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怎樣讓小孩自覺主動的去寫作業(yè)

2023-02-221073閱讀量
  • 怎樣讓小孩自覺主動的去寫作業(yè)

    很多孩子由于自控力比較差,碰到喜歡玩的玩具或者游戲,就沉迷到其中不可自拔,想不到還有作業(yè)這回事,每次都需要家長在一旁無休止的催促,孩子也總是表現(xiàn)的不耐煩,這讓家長很是頭疼。那么,該怎樣讓小孩自覺主動的去寫作業(yè)呢?

    怎樣讓小孩自覺主動的去寫作業(yè)

    1.提前制定計劃

    孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭,其中最重要的原因就是沒有時間觀念,而究其根本就是沒有制定計劃的習(xí)慣。讓孩子自覺寫作業(yè),制定計劃是第一步。制定計劃算是前期統(tǒng)籌的過程,這個過程相當(dāng)于自我意識的激發(fā)和參與感的培養(yǎng)。每天花十分鐘時間,根據(jù)作業(yè)的科目及數(shù)量,與孩子溝通做學(xué)習(xí)計劃。制定計劃的過程中,父母要尊重孩子的想法,并給孩子意見建議,讓他知道制定計劃是一件嚴(yán)肅的事情。制定計劃的操作的方法可以參考番茄工作法,即工作半小時,休息五分鐘,這樣不至于學(xué)習(xí)太勞累太枯燥。學(xué)習(xí)有計劃才會有效率,有計劃才會主動學(xué)習(xí)。

    2.允許孩子抱怨,給與陪伴

    學(xué)習(xí)本就不是一件輕松的事情,孩子有情緒愛抱怨是正常的,重要的是看父母怎么引導(dǎo)孩子。父母要原諒孩子放學(xué)回來做作業(yè)喊累,可以在他抱怨過程中,正面引導(dǎo)孩子。比如作業(yè)多學(xué)科難,就要告訴孩子,每個科目都需要層層遞進(jìn)的學(xué)習(xí),有困難是正常的,解決了這個困難,就進(jìn)步了一大截。而爸爸媽媽會陪在你身邊幫助你解決,讓孩子感覺到被理解被尊重。有必要的情況下,父母可以陪伴孩子寫作業(yè),一來監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),二來如果孩子真有解決不了的問題,父母可以給予孩子指導(dǎo)。要讓孩子認(rèn)識到認(rèn)真寫作業(yè)是責(zé)任,也要讓孩子感受到父母對他的關(guān)注與陪伴。

  • 小孩子不主動寫作業(yè)怎么辦

    其實不想寫作業(yè)是每個孩子都會存在的現(xiàn)象,家長不用過于苦惱,只要采取適當(dāng)?shù)姆绞?,積極引導(dǎo)他們,就可以讓他們轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,但家長一定要切記,在引導(dǎo)的過程中,一定要注意自己的態(tài)度和方式,避免加重他們對作業(yè)的厭惡心理。

    小孩子不主動寫作業(yè)怎么辦

    1、接納孩子的感受。不愿意寫作業(yè)的孩子,在面對作業(yè)時,情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨……有這些情緒很正常,不然他也不會排斥了。我們要安撫孩子,讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的,而不是父母眼里只有作業(yè)。

    舉個例子:我知道作業(yè)很多,做起來會覺得很難,還可能會有點煩躁,但我們要換一個角度想,做完一個不就像闖關(guān)一樣嗎,你把它當(dāng)做關(guān)卡去闖,是不是就沒那么煩躁了呢?

    2、學(xué)習(xí)不可操之過急。我們會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業(yè),只有寫完作業(yè)以后才能干別的什么什么什么事,其實這種方法是非常不對的。

    學(xué)習(xí)本來就是一種有過程了,不可以操之過急,我們在此之間要享受這個過程,再這個過程中會有艱辛,也會有開心,遇到問題我們會煩,會思考,但是解決問題之后,我們也會很開心,很明朗。所以我們要享受學(xué)習(xí)這個過程,不可以操之過急。

  • 小孩子不自覺寫作業(yè)怎么辦

    孩子的作業(yè)是大部分家長都很頭疼的問題,很多家長反映孩子寫作業(yè)特別不自覺,從來不會主動去寫作業(yè),總是需要家長催促著,關(guān)鍵是孩子還不聽,家長這邊著急的不得了,想讓孩子趕緊去寫作業(yè),孩子卻慢慢悠悠,一副無所謂的樣子。

    小孩子不自覺寫作業(yè)怎么辦

    1、父母要以身作則,做好榜樣。孩子做作業(yè)拖拖拉拉,不配合家長的安排,這就意味著家長在跟孩子日常的接觸過程中,孩子已經(jīng)養(yǎng)成了不配合和拖拉的習(xí)慣。孩子很多時候看到家長的做法,和家長自己的說法相違背,那么這時候孩子就開始對家長有不信任的心理,所以家長在日常的生活中,一定要做好榜樣。

    2、讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。無規(guī)矩不成方圓,孩子做作業(yè)拖拉或者不聽從家長的安排,短時間父母可以監(jiān)督,但是總不可能時時刻刻都有時間去管。那么就需要讓孩子養(yǎng)成一個習(xí)慣。剛開始可以跟孩子制定一個計劃,比如放學(xué)回家后,先做作業(yè),做完之后家長陪著孩子做孩子喜歡的事情。這樣父母輕松,孩子自己也輕松。

    3、激發(fā)孩子寫作業(yè)的內(nèi)動力。孩子對寫作業(yè)有興趣,有成就感,有掌控感,才會越來越主動。所以,放下要求,給孩子多鼓勵。比如孩子寫了幾個字,讓孩子挑選比較滿意的。父母說,確實寫的不錯,比爸爸寫的還好。讓孩子再挑幾個不好的,孩子自己挑出來的,一定會主動改正,每個孩子都是積極向上的。

    4、教給孩子時間管理。定一個鬧鐘,一次定25分鐘,定5分鐘休息時間?;蛘邚木W(wǎng)上下載一個番茄土豆,讓孩子有個時間概念。同時也可以和孩子做比賽,父母也寫作業(yè),看誰寫的快,當(dāng)然不能用右手,用右手對孩子來說失去公平。用左手寫字,你們起點是一樣的,看看你的速度和孩子比會是怎樣的?

  • 小孩不主動寫作業(yè)怎么辦

    孩子每天寫作業(yè)都需要家長的催促,相信這一問題是最令家長頭疼的問題,如果家長想要避免每天催促,就需要培養(yǎng)孩子主動寫作業(yè)的習(xí)慣,首先家長要培養(yǎng)孩子的時間觀念,讓孩子提高作業(yè)效率。

    小孩不主動寫作業(yè)怎么辦

    1、父母和孩子共同制定學(xué)習(xí)計劃。家長和孩子共同制定計劃大大增強孩子的參與感。重點是孩子感到在家很有地位,孩子的想法被尊重。制定計劃一定要尊重孩子的想法,很多家長喜歡直接按照自己的想法來制定,就等于是命令孩子,約束孩子,你該怎么做,孩子自然他就會有情緒,有反抗的意識。

    2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的父母在家喜歡看電視,刷手機,玩游戲,孩子如何能靜心寫作業(yè)?父母是是孩子模仿的對象,父母要養(yǎng)成愛看書,愛學(xué)習(xí),家庭中創(chuàng)設(shè)溫馨、安靜、文化的一種氛圍,相信孩子也會慢慢效仿,學(xué)會自律,家庭文化感染孩子,孩子也會自覺養(yǎng)成主動寫作業(yè)的好習(xí)慣。

    3、不在孩子面前評判老師。我們不可以根據(jù)自己對的老師的印象,而在孩子面前評判老師,因為我們會先入為主,然后我們是孩子的第一任老師,也是孩子最信任的人,孩子就會感覺我們說話大多都是對的,也會對這個老師也產(chǎn)生一種先入為主的心理。我們要孩子對老師有一個很好的印象,而且如果孩子喜歡這個老師的話,也會愛屋及烏的喜歡他教這一門功課。

    4、及時鼓勵孩子。當(dāng)孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時候,我們一定別忘了及時鼓勵孩子。甚至可以反過來,讓孩子監(jiān)督自己需要改進(jìn)的地方,讓孩子“反客為主”,更有積極改變的欲望。

  • 小孩寫作業(yè)不自覺怎么辦

    孩子作業(yè)是很多家庭的一個老大難問題,很多孩子寫作業(yè)都非常不自覺,一放學(xué)回家就跑出去玩或者看電視去了,即使家長再催促也沒有用。那么,作為家長,如何讓孩子高效及時主動的完成作業(yè)呢?下面一起來看看吧。

    小孩寫作業(yè)不自覺怎么辦

    1、幫助孩子制定制度。孩子貪玩而忘乎所以,主要是約束力不夠,制度的制定正是糾正的最佳方式。比如制度可這么定:放學(xué)后馬上做作業(yè),不做完作業(yè)或不做完任一科作業(yè)不準(zhǔn)看電視,也不準(zhǔn)出去玩。

    2、不斷給孩子正面強化和刺激。要逐步引導(dǎo)孩子克服不良習(xí)慣,向好的習(xí)慣發(fā)展。家長可講一些古人或現(xiàn)代科學(xué)家們勤奮好學(xué)的故事,為孩子樹立好的榜樣。同時,如果用孩子身邊的同伴作為激勵,則更有說服力。

    3、營造學(xué)習(xí)氛圍。孩子的很多行為都是模仿大人的,如果大人在孩子學(xué)習(xí)時看電視或玩手機,孩子會想,既然父母都可以為什么自己就不能玩耍,因此榜樣的作用很重要,為孩子營造學(xué)習(xí)氛圍,父母要以身作則。

    4、父母不要包辦一切,幫著孩子偷懶。父母不要想著幫孩子減輕負(fù)擔(dān),為孩子做了本來得他們自己做的事情,像是收拾書包、整理書桌、整理衣物等,這樣雖然孩子能夠?qū)W⒂趯W(xué)習(xí),但卻失去生活自理的鍛煉機會。

  • 怎樣能讓孩子自覺寫作業(yè)

    相信很多家長在日常生活中都會遇到這種場景:每次孩子放學(xué)回家,第一件事就是玩,從來都不主動的去完成作業(yè),玩夠了也想不起來還有作業(yè)這回事,每次都需要父母在一旁進(jìn)行催促。面對這種情況,我們怎樣能讓孩子自覺寫作業(yè)呢?

    怎樣能讓孩子自覺寫作業(yè)

    1.冷靜溝通

    如果孩子實在不愿意寫作業(yè)的話,我們可以選擇冷靜的溝通,千萬不要變得暴躁,不然的話,孩子是會跟我們針鋒相對的。我們可以簡單的跟孩子交流一下,問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業(yè)呢?我們這樣循循善誘的教導(dǎo)孩子是可以讓孩子改變自己的心態(tài)的。當(dāng)孩子那種焦躁的心態(tài)逐漸消失之后,他們就可以把所有的時間全都放在寫作業(yè)當(dāng)中。

    2.接納孩子的感受

    不愿意寫作業(yè)的孩子,在面對作業(yè)時,情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨……有這些情緒很正常,不然他也不會排斥了。

  • 怎樣培養(yǎng)孩子主動寫作業(yè)

    大多數(shù)孩子一回到家,就忘了有作業(yè)這回事,每次都得讓父母催促好幾遍才去寫,家長為此也十分頭疼,那么為此,該怎樣培養(yǎng)孩子主動寫作業(yè)呢?

    怎樣培養(yǎng)孩子主動寫作業(yè)

    1.讓孩子自己定計劃

    我們要讓孩子定計劃,先確定5點鐘寫作業(yè),還是7點鐘寫作業(yè),還是說拖到10點鐘寫作業(yè)。再確定你需要多長時間呢?一個小時還是兩、三個小時?在這個過程中,我們家長不要給到任何建議,只要讓孩子自己確定一個時間就可以。最后這個時間是他們自己承諾的,所以他們是要努力去說到做到的。我們抱著商量的態(tài)度去參與孩子的決定,不去傳遞我們主觀上的想法,孩子就會認(rèn)準(zhǔn)自己的標(biāo)準(zhǔn),按著自己確定的目標(biāo)時間去做出努力。

    2.讓孩子確定自我提醒的方式

    既然已經(jīng)定好了計劃,孩子們肯定需要按時去做作業(yè)。但是往往早期在改正自己的習(xí)慣過程中,孩子會需要有一個簡單的提醒,幫助他們?nèi)ブ鲃娱_啟學(xué)習(xí)的過程。我們要事先詢問好孩子這一點上的選擇。是選擇上一個鬧鐘呢?還是爸爸媽媽到時候來提醒孩子呢?真的要提醒的話,要提醒多少次比較好呢?給孩子選擇權(quán),這樣的安排孩子就愿意接受,執(zhí)行起來就更有效。

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