孩子第一次撒謊該怎么教育
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家長(zhǎng)在教育孩子的過程中,如果發(fā)現(xiàn)孩子第1次有了撒謊的情況,一定要立即的向孩子指出問題的重要性。作為家長(zhǎng)要知道孩子有了第1次撒謊的情況,就一定會(huì)有第2次。這時(shí)候家人應(yīng)該坐下來和孩子好好的交流,了解事情的前因后果,正確的指引孩子,教育孩子這是不對(duì)的。
孩子第一次撒謊該怎么教育
1、不要懲罰孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中常有這樣的事例:孩子說了真話,父母卻劈頭蓋臉地一通嚴(yán)厲批評(píng),甚至體罰孩子。這樣一來,孩子將逐漸體會(huì)到說真話會(huì)受到懲罰,不說真話倒能平安無(wú)事,甚至還可以贏得父母的贊賞。
如果下次犯了錯(cuò)誤時(shí),孩子就會(huì)想盡辦法隱瞞過去逃避懲罰。所以,家長(zhǎng)正確的做法應(yīng)該是:孩子承認(rèn)錯(cuò)誤后,首先表?yè)P(yáng)他的誠(chéng)實(shí),然后在幫助孩子分析錯(cuò)誤的原因。
2、對(duì)于孩子誠(chéng)實(shí)的行為給予鼓勵(lì)。要培養(yǎng)一個(gè)好的行為習(xí)慣,獎(jiǎng)勵(lì)比懲罰更重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子闖禍以后,不要?dú)饧睌呢?zé)問這是不是你干的。家長(zhǎng)可以注視孩子的眼睛,等孩子自己說出真相,或者說“發(fā)生了什么事”。如果孩子承認(rèn)了錯(cuò)誤或請(qǐng)求原諒,應(yīng)先表?yè)P(yáng)他的誠(chéng)實(shí),然后再批評(píng),并且相應(yīng)地減輕對(duì)他的處罰。
3、讓孩子說出內(nèi)心的想法和感受。孩子犯錯(cuò)后,心里難免會(huì)忐忑不安、害怕被大人責(zé)備,如果父母再加以責(zé)備,以自己的價(jià)值觀批判孩子的行為,孩子可能更不敢說出心里真正的想法。
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孩子把別人的東西拿回家,很多家長(zhǎng)腦子里閃過的第一個(gè)詞語(yǔ)就是“偷”,面對(duì)孩子的偷拿行為,很多家長(zhǎng)都感到十分的崩潰,簡(jiǎn)直不敢相信孩子會(huì)養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣,那么,面對(duì)孩子第一次偷東西的情況,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子。
小孩子第一次偷東西怎么教育
1、要搞清楚孩子的行為是有意識(shí)的還是無(wú)意識(shí)的。孩子在小的時(shí)候,基本上是屬于無(wú)意識(shí)的行為,他對(duì)于歸屬的概念并不清晰,孩子在幼兒園玩玩具,沒有玩夠,想繼續(xù)玩怎么辦,就選擇拿回家。他并沒有意識(shí)到這個(gè)行為是不對(duì)的,而是認(rèn)為是很自然的行為。
2、要學(xué)會(huì)理解孩子。孩子對(duì)于沒有見過的,或者是喜歡的東西,肯定會(huì)有十足的興趣。當(dāng)成人見到心儀的物品時(shí)都想買回家,更何況孩子,只是孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方式得到,是買還是借。他沒有這個(gè)意識(shí),他只知道我喜歡就要拿回來,不管別人是否同意。家長(zhǎng)要理解孩子的行為,屬于正常的心理范圍。
3、不要給孩子貼上標(biāo)簽。孩子只是由于喜歡、好奇心等原因拿了別人的東西,僅僅是因?yàn)橄矚g它,想讓它和自己一起玩。這時(shí),我們絕對(duì)不能使用“偷”這個(gè)字眼。因?yàn)楹⒆拥倪@種行為,是由于無(wú)知,根本就不懂得“偷”的概念而造成的。
4、保持冷靜,不要反映過度。雖然孩子發(fā)生了“偷拿”行為,但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜,思考下是什么原因讓他這樣做?孩子想要什么?是零用錢不夠,還是想引起父母的注意與關(guān)心?
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小孩子偷東西是家長(zhǎng)非常厭惡的行為,如果孩子出現(xiàn)了這樣的行為,有的家長(zhǎng)甚至?xí)苯映鍪执蛄R孩子。但其實(shí),這種教育方式是非常不對(duì)的,家長(zhǎng)這樣做,不僅不會(huì)起到任何的教育作用,還會(huì)傷害孩子幼小的心靈。
小孩第一次偷東西怎么教育
1、冷靜,不要反應(yīng)過度。雖然孩子發(fā)生了“偷東西”行為,但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜,思考下是什么原因讓他這樣做?孩子想要什么?是零用錢不夠,還是想引起父母的注意與關(guān)心?
比如,如果孩子沒有零花錢,或者感覺自身需求沒有得到滿足,他可能會(huì)選擇自己動(dòng)手“自取所需”;孩子如果覺得沒有人關(guān)心他、愛他,“偷東西”可能惠成為他們表達(dá)不滿以及需求滿足的方式。
家長(zhǎng)一定要心平氣和地和孩子溝通,了解他這一行為背后真正的原因,可以做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,給予孩子適當(dāng)?shù)臐M足。
2、讓孩子歸還物品和錢。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的,事發(fā)后家長(zhǎng)必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉,而且必須是當(dāng)面還,不能偷偷地放回去,這樣能讓孩子認(rèn)識(shí)到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。
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五年級(jí)孩子撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育
孩子撒謊是一種比較常見普遍的現(xiàn)象,又是一個(gè)應(yīng)該引起家長(zhǎng)警惕的問題。孩子撒謊后果是比較嚴(yán)重的,是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事,如何糾正孩子的撒謊行為,建立誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),是家長(zhǎng)們重點(diǎn)要關(guān)注的事情。
五年級(jí)孩子撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育
如果孩子僅是第一次說謊,在弄清說謊的緣由和動(dòng)因后,應(yīng)即動(dòng)之以情,曉之以理,分析說謊的危害,夸大問題的嚴(yán)重性,要讓孩子留下深刻的印象:說謊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),是不對(duì)的,下次不能再說。
對(duì)那些屢次說謊的孩子,父母必須引起高度重視,因?yàn)檫@是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事,弄不好會(huì)成為孩子走上不好道路的開始。因此父母要認(rèn)真分析其說謊的原因,摸準(zhǔn)其說謊的規(guī)律,要多花點(diǎn)功夫,不要輕信孩子的話,稍有懷疑,必須馬上核實(shí)孩子的話。如是謊言,應(yīng)予及時(shí)揭穿。
創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說,父母的專制、嚴(yán)厲往往是孩子謊言的溫床。因此,家長(zhǎng)一定要民主、和諧地對(duì)待孩子,讓孩子敢于說實(shí)話。有時(shí)即使孩子做了錯(cuò)事,只要孩子認(rèn)錯(cuò)了,就不應(yīng)再痛罵、毒打。因?yàn)楹⒆臃更c(diǎn)錯(cuò)誤是在所難免的。這樣,就可消除孩子說謊的外在因素。
給孩子正確的榜樣。通過自己的行為樹立誠(chéng)實(shí)守信的形象,鼓勵(lì)孩子坦誠(chéng)面對(duì)錯(cuò)誤,幫助他們認(rèn)識(shí)到說謊的后果,并引導(dǎo)他們尋找解決問題的正確方式。
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孩子偷東西是一種非常不好的行為,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后一定要及時(shí)糾正孩子的行為。孩子出現(xiàn)這種行為的原因有很多,包括行為意識(shí)泛化、引起父母的關(guān)注、“欲望”的驅(qū)使等,家長(zhǎng)要了解具體原因,對(duì)癥下藥。
孩子偷拿東西撒謊怎么教育最有效
1、告訴孩子這樣做的危害。告訴孩子,這樣的行為叫偷盜,在現(xiàn)代社會(huì)是違法的,成年后如有這樣的行為,嚴(yán)重者是需要判刑的,讓孩子明白其危害性。同時(shí),告訴孩子,父母對(duì)此事的看法。
2、灌輸正確的金錢觀念。告訴孩子金錢來之不易;沒有錢應(yīng)該向父母求助,而不是伸手去偷、去搶;錢要通過正規(guī)取得換取等等,給孩子進(jìn)行理財(cái)觀念和物權(quán)觀念的啟蒙教育。
3、反思和改變家庭教育方式,如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西說謊的行為,要主動(dòng)反思和改變自己對(duì)孩子的教育方式。因?yàn)楹⒆油禆|西很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是嚴(yán)厲地拒絕孩子的要求,而孩子在犯錯(cuò)后說謊則很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是采取簡(jiǎn)單粗暴的教育方式。
4、引導(dǎo)孩子。孩子偷錢被發(fā)現(xiàn),一開始肯定是不敢承認(rèn)的,犯了錯(cuò)誰(shuí)都怕被批評(píng),如果想要教育孩子,就要耐得住性子引導(dǎo)孩子,一頓批評(píng)雖然可以換來孩子的點(diǎn)頭承諾以后不再犯錯(cuò),但是否真正改正,我想大家都知道很難。
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隨著孩子的不斷成長(zhǎng),家長(zhǎng)面臨的教育問題也越來越多,一些孩子在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)撒謊還屢教不改的現(xiàn)象,家長(zhǎng)十分著急,害怕對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成影響,其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多,家長(zhǎng)只要找對(duì)原因,對(duì)癥下藥,正確引導(dǎo)即可。
小孩子喜歡撒謊怎么教育才好呢
保持冷靜。當(dāng)孩子撒謊時(shí),不要失去冷靜,不要用嚴(yán)厲的懲罰來威脅孩子。相反,保持冷靜,并嘗試?yán)斫夂⒆訛槭裁慈鲋e。
幫助孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)孩子撒謊時(shí),幫助他們面對(duì)現(xiàn)實(shí),并告訴他們正確的做法。例如,如果孩子撒謊說沒有作業(yè),你可以幫助他們面對(duì)作業(yè),并告訴他們這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。
營(yíng)造民主寬松的家庭氛圍。家長(zhǎng)不要總是板著面孔說教,更不要孩子一犯錯(cuò)就打罵。而要有策略地“文明民主執(zhí)法”。比如,與孩子一起制訂規(guī)則,如有違反,以剝奪看電視或買玩具等要求作為懲戒。
要隨意給孩子貼標(biāo)簽。孩子的說謊往往并不是為了故意傷害他人,父母不要輕易將孩子的說謊行為與品質(zhì)劃等號(hào),不能因?yàn)槟骋淮沃e言就給孩子定性,給孩子貼上“小騙子”、“謊話精”、“吹牛大王”等標(biāo)簽。
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孩子撒謊是一件比較常見的事情,家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅對(duì)待,孩子撒謊可能是為了躲避大人的責(zé)罰,也可能是為了吸引家人的注意,因此,家長(zhǎng)一定要搞清楚孩子撒謊背后的原因,對(duì)癥下藥。
小孩老是撒謊怎么教育孩子
先讓自己冷靜下來。很多父母在發(fā)現(xiàn)孩子說謊后,往往會(huì)火冒三丈,采取一些不恰當(dāng)?shù)娜枇R或體罰。這并不合適,此時(shí)最佳的做法是先花幾分鐘的時(shí)間讓自己冷靜下來,這樣才可能理智地進(jìn)行處理。
揭穿孩子的謊言要有技巧,要照顧到孩子的尊嚴(yán)和情緒。父母可以態(tài)度溫和一些,就事論事,或者說自己的一些感受,而不是指責(zé)批評(píng)。
注意自己的態(tài)度和語(yǔ)言,不要讓孩子有戒備的心理。我們要做的,就是用平和的交流方式,讓他感受到說出事實(shí)后,他是安全的,他才能放下戒備,說出事實(shí)真相。千萬(wàn)別用審問或責(zé)問的語(yǔ)氣對(duì)待孩子,這會(huì)促使孩子說更多的防御性謊言的!
及時(shí)了解孩子的苦衷。每個(gè)孩子最初都是誠(chéng)實(shí)善良的,一旦說謊肯定是有苦衷的,要想改變孩子說謊的毛病,就要從根源上解決。必須及時(shí)的了解孩子內(nèi)心的苦衷,然后再針對(duì)性的跟孩子談話教育。