發(fā)現(xiàn)高中生偷偷玩手機(jī)怎么辦

發(fā)現(xiàn)高中生偷偷玩手機(jī)，家長不要著急阻止孩子，反思下自身的教育，是不是對孩子玩手機(jī)管的太嚴(yán)了，其實管的太嚴(yán)也不好，教育孩子不能靠一味地堵，還應(yīng)該幫助孩子明確規(guī)則，在規(guī)則內(nèi)玩手機(jī)。

發(fā)現(xiàn)高中生偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、積極溝通，耐心勸解。孩子狀態(tài)不好家長著急在所難免，但是在勸解孩子的時候也要注意方式?？梢韵群秃⒆訙贤ㄒ幌伦罱男睦頎顟B(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對孩子說很多喪氣話，這樣反而會適得其反。

2、約法三章，做好監(jiān)督。很多孩子盡管已經(jīng)高三了，但是自制力仍然很弱，這時候就需要家長多監(jiān)督多提醒?？梢院秃⒆蛹s定好每天的學(xué)習(xí)時間和放松時間，然后家長從旁監(jiān)督，一旦超時就及時提醒。

3、和孩子做朋友，走進(jìn)孩子的心里。讓孩子與學(xué)習(xí)好的人成為好朋友。近朱者赤近墨者黑，孩子容易受周圍環(huán)境和人的影響。當(dāng)然，一定要引導(dǎo)孩子多跟有志向、有理想的學(xué)生玩，慢慢引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

4、為孩子制定計劃和計劃，設(shè)計獎懲機(jī)制。孩子們有自己的想法。當(dāng)他們沉迷于手機(jī)時，不要急于批評或沒收所有手機(jī)。首先，為他制定一些計劃和方案。得到他的認(rèn)可后，獎勵和懲罰孩子，然后督促孩子改變。

高中的孩子偷玩手機(jī)不聽父母的話，這時候父母千萬不要順著孩子，但是也不要太直接，委婉一些跟孩子先深入的聊一聊，畢竟孩子都上高中了，不能太硬著來，能溝通就盡力的溝通，溝通不了直接把孩子手機(jī)沒收，晚上玩手機(jī)是不行的。

高中生晚上偷玩手機(jī)怎么辦

1、以身作則：家長責(zé)備孩子熬夜玩手機(jī)，但自己在晚上也會熬夜玩手機(jī)，不能給孩子起到表率作用，孩子耳濡目染，可能也會經(jīng)常熬夜玩手機(jī)，此時家長要以身作則，樹立好的榜樣，改掉熬夜玩手機(jī)的壞習(xí)慣，并幫助孩子養(yǎng)成按時睡覺的習(xí)慣；

2、制定時間表：孩子的自控能力差，家長可以為孩子制定一個嚴(yán)格的作息表，督促孩子早睡早起，從而避免孩子經(jīng)常熬夜玩手機(jī)；

3、加強(qiáng)運動：家長白天可以帶孩子多進(jìn)行戶外運動，如游泳、跑步、爬山等運動，使孩子親近大自然，這樣不僅可以緩解孩子平常的壓力，鍛煉身體，還可以幫助消耗孩子的精力，使其在晚上較疲憊而快速入睡，避免熬夜玩手機(jī)。

高中生偷玩手機(jī)家長需要揭穿嗎

高中是孩子學(xué)習(xí)非常重要的學(xué)習(xí)階段，孩子的學(xué)習(xí)時間是非常緊迫的，但是有些因為沉迷手機(jī)影響了自己的學(xué)習(xí)成績，對此家長很是擔(dān)心，不知道要采取什么樣的辦法才能幫助孩子走出網(wǎng)絡(luò)的漩渦，引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)。

高中生偷偷玩手機(jī)怎么處理

1、家長和老師應(yīng)該積極與學(xué)生進(jìn)行互動交流。通過直接溝通，幫助學(xué)生理解手機(jī)對身心健康的負(fù)面影響，以及學(xué)習(xí)上的危害。讓學(xué)生了解到，過度使用手機(jī)會引起視力下降、肩頸酸痛、失眠等問題，更重要的是，會影響學(xué)習(xí)和成績。

家長和老師可以與學(xué)生一起討論并規(guī)劃他們的未來，激發(fā)他們健康成長的愿望。

2、積極溝通，耐心勸解。孩子狀態(tài)不好家長著急在所難免，但是在勸解孩子的時候也要注意方式?？梢韵群秃⒆訙贤ㄒ幌伦罱男睦頎顟B(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對孩子說很多喪氣話，這樣反而會適得其反。

3、和孩子講道理，說明沉迷手機(jī)的危害。并且以身作則，不管是父親還是母親，在遇到孩子沉迷手機(jī)的時候，需要和他們講一下道理，并且給孩子起到表率作用。

家長發(fā)現(xiàn)兒子偷偷玩手機(jī)后，要有方法地指出孩子的錯誤，然后耐心地跟孩子說明道理，教導(dǎo)孩子如何去改正，孩子改正后要好好表揚鼓勵，給孩子正強(qiáng)化，孩子慢慢掌握了這些之后，就會變得很優(yōu)秀，家長就省心了。

發(fā)現(xiàn)兒子偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、先告訴他想玩手機(jī)就玩吧，不用躲著。一般能躲著玩手機(jī)的都是比較小的孩子，受家長影響比較大，先從改變自己做起。

2、跟他商量好玩手機(jī)的時間，尊重他的意見。他看手機(jī)的時候你看書，并且加以評論，體現(xiàn)看書的樂趣，或者跟他分享，或者向他提問求助或是一起討論。這一步是先管好自己，做好他的榜樣。

3、找一些活動或者他感興趣的帶他一起去玩，分散他的注意力，讓他沒有時間玩手機(jī)。我相信孩子除了玩手機(jī)肯定還有其他感興趣的東西，選一些有積極意義的活動讓他參加。

4、孩子對手機(jī)感興趣不能堵，只能引導(dǎo)。越堵孩子可能迫于壓力不在你面前玩，但心理會惦記，往往為了玩手機(jī)而用謊言欺騙你，那就更無法控制了。

手機(jī)本身不是洪水猛獸，孩子喜歡玩手機(jī)也是天性。如果發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)，只是簡單粗暴地把手機(jī)屏蔽掉，那么孩子一旦長大，自由了，脫離了家長的管控，很有可能會深陷其中，不能自拔，所以家長要用正確的方式去引導(dǎo)孩子，不可盲目制止。那么，發(fā)現(xiàn)高中孩子偷玩手機(jī)怎么辦？

發(fā)現(xiàn)高中孩子偷玩手機(jī)怎么辦

1、對手機(jī)有正確的認(rèn)知，手機(jī)不是洪水猛獸，沉溺于手機(jī)才是。孩子偷偷玩手機(jī)還算是小事，關(guān)鍵是引導(dǎo)孩子不要沉溺于手機(jī)，合理安排好時間。首先要明白手機(jī)是如何吸引孩子的，家長一定要了解自己的孩子，知道他為什么喜歡玩手機(jī)，他從手機(jī)中能得到什么，知道這個后，才有更加合適的切入點。

2、接納孩子玩手機(jī)，如果發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)，不要急著責(zé)備孩子。直接跟孩子講，沒關(guān)系，玩手機(jī)是一件很正常的事情，要玩就光明正大地玩，不要偷偷摸摸。這樣做的目的是為了讓孩子放下對大人的戒備，愿意跟大人溝通。溝通是解決一切問題的前提。如果強(qiáng)硬地用粗暴的方式對待孩子，孩子可能表面順從，但心里不認(rèn)同，背后則會更加地叛逆。

3、引導(dǎo)孩子合理的玩手機(jī)，要讓孩子明白手機(jī)可以玩，但是不能玩物喪志、沉迷其中不能自拔。一旦孩子學(xué)會合理使用手機(jī)，就會利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)查詢自己不懂的學(xué)習(xí)問題，把學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

4、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)除手機(jī)以外的樂趣，家長可以跟孩子說一下玩手機(jī)的要求，比如，周末每天可以玩半小時手機(jī)，可以好好玩，但是還需要做好三件事：運動、讀書和做作業(yè)。運動，周末兩天要每天走3000步，要每天讀一小時書單上的書，摘抄10條好詞佳句；做作業(yè)，要列好清單一項項完成等等。

隨著手機(jī)的普及，為生活帶來了便利但是手機(jī)對許多孩子來說卻是不可自拔的萬丈深淵。小孩子因為年齡小，心理發(fā)育還不完全，所以還不具有明辨是非的能力，無法拒絕手機(jī)帶來的誘惑，每每有家長抱怨孩子在家中沉迷手機(jī)，令每個傾聽的人都感到惋惜。作為父母要對孩子進(jìn)行耐心的勸說與教導(dǎo)，起不到任何作用，那么，發(fā)現(xiàn)孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦？

發(fā)現(xiàn)孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、限制時間，父母們規(guī)定好孩子玩手機(jī)的時間最大時間，一旦確定好就不要輕易地改變，否則這只會造成孩子的不斷試探和父母的不斷妥協(xié)。當(dāng)孩子表示“想在玩一會兒”時，這就很可能不是一會兒，而是不斷地進(jìn)行延遲。所以一定要堅決貫徹時間的重要性，一方面把控了孩子玩手機(jī)，一方面培養(yǎng)了孩子的時間觀念。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力，當(dāng)孩子玩手機(jī)得時間有些久時，家長可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說帶著孩子出去玩一會兒，當(dāng)孩子表示拒絕時，家長可以采用孩子平時比較喜歡的物品來吸引孩子，比如說孩子喜歡的游戲內(nèi)容，或者是孩子想吃的食物等等。

3、以身作則樹立榜樣，所有的孩子渴望父母的陪伴與關(guān)愛，手機(jī)的誘惑無法抵過親情的溫暖，所以無論父母平日工作究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時間陪陪自己的孩子，孩子是不斷成長的，因此孩子的性格與興趣愛好都是不斷變化的，父母需要不斷的了解自己的孩子，才能給予孩子最好的愛。父母給予孩子關(guān)愛就能得到孩子對父母的依賴，在互動中孩子能體驗到不同于手機(jī)的感情，漸漸就會忘掉手機(jī)，喜歡上家庭活動，回歸現(xiàn)實生活。

4、正確使用手機(jī)，告訴孩子手機(jī)的正確用途，可以用手機(jī)去玩一些益智游戲，可以去查詢一些有關(guān)的資料，利用手機(jī)讓自己學(xué)習(xí)到更多有用的知識。如果上課的時候，老師問到一些偏僻的知識，別的孩子都不知道，自己卻能回來利用手機(jī)找尋答案成績上來了，那孩子將會有莫大的成就感。嘗到了甜頭，就會更加努力。

孩子擁有手機(jī)已經(jīng)成為生活中的常事，很多孩子玩心比較重，一放學(xué)就想著玩手機(jī)，將學(xué)習(xí)拋諸腦后，這是孩子沉迷手機(jī)的典型表現(xiàn)，家長要及時與孩子溝通，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則，幫助孩子合理運用手機(jī)。

高中生放學(xué)就玩手機(jī)怎么辦

第一，家校溝通交流，看看孩子是出于什么原因沉迷手機(jī)和游戲，是逃避現(xiàn)實，還是缺乏自控能力，有針對性地和孩子深入溝通。

第二，家長要重視控制玩手機(jī)的時間，獎懲結(jié)合，并且要多陪伴孩子，可以一起放下手機(jī)，出去運動或者逛博物館等。

第三，建立規(guī)則和底線，家長需要與孩子達(dá)成共識，制定關(guān)于使用手機(jī)的規(guī)則和底線。例如，規(guī)定每天學(xué)習(xí)完成后才能玩手機(jī)一小時，或者限制晚上10點后不再使用手機(jī)等。這樣既讓孩子明白家長的期望，也能讓他們學(xué)會自律。

第四，增加親子溝通，多與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁闯撩允謾C(jī)，是因為學(xué)習(xí)壓力大、缺乏朋友還是其他原因。針對不同原因，家長可以給予相應(yīng)的關(guān)愛和支持，幫助孩子解決問題，從而減少對手機(jī)的依賴。