孩子告訴我她談戀愛了怎么辦

隨著孩子越長(zhǎng)越大，孩子戀愛問(wèn)題已經(jīng)不可避免，家長(zhǎng)在得知孩子戀愛時(shí)，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，孩子能夠主動(dòng)告訴我們，說(shuō)明孩子對(duì)我們足夠信任，所以家長(zhǎng)一定要肯定孩子的這種行為，然后再采取合適的方式引導(dǎo)孩子以學(xué)習(xí)為主。

孩子告訴我她談戀愛了怎么辦

1、多理解包容。小孩子的誠(chéng)實(shí)，只會(huì)建立在更多的理解和包容上面。如果每次說(shuō)了實(shí)話，所獲得的結(jié)果都是一通教訓(xùn)和懲罰的話，撒謊便會(huì)成為她保護(hù)自己的本能，她的心門不再對(duì)你敞開。

2、控制情緒。當(dāng)你知道女兒早戀而憤怒時(shí)，請(qǐng)先冷靜一下，問(wèn)一問(wèn)自己，怎么會(huì)這樣？你想問(wèn)她為什么不好好學(xué)習(xí)而去早戀？是那個(gè)男孩灌了什么迷魂湯？這個(gè)時(shí)候，停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己，孩子會(huì)跟你坦白嗎？她坦白了，你會(huì)因?yàn)檫@種誠(chéng)實(shí)不“腿打折”嗎？建立信任的基礎(chǔ)，及時(shí)對(duì)孩子的理解，亂發(fā)脾氣只會(huì)讓你盡情釋放了自己的控制欲，問(wèn)題依舊得不到解決。

3、多給孩子一些愛。小孩子最需要的是安全感，如果再安全感方面你滿足了她，就會(huì)建立孩子跟你坦白的習(xí)慣，讓孩子從小沐浴在愛中，孩子才會(huì)健康成長(zhǎng)，打造屬于她自己的美好將來(lái)。

4、暗中觀察，合理疏導(dǎo)。在孩子的成長(zhǎng)中，給予她充分的尊重，勤溝通，談心，多一些指導(dǎo)和建議，少一些責(zé)罵。當(dāng)孩子走過(guò)青春的迷茫，回首往事的時(shí)候，一定會(huì)感謝媽媽當(dāng)初不橫加干涉之恩。

臨近高考，每個(gè)高三生的家長(zhǎng)都擔(dān)心孩子出現(xiàn)早戀，對(duì)孩子學(xué)習(xí)情緒產(chǎn)生波動(dòng)，看著孩子成績(jī)出現(xiàn)下滑，此時(shí)家長(zhǎng)如果粗暴的阻止往往比早戀本身更加令孩子分心。

馬上高考了發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦

1、父母自己先冷靜。孩子在高三早戀，最著急的往往是父母，這個(gè)時(shí)候孩子最需要的是父母的理解，信任和尊重，要知道只有好的關(guān)系，才能解決問(wèn)題。父母只能首先取得孩子的信任，才具備解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。

所以父母遇到這件事情的時(shí)候，自己先冷靜，讓自己接受現(xiàn)實(shí)，客觀面對(duì)。然后在尊重，理解和信任的前提下，對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)。

2、要與學(xué)校老師保持聯(lián)系，及時(shí)掌握孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，幫他們從思想上提高認(rèn)識(shí)，高三階段還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。早戀交什么樣的朋友比早戀本身更值得家長(zhǎng)關(guān)注。父母要通過(guò)班主任了解孩子的交往對(duì)象。

孩子如果交了一個(gè)學(xué)習(xí)好的、樂觀上進(jìn)的、心理健康的孩子，兩個(gè)人又能夠互相克制互相提醒互相鼓勵(lì)，早戀對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)有負(fù)面影響，有時(shí)還會(huì)積極促進(jìn)作用。但如果孩子交了社會(huì)上的朋友或者不愛學(xué)習(xí)的朋友，那么，效果就會(huì)適得其反。

高考是孩子人生道路中一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)乎著孩子今后的生活和發(fā)展。但是在這個(gè)階段，卻有一部分青少年出現(xiàn)了戀愛的情況，讓父母感到非常生氣。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)開導(dǎo)，幫助他們盡快走向正軌。

臨近高考孩子談戀愛怎么辦

1、與孩子們心平氣和地交流。作為父母，我們需要了解孩子對(duì)這種關(guān)系的看法，因?yàn)橛袝r(shí)他的想法與成年人的完全不同。交流的時(shí)候，不要罵人，因?yàn)橛袝r(shí)候你會(huì)讓你的孩子覺得你根本不了解他們，這對(duì)你不利。

2、尊重孩子。家長(zhǎng)在面臨孩子戀愛這個(gè)情況的時(shí)候，你應(yīng)該知道任何人在青春期出現(xiàn)這樣的事情都不是一個(gè)大錯(cuò)誤，所以父母應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自己的孩子，即使在高三這樣的非常時(shí)段，也要理智地和孩子談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題，如果說(shuō)服了孩子先將注意力放到高考上，高考后再去想這段戀情。

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。高三學(xué)生中有不少已參加過(guò)成人宣誓儀式，成年人就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。如果孩子早戀，家長(zhǎng)可以從責(zé)任心角度來(lái)教育自己的孩子，要他多替對(duì)方考慮，早戀很可能給對(duì)方的情緒、生活帶來(lái)很大影響，甚至?xí)绊懙綄?duì)方的前途。此外，還要教育他們多為家庭想想，作為家庭成員之一，也應(yīng)該承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。

4、暢想未來(lái)。父母和老師，都是過(guò)來(lái)人。在教育孩子的同時(shí)，不妨想想自己當(dāng)年，是如何度過(guò)學(xué)生時(shí)代的。面對(duì)學(xué)生早戀的狀況，大家可以從過(guò)來(lái)人的視角上，與孩子分享大學(xué)生活的狀態(tài)，將來(lái)步入生活后，應(yīng)該選擇怎樣的人生伴侶。有時(shí)候，畫餅也是一種教育方式。

高三是孩子非常重要的一年，孩子面臨著一場(chǎng)非常重要的考試，但是在這一時(shí)期也是孩子問(wèn)題比較多的時(shí)候，比如厭學(xué)，早戀。尤其是早戀問(wèn)題，更是數(shù)不勝數(shù)，因此家長(zhǎng)一定要注意孩子的狀態(tài)。

面臨高考孩子談戀愛家長(zhǎng)該怎么辦

1、多和孩子溝通交流。一定要注意經(jīng)常和高中生溝通，了解高中生每天在學(xué)校的經(jīng)歷、感受。細(xì)心觀察高中生每天的行為、情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)了異常，您要及時(shí)詢問(wèn)原因，并給予他們處理問(wèn)題的建議和方法。

2、不忘鼓勵(lì)孩子。在注意經(jīng)常溝通的同時(shí)，不忘了肯定高中生任何一個(gè)細(xì)小的成績(jī)。不僅僅是月考成績(jī)的進(jìn)步要肯定，包括高中生生活上習(xí)慣的改變，哪怕是有一天在您準(zhǔn)備叫他起床時(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己起來(lái)了，也要肯定。

在注意經(jīng)常溝通的同時(shí)，不忘了肯定高中生任何一個(gè)細(xì)小的成績(jī)。不僅僅是月考成績(jī)的進(jìn)步要肯定，包括高中生生活上習(xí)慣的改變，哪怕是有一天在您準(zhǔn)備叫他起床時(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己起來(lái)了，也要肯定。

3、如果戀情已經(jīng)發(fā)生了，沒有必要去譴責(zé)他們不理智，要分析原因，對(duì)癥解決。首先，要努力營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，給孩子提供一個(gè)民主的家庭環(huán)境，不要一味阻止，否則有可能激起他們的逆反心理。

由于現(xiàn)在的孩子收到的信息越來(lái)越多，很多孩子會(huì)受到電視劇小說(shuō)的影響，產(chǎn)生了想要談戀愛的想法。特別是高中的孩子，這個(gè)時(shí)期的孩子自我意識(shí)出現(xiàn)明顯的增強(qiáng)，想要戀愛的念頭更加強(qiáng)烈，那么，作為父母的我們，應(yīng)該怎么化解孩子想要早戀的念頭，將孩子的心思引到學(xué)習(xí)上呢？

高中孩子談戀愛怎么辦

1、對(duì)孩子談戀愛的態(tài)度不要大驚小怪，要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的關(guān)心，告訴孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以像成年人那樣關(guān)心他，談戀愛已經(jīng)不是壞事了。談戀愛對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很正常，因?yàn)槟阒浪睦镉惺裁匆馑迹坑兴拇嬖?。如果他認(rèn)為你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以跟他講下學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系。

2、給孩子分析利弊，孩子早戀其實(shí)有他自己的原因，這個(gè)年齡正是思維敏捷的時(shí)候，我們要尊重孩子，以朋友的身份給孩子談?wù)剳賽哿恕８嬖V孩子，愛情就是一件很美好的事情，有它非常美好的東西，但是要保護(hù)好自己，不能因?yàn)橄矚g的人而失去你的喜歡。

3、尊重孩子的隱私，不要偷偷看他們的信件，否則容易引起孩子的強(qiáng)烈不滿。有的家長(zhǎng)知道孩子偷看日記，偷看孩子手機(jī)，孩子的隱私也會(huì)受到影響，孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系也會(huì)受到影響。

4、告訴孩子，青春期的本質(zhì)其實(shí)是身體在發(fā)育，孩子的心理也發(fā)生了很大的變化，這個(gè)時(shí)候他不再是那個(gè)小女孩，他會(huì)覺得自己是大人了，會(huì)覺得有趣的；而且他的內(nèi)心也會(huì)產(chǎn)生一些東西，孩子可能也不會(huì)太在意，所以他們會(huì)把這些東西藏起來(lái)，自己想辦法來(lái)取代父母的這種行為，所以當(dāng)孩子到了青春期，他的行為就會(huì)發(fā)生很大的改變。

說(shuō)起高中生談戀愛，家長(zhǎng)第一時(shí)間聯(lián)想到的都是影響學(xué)習(xí)，攪亂心智。早戀問(wèn)題的出現(xiàn)確實(shí)會(huì)給孩子帶來(lái)很多的影響，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育會(huì)顯得尤為重要，所以只有家長(zhǎng)掌握正確的教育方法，才能幫助孩子意識(shí)到早戀帶來(lái)的影響。

女孩子上高中談戀愛怎么辦

1、尊重關(guān)心，正面疏導(dǎo)。高中生早戀，家長(zhǎng)不能歧視更不能用言語(yǔ)傷害她們，首選要理解尊重她們的感情，在理解的基礎(chǔ) 上贏得她們的信任，以關(guān)懷愛護(hù)的態(tài)度親近她們、幫助她們，不能傷及她們的自尊心。家長(zhǎng)教育孩子時(shí)不斥責(zé)、辱罵，使家長(zhǎng)和孩子之間心地相融，信任諒解。

2、淡化概念。用早戀給高中生的感情扣帽子是最可怕的，在高中這個(gè)時(shí)期，有的孩子只是在強(qiáng)壓之下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛情。如果這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé)，只會(huì)擴(kuò)大與高中孩子之間的心理距離，結(jié)果令她們?cè)较菰缴睿豢勺园?。明智的做法是?duì)孩子表示理解和尊重，說(shuō)明交朋友不應(yīng)該僅限于同性，至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì)，不予以界定。

3、經(jīng)常溝通。孩子畢竟是孩子，在處理感情問(wèn)題的時(shí)候，往往是不夠理智的。所以，家長(zhǎng)一定要注意經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子每天在學(xué)校的經(jīng)歷、感受。細(xì)心觀察孩子每天的行為、情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)了異常，要及時(shí)詢問(wèn)原因，并給予他們處理問(wèn)題的建議和方法，切忌帶有不滿和焦急的情緒，這樣的情緒會(huì)令孩子失去安全感。

4、不忘鼓勵(lì)。在注意經(jīng)常溝通的同時(shí)，不忘了肯定孩子任何一個(gè)細(xì)小的成績(jī)。不僅僅是月考成績(jī)的進(jìn)步要肯定，包括孩子生活上習(xí)慣的改變，哪怕是有一天在家長(zhǎng)準(zhǔn)備叫她起床時(shí)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)自己起來(lái)了，也要肯定。每一次肯定，都能傳遞給孩子欣賞的信息，這種信息能幫助她們樹立信心，也能拉近與他們的心理距離，讓孩子與自己無(wú)話不談。

高中生作為青春期的孩子，對(duì)異性有好感是難以避免的，作為家長(zhǎng)我們要客觀的看待高中生談戀愛這件事情，不要聽風(fēng)就是雨，一定要理性和孩子談這件事。切忌不要打罵孩子，這樣只會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心。

孩子高中談戀愛父母應(yīng)該怎么辦

一、淡化觀念。孩子與異性朋友的感情很好，家長(zhǎng)就開始未雨綢繆了?？墒侨绻麤]有明顯證據(jù)就定義成早戀關(guān)系，這只會(huì)增加與孩子之間的距離感，更會(huì)導(dǎo)致孩子從心底對(duì)父母產(chǎn)生厭惡。

其實(shí)，最明智的做法是對(duì)他們有理解和尊重，而且朋友多說(shuō)明孩子人緣好，這是值得驕傲的。至于這種與異性朋友的關(guān)系，沒有明確證據(jù)不予以界定。

二、堵不如疏。一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀，不要關(guān)心則亂。對(duì)待青春期的孩子，建議家長(zhǎng)的做法最好理智一點(diǎn)，不然可能造成無(wú)法挽回的后果。當(dāng)你確定孩子在談戀愛，要內(nèi)心高度重視，但外表淡然處之，可以制定計(jì)劃幫孩子轉(zhuǎn)移注意力，出去旅行、做點(diǎn)其它事情為孩子提供新的興趣點(diǎn)。

三、溝通鼓勵(lì)。家長(zhǎng)做到不反對(duì)不支持的態(tài)度，經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)校和生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)溝通。中學(xué)生心智已趨向成熟階段，他們更希望得到成年人的認(rèn)可和鼓勵(lì)，去尊重，去諒解，去溝通，去交流，這樣的平等式對(duì)話，更加有效深入孩子的內(nèi)心，把自己對(duì)這件事的態(tài)度和立場(chǎng)告訴孩子，相信他們也能做到理解你們，考出一個(gè)好成績(jī)。