孩子偷手機家長應(yīng)該怎么處理

隨著科技的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)給你成為人們生活的重要組成部分，一些孩子接觸手機后出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，在自己沒有手機的情況下，偷拿別人的手機玩，面對這種現(xiàn)象，家長一定要嚴肅處理，告知孩子行為可能產(chǎn)生的后果，引導(dǎo)孩子的正確行為。

孩子偷手機家長應(yīng)該怎么處理

首先一定要確定是自己孩子偷的，千萬不要冤枉了孩子，如果真的是自己孩子偷的，不要用打罵來說服教育。一定要把道理給孩子講清楚，讓他她知道這件事情的嚴重性，告訴她偷東西是不對的行為，如果真的需要什么，可以跟父母來商量。

孩子拿了別人的手機，家長知道這個情形之后，應(yīng)該帶著孩子找到當事人，賠禮道歉，求得對方的原諒。這樣做的目的是讓孩子知道自己做的事情應(yīng)該由他來承擔(dān)這個責(zé)任。

不能一味禁止孩子接觸手機。雖然孩子在玩手機時，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能強制直接沒收手機，這樣更容易讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒，適得其反。現(xiàn)在最有效的辦法就是限制孩子使用手機。

家長以身作則。為了孩子的健康成長，請不要在孩子玩耍時，父母不要在一旁玩手機，這樣可以降低孩子想玩手機的欲望。

找到能替代電子產(chǎn)品的活動。實際上，孩子主要是因為手機上面的內(nèi)容讓孩子非常感興趣，孩子才會一直著迷。因此，家長想要讓孩子戒掉手機，不妨培養(yǎng)孩子其他的興趣愛好。

初中孩子玩手機會出現(xiàn)哪些影響

1、玩游戲

所有的年輕人都喜歡玩游戲，但是這個年紀的孩子自制力不強，玩游戲容易上癮，當有手機之后可能會上課偷偷玩，晚上在被窩玩，長此以往嚴重影響學(xué)習(xí)和視力。

2、談戀愛

當孩子有了手機之后就會在一些社交軟件上面聊天，而且這個階段的孩子是剛剛進入青春期，對于異性產(chǎn)生極大的興趣，會和異性朋友或者陌生人，漸漸發(fā)展成為孩子也不懂的懵懂的關(guān)系，嚴重影響學(xué)習(xí)。

3、增加家長的負擔(dān)

給孩子購買手機的資金可能全部直接或間接的都來自于家長，而且每月幾十元到上百元不等的話費也需要家長掏腰包。那么一年下來，家長花在孩子手機上的費用也會花費不少。對于經(jīng)濟條件并不寬裕的家庭來說，給孩子買手機等于是給家長增添了新的負擔(dān)。

4、影響學(xué)習(xí)

中學(xué)生手機成癮會導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上分心，難以集中精力學(xué)習(xí)，容易分散注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

5、社交問題

過度依賴手機可能導(dǎo)致中學(xué)生與現(xiàn)實生活中的朋友和家人交流減少，影響社交能力的發(fā)展。

沉迷手機危害大，家長如何引導(dǎo)孩子正確使用手機

家長以身作則，正確引導(dǎo)。有的父母抱怨孩子沉迷玩手機，但自己卻也是不折不扣的手機迷，孩子的很多行為其實都是模仿大人，仔細想想孩子第一次接觸手機，是不是通過你的行為示范，甚至主動引導(dǎo)？

多陪伴孩子。大人在孩子面前應(yīng)該盡量減少玩手機的機會。和孩子在一起的時候，多陪孩子玩游戲、讀書，總之比玩手機有益的事情有很多，就看家長是否用心。如果你真的想做到對孩子負責(zé)，建議你在陪孩子的時候關(guān)掉手機吧。

選擇適合的內(nèi)容。為了確保小孩在使用手機時能夠獲得積極的體驗和潛在的學(xué)習(xí)機會，家長應(yīng)該引導(dǎo)他們選擇適合的內(nèi)容。

制定具體規(guī)則。與孩子一起制定使用手機的具體規(guī)則，例如使用手機的時間段、在何種情況下可以使用手機等。

激勵機制。設(shè)立激勵機制，鼓勵孩子將手機用于學(xué)習(xí)和提升自己的技能，例如完成學(xué)習(xí)任務(wù)或參加手機上的教育應(yīng)用程序，給予他們一些獎勵，如額外的娛樂時間或小小的禮物。