初中生耍朋友了怎么教育

有很多家長(zhǎng)反映說(shuō)，孩子初中就耍朋友，早戀，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)很是著急慌張，害怕影響孩子今后的成長(zhǎng)，其實(shí)孩子早戀并沒(méi)有什么可怕的，一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

初中生耍朋友了怎么教育

1、幫助孩子理性看待戀愛(ài)。早戀可能會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè)和健康，家長(zhǎng)要教育孩子理性看待戀愛(ài)，明確自己的目標(biāo)和責(zé)任，從而更好地發(fā)展自己。

2、尊重理解。允許和鼓勵(lì)孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強(qiáng)溝通，經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。

3、家長(zhǎng)不要給孩子施壓，有些孩子的早戀現(xiàn)象是因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師施加的壓力太大，特別是一些家長(zhǎng)，把所有的希望都寄托在孩子身上，告訴他們一定要達(dá)到什么樣的要求，如果再缺少跟孩子的溝通，難免會(huì)讓孩子用戀愛(ài)的方式找精神寄托，從而迷失方向。

4、家長(zhǎng)要給初中孩子足夠的尊重，隨著初中孩子的不斷長(zhǎng)大，對(duì)待不同事情他們一定有了自己的看法，雖然可能會(huì)因?yàn)樾闹前l(fā)育沒(méi)有完全成熟，考慮事情不夠全面，但家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)試著尊重他們，不要總是利用家長(zhǎng)的身份壓制他們，這樣反而會(huì)產(chǎn)生反效果。

初中孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子是非常貪玩的，于是一些孩子可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)，不好好學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要過(guò)分責(zé)怪孩子，要多與孩子溝通，了解孩子的想法，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。

初中生不好好學(xué)怎么教育

1、升初中后孩子的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，作為家長(zhǎng)對(duì)于孩子取得的哪怕是一點(diǎn)小小的成績(jī)，也應(yīng)該給予大力的鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)能夠樹(shù)立孩子的自信心，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚，在孩子學(xué)習(xí)退步的時(shí)候千萬(wàn)不要過(guò)于指責(zé)，應(yīng)該指導(dǎo)孩子認(rèn)真尋找原因，并進(jìn)行改進(jìn)。

2、初中生比較容易產(chǎn)生逆反心理，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立正確的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，不能讓孩子放任自流，同時(shí)也注意不要傷害孩子的自尊，讓他們面對(duì)自身問(wèn)題的時(shí)候懂得該如何妥善處理。

3、家長(zhǎng)自己應(yīng)該做到以身作則，如果家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)不夠重視，那么孩子也就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是一件非常重要的事情，所以家長(zhǎng)平時(shí)在家應(yīng)該保持好學(xué)的習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，制造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和興趣培養(yǎng)至關(guān)重要。作為父母，我們可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)他們的自律性和時(shí)間管理能力。同時(shí)，為孩子提供一個(gè)安靜、整潔和有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜剡M(jìn)行學(xué)習(xí)。

孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的誘惑，如手機(jī)游戲、小說(shuō)等，其中初中孩子沉迷小說(shuō)是一個(gè)常見(jiàn)現(xiàn)象，一些孩子甚至?xí)谏险n時(shí)間偷看小說(shuō)，晚上不睡覺(jué)看小說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，正確引導(dǎo)孩子閱讀，幫助孩子篩選閱讀內(nèi)容。

初中生看小說(shuō)怎么教育

1、與孩子協(xié)商，將網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)替換為易讀好懂有價(jià)值的優(yōu)秀文學(xué)作品，這應(yīng)該不難做到。

2、根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，用其它有益身心健康的活動(dòng)占據(jù)孩子的空閑時(shí)間。如打球、音樂(lè)、美術(shù)、旅行、看電影3、家長(zhǎng)與老師交流問(wèn)題，共同做好學(xué)生的思想工作。任課老師最了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)要經(jīng)常與任課老師交流問(wèn)題，了解孩子在校學(xué)習(xí)的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與老師一起想辦法解決問(wèn)題，在家長(zhǎng)和老師的共同監(jiān)督下，孩子會(huì)改掉這個(gè)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

4、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)青少年的道德自律，在這個(gè)受到世界多元文化強(qiáng)烈沖擊的社會(huì)，使青少年保持一個(gè)堅(jiān)定的信念。

5、發(fā)揮父母的榜樣作用，言傳不如身教，父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到很大的提高，很多孩子的零用錢(qián)也越來(lái)越多，但是有些孩子，因家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)或家長(zhǎng)管控嚴(yán)格，零用錢(qián)很少，當(dāng)孩子迫切想要某樣?xùn)|西的時(shí)候，可能會(huì)出現(xiàn)偷錢(qián)的現(xiàn)象，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要保持冷靜，與孩子溝通，告訴孩子偷的后果，并適當(dāng)給孩子零花錢(qián)。

初中生拿家里錢(qián)怎么教育

1、私下解決，不打罵孩子也不讓孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子偷東西，就打罵孩子或者命令孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)，并斥責(zé)孩子，以便讓孩子不敢再犯。其實(shí)，這是在羞辱孩子，帶給孩子的也只是自卑和羞恥，讓孩子對(duì)大人失去信任。

2、與孩子進(jìn)行有效溝通。父母要確保冷靜，與孩子進(jìn)行有效溝通，了解孩子的內(nèi)心想法以及“偷錢(qián)”的背后原因。父母要讓孩子感受到父母的關(guān)心，孩子也會(huì)將心里話講給父母聽(tīng)。

3、引導(dǎo)孩子合理滿足自己的愿望。孩子從家里偷錢(qián)花，可能是孩子喜歡上某樣玩具或者其他物品，但孩子沒(méi)有錢(qián)或者零花錢(qián)不足以滿足孩子的愿望，就會(huì)從家里偷父母的錢(qián)。孩子的愿望越多，對(duì)錢(qián)就有更多的需求。

4、適當(dāng)給孩子零花錢(qián)。孩子長(zhǎng)大一些后，父母可以適當(dāng)給孩子一些零花錢(qián)，讓孩子合理支配自己所擁有的零花錢(qián)。孩子可以用零花錢(qián)買(mǎi)自己需要的東西，也可以用零花錢(qián)理財(cái)，以賺取更多的“收入”，可以較好地培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力。

可以說(shuō)，中學(xué)時(shí)代處于孩子的一個(gè)特殊的心理和身體的發(fā)育時(shí)期，這處于一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重要形成時(shí)期，更是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，作為父母應(yīng)該重視這一階段的孩子成長(zhǎng)里程，面對(duì)這一情況，父母應(yīng)該如何教育初中生呢？

初中生父母應(yīng)該怎么教育

1、幫助孩子適應(yīng)中學(xué)環(huán)境，中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模、學(xué)生人數(shù)、學(xué)科門(mén)類和小學(xué)階段相比有了明顯的變化。初中學(xué)科增多、學(xué)習(xí)難度增加，常常讓一些學(xué)生跨進(jìn)初中校門(mén)后一時(shí)無(wú)所適從，因沒(méi)有及時(shí)適應(yīng)環(huán)境而成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)。家長(zhǎng)要特別關(guān)注孩子升入初中后最初幾個(gè)月的變化情況，要盡可能多與孩子溝通，幫助孩子心里上接受環(huán)境的變化。

2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，初中階段學(xué)生需要在預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、筆記、復(fù)習(xí)、作業(yè)等多個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)形成一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文、專注讀書(shū)聽(tīng)課、積極思考發(fā)言、獨(dú)立鉆研問(wèn)題、自我驗(yàn)收作業(yè)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)要對(duì)孩子課前課后的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督。

3、掌握孩子日常生活行為，家長(zhǎng)要經(jīng)常詢問(wèn)孩子在校的生活行為狀況，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察之中進(jìn)行了解。家長(zhǎng)一定要維護(hù)老師的威信，避免孩子因?qū)θ握n老師的教育不感興趣而影響成績(jī)。家長(zhǎng)也要關(guān)注孩子在學(xué)校的人際交往，對(duì)異常情況要及時(shí)問(wèn)明原因，避免孩子交友不慎而誤入歧途。初一學(xué)生正處于長(zhǎng)身體關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)也要多關(guān)注孩子的飲食情況。

4、培養(yǎng)興趣，小孩子在小的時(shí)候，學(xué)習(xí)深?yuàn)W的知識(shí)不是重點(diǎn)，最重要的是要開(kāi)拓小孩的智力，培養(yǎng)她們的想象力、觀察力、記憶力以及口語(yǔ)表達(dá)能力，這些都是為以后的學(xué)習(xí)做鋪墊的。我們要從培養(yǎng)小孩的興趣愛(ài)好著手，這個(gè)時(shí)間不能急，要一步步的慢慢來(lái)。

初中階段的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)期的孩子教育起來(lái)很是復(fù)雜，需要家長(zhǎng)細(xì)致且耐心。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)家里的孩子看不健康的視頻，一定不要過(guò)于恐慌，要和孩子進(jìn)行正確的溝通，積極引導(dǎo)孩子的想法。

初中生看不健康視頻家長(zhǎng)怎么教育

1、不要慌亂

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在看一些不雅動(dòng)漫、不雅動(dòng)畫(huà)片。首先不要大驚小怪，因?yàn)槌踔须A段一半以上的同齡人，都有類似的事情發(fā)生。這說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了，有了生理意識(shí)的了解。

2、間接引導(dǎo)

家長(zhǎng)要知道孩子的行為需要去了解一些信息，但是可以不用和孩子面對(duì)面交談，家長(zhǎng)可以找一些適合的視頻放在電腦里比較顯眼的位置，或者買(mǎi)一兩本正規(guī)的生理教育書(shū)籍放孩子能接觸到的書(shū)桌上，讓孩子接受到正確的信息。

孩子已經(jīng)上初中了，但是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷拿家里錢(qián)的情況，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，不要生氣，更不要直接采取強(qiáng)硬的措施制止孩子，這樣只會(huì)讓孩子的情況嚴(yán)重。

初中生偷拿家里的錢(qián)怎么教育

1、不要責(zé)備、打罵、責(zé)罵孩子，更不要諷刺、到處宣傳。這會(huì)嚴(yán)重?fù)p害孩子的自尊心，這件事應(yīng)該在家處理，孩子偷錢(qián)一定要早發(fā)現(xiàn)，早點(diǎn)制止，大部分孩子被發(fā)現(xiàn)都會(huì)糾正。

2、家長(zhǎng)第一次發(fā)現(xiàn)孩子騙錢(qián)的時(shí)候，就應(yīng)該非常嚴(yán)肅地和孩子溝通，告訴孩子這樣撒謊騙錢(qián)如果嚴(yán)重了就是不對(duì)的。應(yīng)該讓孩子明白，需要錢(qián)要用合理的方式取得，所有人的錢(qián)財(cái)都是靠勞動(dòng)取得的，不能為了達(dá)到自己的目的就傷害別人。

要讓孩子深深記住因?yàn)樽约旱倪@種錯(cuò)誤行為，使得爸媽非常生氣，但同時(shí)也要給孩子安慰和理解，不要給孩子心里留下恐懼和陰影，這樣孩子以后需要錢(qián)的時(shí)候，就能夠和爸媽商量，而不是撒謊欺騙。

3、孩子撒謊騙家長(zhǎng)錢(qián)就是他有了額外需求，但是現(xiàn)有的錢(qián)財(cái)無(wú)法滿足他。家長(zhǎng)可以考慮適當(dāng)增加他的零花錢(qián)，取得孩子信任。假如有些東西孩子十分需要，您應(yīng)該盡可能的滿足他。如果家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的某些要求不合適，那么家長(zhǎng)一定要給孩子講清為什么，而不是強(qiáng)硬的簡(jiǎn)單的禁止。