孩子不聽(tīng)話講道理也不聽(tīng)怎么辦

家長(zhǎng)在教育孩子這件事上，道阻且長(zhǎng)，需要家長(zhǎng)有耐心、愛(ài)心、細(xì)心、同理心，孩子雖然還很小，但是他肯定是能感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)的，所以說(shuō)，我們家長(zhǎng)還是應(yīng)該注意平時(shí)教養(yǎng)孩子的方式，那么，孩子不聽(tīng)話講道理也不聽(tīng)怎么辦呢？

孩子不聽(tīng)話講道理也不聽(tīng)怎么辦

1、家長(zhǎng)多點(diǎn)耐心

每個(gè)孩子的性格都是不一樣的，有的自尊心很強(qiáng)，父母說(shuō)重一點(diǎn)，都會(huì)自責(zé)難過(guò)。有的孩子比較皮，不怎么把父母的話當(dāng)回事，如果孩子在成長(zhǎng)中明顯走偏，父母苦口婆心教育無(wú)效，出手嚇唬讓他長(zhǎng)記性也不失為一種迫不得已的方法。打罵孩子，終究是下策，多與孩子交流，耐心引導(dǎo)，耐心耐心再耐心，用愛(ài)溫暖引領(lǐng)孩子，孩子會(huì)體悟父母的良苦用心，就會(huì)迷途知返。我們都是從童年一路走來(lái)的，靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音，不要著急，花開(kāi)終有時(shí)，只待有心人。

2、給孩子冷靜的時(shí)間

不要喋喋不休地講道理、威脅、甚至說(shuō)太長(zhǎng)的安撫話語(yǔ)，給孩子自己安靜調(diào)整情緒的機(jī)會(huì)和時(shí)間。想想自己在最暴躁的時(shí)候，又聽(tīng)得進(jìn)誰(shuí)的話呢？你說(shuō)不許哭，孩子就能立刻停下來(lái)嗎？反正我記得小時(shí)候有幾次我爸兇兇地罵我不許哭，我那么怕，恨不得馬上停下來(lái)，但是就是停不下來(lái)呀。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，喜歡跟孩子講道理。但是往往這種方法很令孩子方案，有的甚至?xí)议L(zhǎng)反抗。教育孩子，家長(zhǎng)一定要采取正確的方法。

越講道理孩子越不聽(tīng)話怎么辦

1、讓孩子承擔(dān)后果，比講道理更有效。很多家長(zhǎng)跟孩子講道理的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你講的道理孩子貌似都懂。他們也口頭認(rèn)錯(cuò)了，還表示會(huì)改正，但下次依舊照犯不誤。家長(zhǎng)應(yīng)該在批評(píng)教育孩子或者給孩子講道理之余，給孩子制定規(guī)則，讓孩子自己承擔(dān)后果更重要。

2、身教勝于言傳，給孩子樹(shù)立正確的榜樣，比講一大堆大道理更有用。身教勝于言傳“的道理，相信家長(zhǎng)們都明白。很多時(shí)候我們跟孩子講道理，孩子根本不聽(tīng)，是因?yàn)槲覀冏约旱男袆?dòng)，比語(yǔ)言影響孩子更深。

3、培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀。有的家長(zhǎng)是怎么和孩子講道理的呢？宴席上，孩子很想吃那個(gè)蛋糕，可是媽媽覺(jué)得這樣丟人，便告訴孩子那個(gè)不好吃，轉(zhuǎn)眼又偷偷地把蛋糕占為己有，再告訴孩子，噓，別鬧了，這下行了吧？這個(gè)過(guò)程家長(zhǎng)沒(méi)有直接講道理，但是卻用行為告訴孩子：不能把行為合理化，那就偷偷地干。

4、父母在對(duì)孩子講道理或?qū)⒆拥男袨檫M(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，不要直接向孩子講道理，這樣孩子并不容易接受，采用一些婉轉(zhuǎn)、隱蔽的方法會(huì)使孩子較為容易接受。例如，通過(guò)講故事的方法，讓故事中的人物”講“道理給孩子聽(tīng)。

陪孩子長(zhǎng)大成人是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，叛逆期是馬拉松途中的一道障礙，父母唯有不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，開(kāi)闊視野，拓展思路，增智強(qiáng)能，才能邁過(guò)叛逆期這道坎，和孩子共同成長(zhǎng)。

叛逆期的孩子不聽(tīng)話該怎么辦

1、要尊重孩子

智慧的家長(zhǎng)會(huì)從孩子的逆反行為反思自己的觀念。有時(shí)，孩子的新觀念也會(huì)豐富父母的智慧、提升父母的生活。跟孩子相處，不能搞唯我獨(dú)尊；否則，就會(huì)把孩子從自己身邊推開(kāi)。

2、對(duì)孩子的事情，就事論事

家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候，往往情緒會(huì)變得特別激動(dòng)。于是常常會(huì)借著孩子這次的行為，進(jìn)行長(zhǎng)篇大論，甚至說(shuō)把孩子以前的舊賬統(tǒng)統(tǒng)翻出來(lái)，這樣的方式是極為不妥的。

高中時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)，可能會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)父母話，與父母對(duì)著干的現(xiàn)象，這是很常見(jiàn)的，面對(duì)孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)的教育方式，將對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

高中孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

讓孩子感受到父母的付出和愛(ài)，培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。很多孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的付出和愛(ài)是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報(bào)。沒(méi)有對(duì)父母的感恩意識(shí)，是孩子不聽(tīng)話的一個(gè)重要原因。我認(rèn)為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛(ài)，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)是很有必要的。

寬容與嚴(yán)格要求相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感?！皣?yán)是愛(ài)，松是害”是中國(guó)的一句古話。千百年來(lái)，家長(zhǎng)教育孩子，老師教育學(xué)生，說(shuō)的最多的也是“嚴(yán)格要求”。的確，嚴(yán)格要求對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有重要的促進(jìn)作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。

停下來(lái)耐心傾聽(tīng)孩子的聲音。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無(wú)法訴說(shuō)，家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上，通過(guò)訴說(shuō)溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系。家長(zhǎng)通過(guò)平等地和孩子溝通，從一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解壓力調(diào)整情緒。

高中孩子叛逆情緒嚴(yán)重是什么原因

俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，學(xué)校也有自己的校規(guī)校紀(jì)，一些孩子在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，總是違反校規(guī)校紀(jì)，最終被學(xué)校通知轉(zhuǎn)學(xué)，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通，了解事情的原因，并引導(dǎo)孩子認(rèn)錯(cuò)，與老師一起尋求好的解決方法。

孩子不聽(tīng)話老師讓轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要保持冷靜

家長(zhǎng)遇到這樣的問(wèn)題肯定很著急，但著急不是辦法，家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，首先要做的是與孩子溝通一下，就將學(xué)校要求他轉(zhuǎn)學(xué)的事情與他談一談，看孩子對(duì)于目前這種狀況的反應(yīng)，對(duì)于學(xué)校的決定是不是理解，并要他自己決定接下來(lái)該怎么辦。

2、家長(zhǎng)需要了解自己孩子的具體情況。

了解孩子平時(shí)在學(xué)校里的表現(xiàn)、老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)等信息，客觀的分析孩子犯錯(cuò)的原因和程度，看看這個(gè)問(wèn)題是否可以在家長(zhǎng)的幫助下得以解決。

維持好的親子關(guān)系重要的是家長(zhǎng)的心態(tài)，要帶著愛(ài)心和耐心和孩子溝通，而不是一味的打壓孩子，這只會(huì)讓叛逆期的孩子更加叛逆，要陪伴孩子，提高孩子的整體素質(zhì)，走進(jìn)孩子心靈的世界。

孩子不打就不聽(tīng)話怎么辦

堅(jiān)持底線，絕不破例

相信很多爸爸媽媽看到，自家孩子因?yàn)橄矚g的東西跟自己耍賴(lài)的時(shí)候，是十分于心不忍的。但是，一旦你在這種事情上沒(méi)有堅(jiān)持住底線，以后類(lèi)似的事情就會(huì)一而再、再而三地出現(xiàn)。所以，面對(duì)孩子無(wú)理的要求，家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。

其實(shí)，這一方面是為了杜絕孩子以后以這種方式來(lái)表達(dá)需求，另一方面也是在孩子面前樹(shù)立一個(gè)有原則，有底線的形象，讓他們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中意識(shí)到底線是一個(gè)人不可或缺的東西。

曉之以情，動(dòng)之以理

現(xiàn)在的小孩子教育問(wèn)題確實(shí)很難，但我們最好從小就開(kāi)始立好規(guī)矩，否則長(zhǎng)大了就都是小皇帝小公主，主要是家里太多人慣著了，所以要和家人講好，立好規(guī)矩不能改，從小給孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。那么，孩子不聽(tīng)話怎么辦呢？

孩子不聽(tīng)話怎么辦

一、積極分析孩子為什么不聽(tīng)話，比如是不是父母發(fā)出的指令行為本身就有錯(cuò)誤或者言不由衷，沒(méi)有給孩子樹(shù)立良好的榜樣，或者孩子出現(xiàn)了叛逆，進(jìn)入青春期，也有獨(dú)立的意識(shí)，如果有以上的問(wèn)題，要對(duì)癥進(jìn)行處理，無(wú)論是誰(shuí)的問(wèn)題，都應(yīng)該及時(shí)改正。

二、應(yīng)該互相溝通，互相協(xié)調(diào)，父母跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重，且積極的溝通，互相表達(dá)自己的感受，表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的想法，父母心中有理想的孩子表現(xiàn)，孩子心目當(dāng)中也有理想的父母形象，只有兩個(gè)人互相理解，互相契合，才能不出現(xiàn)矛盾沖突，以上這些方面都是比較重要的

每一個(gè)孩子的性格是不同的，所以，對(duì)于孩子的教育問(wèn)題，父母一定要特別的注意，孩子都會(huì)存在一定的叛逆期，所以處于叛逆期的孩子，父母要多與孩子進(jìn)行溝通，這樣能夠在一定程度上了解孩子的情況，父母不能要求孩子完全的聽(tīng)從自己的想法，而是應(yīng)該與孩子溝通之后共同解決問(wèn)題。

孩子不聽(tīng)話是分為好多種的，所以家長(zhǎng)在這方面只要細(xì)心的教導(dǎo)就可以了，孩子自己的性格是從小進(jìn)行培養(yǎng)的，就像飲食一樣，孩子只要養(yǎng)成一個(gè)良好的飲食習(xí)慣，他就不會(huì)出現(xiàn)身體不好或者是發(fā)育不好等情況了，所以家長(zhǎng)從小就應(yīng)該照顧好孩子的身體，不管是從性格方面還是在身體發(fā)育這方面。