孩子不愿住校怎么引導

影響孩子不愿意住校有很多因素，那么這個原因就需要家長去跟孩子做溝通，找到孩子不想去住校的背后的原因，然后針對這個原因去解決掉他的顧慮。那么，孩子不愿住校怎么引導呢？

孩子不愿住校的原因

孩子不住校，大概分兩類原因，一類是家里的原因可能是家里的環(huán)境過于舒服了，比如，家里有電視，電腦，玩具，零食，伙伴等等，如果是這樣，那么孩子以后在家，這些習慣都需要約束，或者干脆杜絕。

二類是學校的原因，有可能是懼怕宿舍的同學欺負他，或者宿舍的住宿是多人的，孩子不習慣集體生活，辦法就是去宿舍參觀，并且跟宿舍管理人員，老師溝通，幫他跟同宿舍同學良性溝通熟悉以后，解決孩子的顧慮，慢慢讓他適應集體生活.

總之，找出真正的原因最重要，不能一味的強迫他去做或者責罵，讓孩子產(chǎn)生陰影，會直接影響孩子對學校的恐懼，那問題就有點嚴重了。

孩子不愿住校怎么引導

很多家長遇到孩子不愿意說話的情況，都非常的發(fā)愁，不知道要怎么幫助孩子糾正這個行為習慣，有些家長甚至已經(jīng)放棄，任由孩子發(fā)展，家長千萬不要這樣，只要慢慢引導，相信孩子會改變的。

孩子不愿意說話怎么引導

1、以朋友的形式和孩子多交流。孩子有時候不愛說話，其實并不是性格內(nèi)向，而是不知道說什么，這個時候家長就需要學會走近孩子的內(nèi)心，只有知道他在想什么，才能知道怎么和他交流，和孩子找到一個共同的點與他交流，這樣就能很好的激發(fā)孩子的興趣，就更容易讓他敞開心扉，這樣，孩子慢慢的就會活潑一些。

2、可以適當給孩子報一些興趣班。家長可以根據(jù)孩子的喜好適當?shù)慕o孩子報一些興趣班，性格內(nèi)向的孩子就可以報一些比較活潑一點的項目，比如跆拳道，架子鼓等，這樣孩子在一種比較熱鬧活潑的環(huán)境下待久了以后，慢慢的自己的性格就會活潑起來。

3、要經(jīng)常表揚孩子。家長平時一定要經(jīng)常表揚孩子，每次孩子說話的時候家長在這個過程之中一定要耐心的傾聽，并且對孩子所說的話做出回應。這樣的話就可以讓孩子增強自信了，久而久之孩子也愿意跟別人說話了

4、平時多帶孩子出去。孩子之所以不愿意跟別人溝通，就是因為自己實在是太膽小了，這個時候父母就可以盡量帶孩子出去玩，比如說帶孩子去逛公園或者是逛商場，如果有條件的話，也可以帶自己的孩子出去旅游。

很多家長覺得，住校可以鍛煉孩子的獨立能力，也可以培養(yǎng)孩子交往能力，孩子免去通勤時間，在學習更能專注學習。但有些孩子在校不適應，沒有在家衣來伸手飯來張口的感覺，于是就對家長說不愿意住校，出現(xiàn)這種情況家長如何處理？下面一起來看看吧。

孩子不愿意住校怎么辦

1、孩子不喜歡住校，多數(shù)原因是因為對陌生環(huán)境的恐懼，以及對自己熟悉的家的依賴。這是可以理解的，最好在住校之前，多帶孩子去宿舍幾次，和宿舍的孩子交流一下，減輕孩子的心理恐懼感。

2、父母要經(jīng)常友好而尊重的與孩子溝通交流。這樣不僅可以了解孩子的想法和內(nèi)心世界，增進父母與和孩子間的感情，還能培養(yǎng)孩子對父母的信任感，以便于樹立父母在孩子心目中的威信，有效地增強了父母的教育影響，愿意聽從父母的指導來解決自己遇到的問題，促成好的習慣的養(yǎng)成，學會自控與合作。

3、理解孩子的壓力。應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

4、和孩子一起計劃在學校生活的事情孩子住校，很多學校都有規(guī)定，必須買一些學習用品。那是校規(guī)，我們必須遵守。但有些物品不是學校規(guī)定的，家長可以自行決定購買這些物品。我建議家長不要自作主張。家長的孩子不想住校。如果家長自己做決定，家長應該決定給家長的孩子買哪些學習用品。

很多家長覺得在教育孩子學習中，作為頭疼的當屬孩子不愿意寫作業(yè)的情況，就算父母逼著孩子寫作業(yè)，孩子也只會勉強應付，字寫的是亂七八糟。當孩子不想寫字時，做家長的可以用這4種方法進行引導，千萬不要強逼。

孩子不愿意寫字怎么樣去引導

1、寫字慢，父母就鍛煉孩子動手能力。孩子寫字慢就是因為平時父母對孩子太過于嬌慣，包辦一切，所以導致孩子動手能力太差了，寫字慢拖延時間長，做任何事都會沒有效率，所以父母要培養(yǎng)孩子自立自強的能力，自己事自己完成。

2、害怕做錯，父母不責備。孩子有時候害怕寫作業(yè)出錯，因為他心里明白一旦自己寫錯就會遭到父母的責備甚至挨打。父母看到孩子犯錯時應該悉心教導并及時糾錯。而不只是責備而已，這樣只會讓孩子不敢去嘗試因為害怕犯錯。

3、消極抵抗，父母要適度布置作業(yè)。有的家長覺得孩子們平時學校內(nèi)的作業(yè)太少了，所以在家也會給孩子布置額外的作業(yè)，有時候孩子覺得壓力太大了，在學校每天學習寫作業(yè)，回到家也是寫作業(yè)，有的孩子就會產(chǎn)生抵觸情緒，在學校不認真寫作業(yè)拖延到回家再寫。

看到這，父母應該給孩子適當加壓，要學會與孩子溝通交流，及時了解孩子的想法，也有助于孩子身心健康發(fā)展。

孩子說他不愿意住校，家長就需要了解下具體的原因是什么，及時去處理這個問題，不要讓孩子衍生出厭學的心理，到那時可能就晚了，平時我們要多和孩子溝通交流，不要忽略了孩子的成長。

孩子不愿意住校該怎么溝通

1、弄清楚不想住校的原因，是什么原因讓她不愿意住校，首先了解清楚緣由，不能一味的順從孩子。

有的孩子就是想舒舒服服的在家里面生活，過著衣來伸手飯來張口的生活。這樣不利于孩子的成長，更不利于孩子以后的獨立。個人建議，多與孩子交流，告訴其住校的好處，解決孩子思想上的問題。

如果是因為矛盾，家長應該鼓勵孩子處理好人際關系，并幫忙讓她和大家友好相處。

如果是環(huán)境不好，孩子睡不了的話，就讓孩子回家住吧，因為有的時候宿舍學習不了，還耽誤孩子學習，總之家長多聽聽孩子的想法。

對于初中的孩子來說，剛開始住校的時候，肯定會有很多的不適應，但是家長一定要適當放手，讓孩子住校，有利于培養(yǎng)孩子的獨立自主的能力，讓孩子學會獨立，這樣才能讓孩子在以后的學習和生活中，變得更加堅強。

初一孩子不愿意住校怎么辦

1、弄清楚不愿意住校的原因。弄清楚孩子不想住校的原因，是什么原因讓他不愿意住校，是同學之間的矛盾還是不習慣學校的住宿環(huán)境。如果是因為矛盾家長應該鼓勵孩子處理好人際關系，并幫忙孩子和大家友好相處。如果是環(huán)境不好，孩子睡不了的話就讓孩子回家住吧，因為有的時候宿舍學習不了，還耽誤孩子學習。

2、住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校，其實第一次住校的孩子，多數(shù)原因是因為對陌生環(huán)境的恐懼，以及對自己熟悉的家的依賴。到了一個新環(huán)境，也需要一段時間去適應。家長最好在住校之前，多帶孩子去宿舍幾次，看看孩子在一起嘻嘻哈哈的生活方式，這樣孩子對住校的恐懼心理就會減輕很多。

3、理解和接納孩子的情緒。當孩子處于傷心哭泣狀態(tài)時，家長首先還是要讓孩子能夠平靜下來，可以通過擁抱或者撫拍的方式給孩子傳遞“我理解你現(xiàn)在的心情”的信息，還可以幫助孩子表達出自己的感受，讓孩子感受到自己的情緒被理解，抒發(fā)出來。

4、與孩子溝通，緩解壓力。家長可以和孩子一起討論一下，如果要去住校的，可能會遇到什么樣的困難，如果遇到了怎么解決比較好。了解孩子對住校這件事情這么抗拒的具體原因，并在這個過程中通過指導教給孩子處理問題的方法，減輕他心里的壓力。

在孩子升入初中以后，可能會因為家和學校之間的距離較遠，或者是因為學業(yè)壓力大等問題，家長會考慮讓孩子住校，但是有一些孩子會因為有自己的原因，不想加入集體生活，對此會與家長之間產(chǎn)生矛盾。那么，初中孩子不愿意住校家長應該怎么辦呢？

初中孩子不愿意住校家長怎么辦

1、理解和接納孩子的情緒。當孩子處于傷心哭泣狀態(tài)時，家長首先還是要讓孩子能夠平靜下來，可以通過擁抱或者撫拍的方式給孩子傳遞“我理解你現(xiàn)在的心情”的信息，還可以幫助孩子表達出自己的感受，讓孩子感受到自己的情緒被理解，抒發(fā)出來。

2、找個機會和孩子坐下來好好聊聊。了解孩子的情況和在學校遇到的困難，孩子可能有一些原因，比如敏感、內(nèi)向、害羞；可能還有學校的因素，比如課堂氛圍、老師的指導、同學的性格等等。傾聽孩子的想法，不要做出冒昧的推斷，根據(jù)孩子的想法，幫助孩子解決不想住校的顧慮。

3、住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校，或者說不想住校，尤其是第一次住校的孩子，多數(shù)原因是因為對陌生環(huán)境的恐懼，以及對自己熟悉的家的依賴。這是可以理解的，就算是我們大人，到了一個新環(huán)境，也需要一段時間去適應。所以對于這個問題，家長就要提前做出反應。最好在住校之前，多帶孩子去宿舍幾次，去看一看，和宿舍的孩子說說話，看看一群孩子在一起嘻嘻哈哈的生活方式， 這樣孩子對住校的恐懼心理就會減輕很多。

初中孩子不愿意住校的原因