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初中學生不想讀書怎么開導

2024-10-181225閱讀量
  • 初中學生不想讀書怎么開導

    初中是厭學的高發(fā)期,因為這個時期的孩子,叛逆心理比較重,有一種成人感,總是會被外界的各種因素吸引,或者是受身邊同學的感染,出現(xiàn)不想讀書的想法。面對這種情況,家長可以多跟孩子好好溝通,讓他們知道學習帶來的好處以及重要性,從而轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度。下面就具體看一下,初中學生不想讀書怎么開導吧。

    初中學生不想讀書怎么開導

    1.了解孩子內(nèi)心的需要

    如果孩子在學習上得不到好的效果,又常常受到老師或家長的批評,讓孩子對學習產(chǎn)生厭倦或恐懼,就會喪失學習的動力,無法在行為上認真、主動,因此家長應(yīng)該想辦法從內(nèi)部動機上,激發(fā)孩子的學習動力,同時多加鼓勵和肯定,讓孩子感到學習是件有意義的事情,值得付出。

    2.幫助孩子確立正確的學習方法

    習慣即是行為自動化,一旦形成即可成為持久而穩(wěn)定的學習動力。聰明的家長知道因材施教,根據(jù)孩子的特點、喜好加以發(fā)展,對孩子的學習狀態(tài)要客觀地觀察,對孩子成績的期望要合理。幫助孩子優(yōu)化學習策略和學習方法,不但能夠提升學習效率,更能強化學習動力。

  • 初中學生厭學不想上學怎么辦

    可以說隨著中考的分流,孩子的初中階段會有一種現(xiàn)象,就是從初一開始顯現(xiàn),那就是孩子的厭學現(xiàn)象,這往往讓家長苦惱不已,更是非常不解明明小學成績優(yōu)秀的孩子怎么突然就出現(xiàn)了厭學的情況,作為家長在面臨孩子出現(xiàn)這種情況的時候應(yīng)該怎么教育孩子呢?

    初中學生厭學不想上學怎么辦

    1、溝通和交流,家長可以多和孩子交流,這樣不僅可以增進和孩子間的感情,還能了解孩子的想法。時間長了,家長自然可以在孩子心目中樹立威信,也可以有效的增強對孩子的教育影響,也愿意聽從家長的建議,有利于孩子的成長。

    2、培養(yǎng)孩子對學習的興趣,可與孩子的特長結(jié)合起來。其實,特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子,學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好,這些孩子會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵,他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來,從而使二者相得益彰。

    3、避免過度地批評和指責,很多厭學的孩子,學習跟不上,經(jīng)常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是,他們索性“破罐子破摔”,甚至經(jīng)常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責,多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚,同時幫助孩子提高學習能力,讓孩子變得自信起來。這樣,孩子學習的興趣也容易被激發(fā)出來。

    4、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系,鼓勵孩子多參加集體活動,多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人,讓孩子學會傾聽,學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發(fā)生沖突時,家長要給予正面引導,幫助孩子正確處理沖突。

  • 初中學生讀書沒有動力怎么辦

    很多孩子在上小學的時候,成績很好,對學習抱有很大的興趣。但是自從步入初中之后,很多學生卻出現(xiàn)了學習沒有動力,厭學的情況。對此家長很是著急,因為初中對于孩子來講是一個比較重要的學習階段。

    初中學生讀書沒有動力怎么辦

    1、家長督促孩子要講究節(jié)奏。家長在督促孩子學習的時候,也要掌握一定的方法和節(jié)奏。既要避免每天不??褶Z亂炸,也不能放任自流。家長要了解孩子地學習狀態(tài)和狀態(tài)周期,在必要的時候助是一臂之力。管教孩子要講究一個巧字,而不是蠻力。學會四兩撥千斤,自己和孩子都會輕松很多。

    2、要告訴孩子,初中不比小學,初中要參加改變命運的中考,所以要把握中考,認真對待中考。初中生在學習中不自律不努力學習,其中一個主要的原因就是因為這些孩子對中考的重要性了解不深刻,對中考分流改變命運認識不到位,所以孩子上了高中以后,家長一定要明確的告訴他,初中的中考是你人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。

    3、調(diào)動其積極性。大家知道一種情況,要么這個人身臨絕境或者被激發(fā)了某種內(nèi)在潛能,才會有巨大的改變,孩子們更是不能例外。學生在學習上沒有積極性,我們大人也要學些方法。

    4、讓孩子領(lǐng)會到學習的價值和意義。有不少孩子覺得學習是為了考試,將來能夠考個好大學、找個好工作。除此之外,沒感覺學習對自己有什么其他的意義和價值,反而覺得學習給自己經(jīng)常帶來一些煩惱。這說明有些孩子并不太清楚學習的意義和價值,這需要家長進行有意識地引導孩子。

  • 初中學生玩手機上癮怎么辦

    隨著手機的不斷普及,孩子使用手機的機會越來越多,因為孩子玩手機時間太長,導致的近視、沉迷等問題越來越常見,正確引導孩子使用手機,成為家長們亟待解決的問題。

    初中學生玩手機上癮怎么辦

    合理地控制孩子運用的時間。家長直接制止孩子玩肯定是不行的,這樣只會讓孩子愈加沉迷其間,所以我們要合理地控制孩子玩的時間,適當?shù)耐媸謾C便于孩子觸摸圈子之外的東西。比方一天只能玩1個小時,不準玩游戲,時間一到,必須上交。

    培育孩子其他愛好。關(guān)于初中生玩手機上癮的狀況,家長也不要太著急,漸漸幫孩子戒掉。能夠試著渙散初中孩子的注意力,譬如給孩子組織一些愛好班,學習畫畫舞蹈等課外愛好。或是帶孩子到戶外去活動,讓孩子交朋友,漸漸培育孩子的各種其他愛好。

    多進行正面引導。通過適當?shù)姆绞?,從正面引導孩子合理運用手機。我們都知道,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既有關(guān)于學習生活有利的積極影響,一起又有或許存在負面的影響,使得孩子放松了學習,養(yǎng)成壞毛病。我主張家長要從正面去引導,教育孩子正確運用手機。讓孩子只把手機當作是查資料、作通訊的東西。

    培育自制力。根絕不是好辦法,能夠制定一個方案,什么時刻能夠玩,到了時刻有必要收回,這個底線和準則一定要堅持。不必嚴厲,溫文而堅決。而這個方案的制定讓孩子來定,這也是對孩子自控力的培育。

  • 高中學生不想上學了家長怎么辦

    高中的孩子已經(jīng)有了自己的思想和觀念,我相信他們一定也知道學習的重要性,之所以會出現(xiàn)不想上學的想法,一定是遇到了什么無法解決的困難。那么高中學生不想上學了家長怎么辦?

    高中學生不想上學了家長怎么辦

    1、積極安撫孩子

    很多高中孩子可能因為高中緊張的學習壓力過大,心里承受力比較弱,對于上學上出現(xiàn)了反抗心理,不愿意去學校就讀,對于高中的學習也不感興趣,這樣就會導致自身的厭學心理產(chǎn)生,從而使得高中孩子不愿意去學校上學。家長需要積極地安撫孩子,避免對孩子硬碰硬的勸說形勢,家長要對孩子有耐心,告訴孩子上學有哪些用處,對于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處,讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。

    2、給孩子分析利弊

    如果一個高中生不想上學,那么你可以先問清楚他不想上學的原因,然后再跟他分析上學的好處,或者跟他說上學也有辛苦的地方,但是這個年齡還太年輕,這個年紀出社會肯定會比讀書更辛苦更累,并且你可以跟他分析讀書的利大于弊,相信他會好好的思考的。

  • 初中學生厭學怎么辦

    對于家長來說,孩子的學習是非常重要的,但卻有很多孩子在步入初中之后,就漸漸出現(xiàn)了厭學的情緒,這讓家長很是惱火,但又束手無策。面對這種情況,家長要保持冷靜,然后采取適當?shù)姆椒ǘ喽嘁龑麄?。那么,初中學生厭學怎么辦呢?

    初中學生厭學怎么辦

    1.找出原因,進行相應(yīng)的調(diào)整

    初中是小學向高中的過渡階段,知識點比小學增加了很多,難度也大了,再加上要參加中考,不少孩子都感受到了學習壓力。有些孩子,因為在學習上遭遇了很多困難,長期情緒低落,漸漸變得厭學;也有一些孩子,因為考試成績經(jīng)常排在班級靠后位置而變得厭學。

    孩子厭學,除了學習上的原因,也有家庭、同學、老師等方面的原因。比如有些孩子長期受父母觀念影響,不喜歡學習;有些孩子,進入初中后與同學關(guān)系緊張,所以不想去學校,討厭上學;有些孩子,因為初中教師不像小學教師那樣照顧他(她),便對老師產(chǎn)生厭恨心理,以至于不想上學。找出了孩子厭學的原因,剩下的就是對癥下藥了。不過要強調(diào)的是,改變孩子厭學的狀況,不能太急,要緩緩為之,慢慢來,防止孩子出現(xiàn)“不適”的情況,引起反作用。

    2.改變觀念,接受自我

  • 初中學生叛逆期應(yīng)該怎么教育

    初中生正是叛逆的時候,處于叛逆期的他們,有時候真的是把家長氣的不行。所以,初中學生叛逆期需要家長做好正確引導。那么,初中學生叛逆期應(yīng)該怎么教育呢?

    初中學生叛逆期應(yīng)該怎么教育

    初中的孩子最需要的是同理心,是大人們的理解。站在他們的角度多去思考他們?yōu)槭裁催@樣,以及用他們能理解的方法進行教育,積極平淡溝通。

    我覺得這跟平時家庭環(huán)境人際關(guān)系都有關(guān)系,還有父母的感情狀態(tài),如果孩子處在一個家庭和睦美好,性格會好很多,還有特別需要父母的耐心和包容,理解,特別現(xiàn)在的孩子好多是獨生子女,其實是挺孤獨的,也需要父母的陪伴。

    我覺得,如果孩子叛逆,你應(yīng)該多花點時間,陪陪他,多關(guān)注他,想辦法走進他的內(nèi)心世界,看看是哪方面的問題,需不需要幫助等等。

    對孩子的優(yōu)點、閃光點多關(guān)注,多鼓勵多認可,缺點不要過度的責備,態(tài)度最好和藹,不要過于激動,給他時間讓他慢慢去改,甚至幫助他幫糾正??傊屗惺艿綈酆妥鹬兀@樣相信他就會較快的走出這叛逆的階段的。

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