19歲女孩的心理特征

孩子的成長是一個不斷探索的過程，不同階段會呈現(xiàn)出不同的特征。19歲的女孩一般正處于人生的青春叛逆期，這個時期孩子的典型表現(xiàn)有渴望獨立，對異性充滿好奇，不喜歡被約束等，家長在引導這個時期的孩子時，也要給予孩子一定的個人空間。

19歲女孩的心理特征

1、成人感與幼稚感的矛盾：認為自己已經(jīng)成熟，在一些行為活動、思維認識、社會交往等方面，會開始表現(xiàn)出成人的樣式。

渴望別人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于本身年齡的不足，社會經(jīng)驗、生活經(jīng)驗及知識的局限，所以在思想和行為上往往會盲目性較大，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。

2、獨立性和依賴性的矛盾：在心理特點上最突出的表現(xiàn)是開始出現(xiàn)成人感，由此而增強了少年的自我獨立意識。

漸漸地在生活上不再愿受到父母過多的照顧或者是干預，否則的話心理便產生厭煩的情緒；對一些事物的是非曲直有了自己的判斷，不愿意只聽從父母的意見，有強烈的要求表現(xiàn)自己意見的一種愿望。

19歲的孩子已經(jīng)步入了大學的年齡，這個階段的孩子已經(jīng)成熟懂事了，剛剛步入大學的孩子會急于擺脫家長的管教，所以個別孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。家長在教育孩子的時候，要關注孩子的心理特點，慢慢引導孩子，讓孩子健康快樂的成長，順利度過大學時光。

19歲孩子的心理特點

物質需求是生活永恒的主題，孩子進入青春期以后，表面上還是在服裝、零食、玩具及文具等方面有所需求，實質的需求卻在悄然變化。剛剛進入青春期，追求個性化的孩子較少，更多是要求自己從眾。從眾讓自己有安全感，融入同學的圈子里，不顯山顯水。

隨著年齡的增長，熟悉了周圍的環(huán)境，了解了同學、朋友的個性，孩子們開始彰顯個性，暗暗地在群體里比高低。這種比較有積極的意義，孩子獲得了經(jīng)驗，給自己在群體中定了位。清楚自己以后要的是什么，為自己的一生負責。不要揮霍青春，避免青春不在的時候后悔。

自我意識在青春期會出現(xiàn)質的變化，這個時期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點。常常顯得很自戀，但同時又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕荩詈筮€總因為自己的不夠完美而沮喪。

19歲的孩子獨立性增強，進入青春期以后的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。為此他們總是會嘗試做一些之前沒有做過的事情，希望得到成人的認可和尊重。

青春期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，孩子進入青春期后，性格將會發(fā)生較大的改變，一些孩子會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，與父母吵架，奇裝異服，甚至夜不歸宿的現(xiàn)象，此時，家長的正確教育方式將對孩子產生至關重要的影響。

12歲青春期女孩的心理特征

1、愿意接納自己和他人的不完美：通常12歲的女孩會逐漸不再已自我為中心，開始認識到每個人都存在不同的成長經(jīng)歷，能夠接納自己與他人的不完美，并具有寬容心、同情心；2、在意他人的反應：該年齡階段的女孩，不但會在意自己的表現(xiàn)，還會在意別人的反應，比如想法、做法等，已經(jīng)能夠體會別人的感受和情緒，也開始懂得尊重別人的心情，并且能接受批評，認為自己做錯事，應該受到責罰；3、不愿意被約束：這個年齡的女孩通常不喜歡被控制，希望擁有更多的自由，因此要給予她一定的自由，讓她發(fā)展自己的興趣愛好。

4、從眾心理很強：特別在意身邊的伙伴同學老師對自己的評價，于是他們喜歡標新立異，用特立獨行、奇裝異服、獨樹一幟的發(fā)型等方式來宣告自己的獨一無二性，但內心又擔心脫離集體，內心諸多的沖突也會產生。

5、渴望獨立空間：孩子特別需要自己的空間，需要獨立思考，而且需要一定的自由權利，比如和自己的好朋友出去逛街和玩耍，或者在家的時候有一定的時間可以安排游戲、看電視等等。

青春期孩子叛逆情緒強烈怎么辦

叛逆期通常指孩子13-20歲的年齡段，19歲的女孩出現(xiàn)逆反、不聽話、脾氣暴躁等行為，可能仍處于叛逆期的。對于叛逆期的孩子，家長要和孩子多溝通交流，給孩子多一些的關心愛護，幫助孩子減少叛逆行為，讓孩子健康度過叛逆期。

女孩19歲還是叛逆期嗎

十九歲女孩還是處于叛逆期的；有些孩子甚至到二十歲左右叛逆期才結束。

此階段的孩子正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護，她們反對成人把自己當小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的非凡，就對任何事物都傾向于持批判態(tài)度。

再加上升學、人際關系等壓力的增大，處在叛逆期的孩子心理發(fā)生變化，如果沒有對其進行適當引導，孩子很容易在認知、理解、運用等環(huán)節(jié)產偏差，甚至會激發(fā)她們潛意識的反抗，刺激她們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

所以叛逆期也常常會出現(xiàn)在這個階段。這個時候家長反而不要管的過度，要坐下來，多跟她溝通。傾聽她的想法，幫她分析利弊；同時應該多關注孩子，多交流，觀察孩子在家里的表現(xiàn)，注意女孩內心的變化，否則女孩的叛逆心理會更加嚴重；在這個過程中，家長可以與孩子交流、學習和最近的情況。

父母含辛茹苦的將孩子拉扯大，以為孩子長大了就能變得聽話、懂事、可以體諒父母的辛勞，卻沒有想到孩子都已經(jīng)26歲了，依然好吃懶做，對很多事情都視若無睹，父母生病了也不知道關心，讓父母們寒了心。

19歲女孩不聽話怎么教育

家長一定要意識到，成長的道路是需要孩子漸漸的去領悟的。因此在這個階段，各位一定不要給予孩子太多的控制，不要把所有的事情都要給孩子們安排好。

這樣一來孩子就不會收獲成長，自然也不能體悟到成長中的痛苦以及歡樂，那么就很難懂事了。而且相信大家也都是在犯錯的過程中一步一步走過來的，即使各位再不想讓自己的孩子去犯錯走彎路，可是這都是無法避免的，大家一定要讓孩子們親身的去體會，這樣最終成長的會更快。

還有，家長一定要學會傾聽，放下身段去和孩子進行溝通。有很多家長都會覺得小孩子比較小，很多事情都不能夠自己做主，可實際上孩子們也在成長，因此一旦孩子有需要跟大家商量的話題的時候，各位一定要學會傾聽，真正放下身段來去聽聽孩子怎么說。每一個人都有給自己做決定的機會，那么不如就讓孩子自己去決定她的人生，只有經(jīng)歷一些挫折，孩子才能夠真正的懂事。

除此之外，大家千萬不要放過日常生活中的每一個對孩子進行教育的機會。有的事情看似非常的小，可是如果各位對孩子教育到位的話，那么最終產生的影響力是非常的大的。

19歲的孩子正處于青春期，如果出現(xiàn)不聽話叛逆的情況，家長你可以靜下心來去跟孩子溝通一下，和孩子好好說說話，站在他的立場考慮問題比較好，這樣你會理解他的一些苦衷和難處。下面具體來看看19歲女孩叛逆不聽話怎么辦。

19歲女孩叛逆不聽話怎么辦

一、我們試著和孩子講道理

面對孩子的叛逆，不要用暴力壓制，這樣只會適得其反，讓孩子更加叛逆，要做一個講道理的家長，就算孩子不講道理，家長自身要講道理，不要和孩子一樣瘋狂。孩子叛逆是叛逆，但是孩子的理智還在，也是可以講道理的，所以遇到孩子的叛逆期，一定要用道理說話，而不是一味地責備，這樣會起到反效果，讓情況更加地糟糕。

二、作為家長的我們要學會反省自我

孩子在青春期非常敏感，很多時候，孩子的錯誤并不大，相反，是家長的問題，非要孩子順著家長，不管是對事錯，這樣非常不好，非常容易激起孩子的反抗心理，所以，在和孩子發(fā)脾氣前想想，到底是孩子太叛逆不講道理，還是自己不講道理惹得孩子太叛逆。

14歲女孩子已經(jīng)步入了青春期，這個階段的孩子已經(jīng)成熟懂事了，逐漸有了自己的小心思，有了獨立的意識，所以會出現(xiàn)一些逆反心理。家長在教育這個階段孩子的時候，要先了解孩子的心理發(fā)展特征，然后在慢慢引導孩子，這樣才有利于孩子的健康發(fā)展。

14歲女孩青春期的心理特征

1、偏執(zhí)。14歲女孩會盲目的崇拜某一個人，因為某個影視劇或者某本書而瘋狂迷戀某個不真實的人，并為此作出瘋狂舉動。

2、不喜歡被管束。14歲女孩不喜歡被人從頭管到腳。對于家人和老師的教導她們根本就聽不進去，有時候忍不住了，她們還會和別人頂嘴，她們會把所有反對她們的人看成是敵人，并且會一直和她們對抗下去。

3、自私。14歲女孩常常以自我為中心，她們堅持我行我素的態(tài)度，無論什么事她們都喜歡自己做主，因為她們覺得自己已經(jīng)是大人了。在她們眼中，自己永遠是對的。

4、關注異性。對某個異性存在好感，甚至早戀，父母禁止，女孩越要早戀。雖然傳統(tǒng)觀念和教育理念對青春期戀愛的壓制，但青春期的孩子卻對戀愛越發(fā)興趣濃厚，有的甚至沖破年齡禁區(qū)，關注異性是青春期叛逆心理的一大特點。