小孩什么都不愿意學怎么辦

孩子不愛學習讓很多家長感到特別的苦惱，其實，只要家長們正確的引導孩子，孩子就一定會愛上學習的，那么，小孩什么都不愿意學怎么辦？

小孩什么都不愿意學怎么辦

1、讓孩子學會自我激勵

孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻充滿學習的動力，而家長需要做的就是引導孩子。把握一切適當?shù)臅r機，暗示孩子他是最棒的，告訴他只要他動手去做，他可以做得比任何一個人都好。當孩子圓滿完成時，家長就可以贊美孩子，并可以給他一些實質(zhì)性的獎勵。

2、把孩子的學習和表揚獎勵掛鉤

我們要把孩子的學習按照具體內(nèi)容和細節(jié)與不同的獎勵掛鉤，比如寫字、閱讀、老師布置的作業(yè)等，每完成一項就可以得到獎勵，可以是吃的、穿的、玩的，也可以是增加多長玩的時間或者看電視的機會等，長期堅持，孩子的學習就自然而然形成了習慣，對學習逐漸產(chǎn)生興趣。

小孩不愿意去學校，家長不要覺得孩子是在無理取鬧，通過這件事，我們家長應該明白，孩子一定是遇到了事情，要去關注孩子的情緒，多去聆聽孩子的感受，讓孩子說出來，發(fā)泄出來。

小孩不愿意去學校怎么辦

1、問清楚原因，解決問題。孩子既然不想去上學，那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子，應該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用溫和地方式來哄孩子，讓他們說出原因并積極解決。

2、讓孩子明白學習的重要性。如果面對這種情況，孩子不愿意上學。家長可以讓孩子去了解一下社會的現(xiàn)實，讓孩子明白知識決定自己的職業(yè)發(fā)展，而且當身邊的人都在學習，而自己不去學習的情況下，就會跟社會脫節(jié)，甚至都沒辦法跟別人做朋友了。

3、家長一定要尊重孩子的情緒和感受，因為情緒是沒有錯誤的，不要再漠視、否定和批判孩子的情緒和感受。相反，家長要嘗試著站在孩子的角度去“感受”孩子的感受。

請家長回想自己青春期時代都做過哪些“所謂叛逆”的事情，當時的心理需求是什么。再請家長回到自己孩子現(xiàn)在的狀態(tài)中去體味孩子的害怕、無力、孤獨、憤怒等感受。

在平時的生活中，家長一定要及時關注孩子的心理狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不愿意學習的情況，要及時幫助孩子克服這種心理，要讓孩子以積極飽滿的心情去學習，才能使學習更加有效率。

小孩不愿意學習怎么辦

1、提高孩子學習積極性。讓孩子嘗到甜，感受到成功的喜悅，孩子自己的功課，先做簡單的，再微難的功課，先易后難，先增加孩子的自信心，提高孩子的積極性，就算真的不會也不要抱怨孩子，多鼓勵孩子，耐心的跟他講。

2、欲速則不達。要想據(jù)高孩子學習主動性，家長要避免急躁煩躁情緒，不能操之過急，不能強迫孩子學習，不然孩子會變得遲鈍，善忘，這樣就得不償失了。

3、多鼓勵孩子。在孩子的學習生活中，要多鼓勵孩子，即使孩子犯錯，也不要責備孩子，人非圣賢孰能無過。

4、防止孩子的反抗。孩子隨著年齡的增長會產(chǎn)生逆反心理，在家庭教育中要防止這種反抗心里。

有些孩子到了該上學的時候，不愿意去上學，會出現(xiàn)各種各樣的身體、心理上的狀況。造成這些問題的原因其實在孩子厭惡上學，對學校產(chǎn)生了排斥，家長可要留意了。

小孩不愿意上學怎么辦

1、建立信任

建立和孩子之間的信任關系，讓孩子感受到自己被理解和支持?？梢愿嬖V孩子自己的想法和期望，同時也要聽取孩子的建議和想法。通過建立信任關系，可以讓孩子更加愿意和家長交流和合作。

2、建立積極心態(tài)

鼓勵孩子樹立積極的心態(tài)，培養(yǎng)孩子的自信心和獨立性?？梢愿嬖V孩子自己的成功經(jīng)驗和故事，讓他們從中獲得信心和勇氣。同時，也要教育孩子正確的價值觀和人生觀，讓他們明白上學的重要性和意義。

生活中我們會發(fā)現(xiàn)，有些人占有欲和控制欲非常強烈，這其中包括一些孩子。小孩占有欲強一般分為兩種，一是占有自己的東西，不愿與人分享，二是子昂要占有他人的東西，家長在引導孩子時，要尊重孩子的物權，循循善誘，讓孩子學會換位思考。

小孩不愿意分享怎么辦

1、以身作則：孩子是通過觀察和模仿大人來學習和理解社會行為的。如果父母自己都不愿意分享，那么孩子就很難理解分享的重要性。父母應該在日常生活中展示出分享的行為，比如邀請孩子一起分享食物，玩具，時間等。

2、強調(diào)共享的價值：告訴孩子，分享可以讓大家都得到快樂，而且當你幫助別人時，別人也會反過來幫助你。這可以幫助孩子理解分享的深層含義，并且可以使他們更愿意分享。

3、設定共享的規(guī)則：可以通過設定一些簡單的規(guī)則來幫助孩子學習分享，比如每個人都有權利玩他們的玩具，但是在玩別人的玩具之前，他們需要得到別人的允許。

4、孩子學會換位思考：有的孩子，他不愿意把自己的東西和別人分享，但是，他卻很想要別人的東西，希望別人能夠與他分享。這個時候，父母可以根據(jù)孩子希望別人拿東西與他分享的心理特點，對孩子進行“移情”訓練，讓孩子學會換位思考。

孩子不喜歡和父母溝通，總是喜歡一個人帶著，回到家之后，總是一頭扎進自己的房間，就是不愿意和父母有過多的交流。家長在面對孩子這樣的情況時，感到十分的無奈和著急，想要幫助孩子，但是又無從下手。

小孩不愿意和父母溝通怎么辦

1、科學引導孩子。大部分父母跟孩子講道理的時候都是希望孩子立即表明自己的態(tài)度的，并且要認同自己的行為。其實這時候如果孩子照著做了，很可能是礙于父母的威嚴不情愿說出來的，其實內(nèi)心還是不服的。所以這種溝通是沒有任何作用的。

2、給予孩子理解和尊重。不管何時，父母都應該尊重自己的孩子。有的父母會認為，自己是家長，孩子尊重自己是應該的，但卻沒意識到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子，自尊心變得強烈，他們也有了自己的想法，渴望得到尊重，不喜歡被無視，也不想總是被當作孩子對待。

所以，作為青春期孩子的父母，應該給予孩子理解和尊重。因為這一階段是我們每一個人都會經(jīng)歷的，孩子也不例外。作為爸爸媽媽，應該去尊重孩子，不要太強勢，畢竟尊重是相互的。

3、多關心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨自消化，也不想和父母分享。這個時候就需要父母多關心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進行溝通。

在孩子成長過程中，有些家長發(fā)現(xiàn)孩子總是一個獨處，也不跟其他小朋友玩耍，這讓家長很是擔心，同時也比較疑惑，不知道是孩子不愿意和小朋友玩，還是被其他小朋友孤立。不管是哪一種情況，家長都要及時采取措施。

小孩子不愿意和別的小朋友玩怎么辦

1、跟隨孩子的引領，尋找讓兩個孩子參與互動的機會。孩子在玩耍時，你可以在旁邊評論他們正在做的事情，并盡可能參加他們的活動。只要有機會，就帶著孩子加入另外一個孩子的游戲。

例如，如果你的孩子在玩汽車，那就遞給另外一個孩子一輛汽車。如果這樣并不奏效，那就讓你的孩子參加這個孩子的活動。最終，他們會找到一起玩耍的方式，盡管剛開始只是兩三個溝通循環(huán)，但是隨著時間的推移，就會有更多的溝通循環(huán)。

2、多帶孩子到外面去玩，不一定非要強迫他和別的孩子一起玩，只要孩子能享受到玩樂的樂趣就好。要讓他知道多接觸外界才會更有機會發(fā)現(xiàn)新事物。

3、可以帶孩子做一些體驗活動。孩子見的多了就總想躍躍欲試，什么事情都想?yún)⑴c一下?，F(xiàn)在有很多孩子可以扮演角色的體驗中心，家長不妨去試試，還可以認識很多小朋友。