剛上初一的孩子如何引導(dǎo)

孩子由小學(xué)升入初中，不但面臨著學(xué)習(xí)環(huán)境的更改，也面臨著學(xué)習(xí)壓力的增大，這個(gè)時(shí)期的孩子正經(jīng)歷青春期階段，身體和心理變化比較大，家長(zhǎng)應(yīng)該投入更多的時(shí)間和精力引導(dǎo)孩子，盡快適應(yīng)新環(huán)境。

剛上初一的孩子如何引導(dǎo)

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初一是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增加的階段，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如做好作業(yè)、按時(shí)復(fù)習(xí)、合理安排時(shí)間等。

2.關(guān)注孩子的情感需求，初一孩子正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求，多與孩子溝通交流，尊重他們的感受和意見(jiàn)。

3.注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，多做練習(xí)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子在實(shí)踐中鍛煉自己的能力和勇氣。

4.家長(zhǎng)也要注意給予孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注，鼓勵(lì)孩子積極參與家庭生活，培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣。

有家長(zhǎng)抱怨孩子都上初一了，對(duì)學(xué)習(xí)還是不感興趣，每天就只知道玩游戲，家長(zhǎng)不管說(shuō)什么，就是不能不玩游戲，有的時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)的多了，就會(huì)不耐煩，甚至?xí)斪卜瘩g父母。

初一孩子愛(ài)玩游戲家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

1、盡量心平氣和的勸導(dǎo)孩子。初中生正處于青春期，很容易產(chǎn)生叛逆心理，碰到父母的嚴(yán)厲管教，心中可能就存有怨氣，不僅沒(méi)有達(dá)到勸導(dǎo)的效果，還影響了父母和孩子的關(guān)系，心平氣和地勸導(dǎo)更容易讓孩子去認(rèn)可父母的話。

2、和孩子約法三章。身為家長(zhǎng)，應(yīng)勸導(dǎo)孩子少玩手機(jī)，家長(zhǎng)可以與孩子約法三章，規(guī)定孩子每周或者每個(gè)月只能玩多長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)，如若孩子成功完成與家長(zhǎng)的約定，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如帶孩子吃頓他愛(ài)吃的或給予孩子一定的零花錢(qián)。

3、放任孩子一段時(shí)間，由著其打游戲，并且進(jìn)行較為專業(yè)的培訓(xùn)，并非是任其自己瞎玩。在此過(guò)程中和孩子建立好感，共同語(yǔ)言，重新建立他與家長(zhǎng)之間的信任與依賴。

4、培養(yǎng)孩子內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力，成就心里的夢(mèng)想而讀書(shū)。與孩子促膝長(zhǎng)談，跟孩子聊聊父母小時(shí)候的事情，自己小時(shí)候的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)的影響，讓孩子也說(shuō)說(shuō)自己為何而讀書(shū)，談?wù)勛约旱膲?mèng)想。

孩子攀比和虛榮心是一種常見(jiàn)的心理現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種心理的原因有很多，包括認(rèn)知能力和自信心不足，大人的潛移默化影響以及社會(huì)影響等，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要為孩子建立正確的價(jià)值觀、培養(yǎng)孩子的自信心，幫助孩子克服攀比和虛榮心，建立正確的價(jià)值觀。

孩子攀比家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

父母應(yīng)了解孩子攀比背后的心理需求。很多時(shí)候，孩子攀比是為了獲得同伴的認(rèn)可和尊重。因此，父母可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣，讓他們?cè)谄渌矫娅@得成就感，從而減少對(duì)物質(zhì)的依賴。

獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)?，F(xiàn)在孩子生活越來(lái)越好，從小什么東西都擁有了。內(nèi)心欲望滿足的太容易太快，也會(huì)把孩子給寵壞了。家長(zhǎng)不妨換一種方式，孩子想要一個(gè)東西，我們可以用獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子獲得。

樹(shù)立正確的優(yōu)越感。當(dāng)別人有，自己沒(méi)有的時(shí)候，孩子慢慢會(huì)感到自卑，這種自卑會(huì)激起孩子追求優(yōu)越感的需求。比如小伙伴夸耀自己家有大奔馳，孩子就會(huì)自問(wèn)，自己家為什么沒(méi)有？家長(zhǎng)要多和孩子溝通，將孩子的優(yōu)越感，建立在有意義的事情上。

父母要給予孩子足夠的關(guān)注和愛(ài)。很多時(shí)候，孩子攀比是因?yàn)槿狈Ω改傅年P(guān)注和肯定。因此，父母要多陪伴孩子，多與他們溝通，了解他們的內(nèi)心世界，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。

青春期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，這個(gè)時(shí)期的孩子思想更加獨(dú)立，他們渴望父母的理解與尊重，遇到事情時(shí)，做事不考慮后果，此時(shí)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，幫助孩子順利渡過(guò)青春叛逆期。

家長(zhǎng)如何引導(dǎo)青春期孩子

1、對(duì)孩子一定要溝通不要冷漠

在這個(gè)階段，家長(zhǎng)無(wú)論再忙，也要抽出時(shí)間與孩子交流和溝通，與孩子做朋友，不能發(fā)命令，發(fā)號(hào)令，擺出“我教你怎樣做”、“你必須這樣做”的架式來(lái)教育孩子，完全不顧孩子的感受和想法，結(jié)果只能是“逼”著孩子不與自己合作、逼著孩子叛逆，這樣往往是事與愿違。

2、要多鼓勵(lì)孩子，不要打擊孩子

青春期的孩子更渴望和需要與同齡人同學(xué)的交往，渴望他人能夠敞開(kāi)心靈來(lái)相待。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆咏煌c同學(xué)一起外出游山、踏青、玩樂(lè)等橫加干涉，多支持孩子交往，讓孩子多與其他孩子在一起交流玩耍，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是有極大的好處，能讓孩子更放松，更易敞開(kāi)心扉。

嫉妒心是怕別人比自己強(qiáng)而心生怨恨，并想方?jīng)]法打壓。孩子嫉妒心強(qiáng)是一種非常不好的行為，不但會(huì)讓孩子變的斤斤計(jì)較，也會(huì)影響孩子的社交，面對(duì)孩子的嫉妒心，家長(zhǎng)要及時(shí)正確的引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹(shù)立自信，為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)桿。

孩子嫉妒心強(qiáng)家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)

正確理解孩子。孩子其實(shí)是很單純的，看到媽媽跟別的小孩親熱，就會(huì)表現(xiàn)得不高興，其實(shí)這并不能說(shuō)明孩子道德方面存在問(wèn)題，只是孩子想要媽媽多關(guān)注他，給他更多的愛(ài)，這是所有生物的本能。

引導(dǎo)孩子識(shí)嫉妒。家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事、舉例子等方式，幫助孩子認(rèn)識(shí)到嫉妒是一種自然的情緒反應(yīng)，但并非解決問(wèn)題的最佳方式。引導(dǎo)孩子理解，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不必過(guò)分比較和羨慕他人。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，培養(yǎng)內(nèi)在的自我價(jià)值感。

幫助樹(shù)立自信。有時(shí)候嫉妒心理往往是和不自信分不開(kāi)的，有些孩子之所以會(huì)產(chǎn)生嫉妒心，是因?yàn)闆](méi)有看到自己也有比他人優(yōu)勝的地方。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)，作為家長(zhǎng)就要幫助孩子找到自己的閃光點(diǎn)，合理的引導(dǎo)孩子。

教授積極應(yīng)對(duì)策略。當(dāng)孩子面臨嫉妒情緒時(shí)，家長(zhǎng)可以教授他們一些積極的應(yīng)對(duì)策略。例如，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和提升自己，爭(zhēng)取獲得自己想要的東西；或者通過(guò)與他人分享、合作，增進(jìn)彼此的理解和友誼。

撒謊是一種非常常見(jiàn)的行為，無(wú)論是大人還是孩子，都或多或少的出現(xiàn)過(guò)說(shuō)謊話的現(xiàn)象，孩子說(shuō)謊是一種非常不好的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，讓孩子了解撒謊的后果，幫助孩子改掉撒謊的習(xí)慣。

孩子說(shuō)謊如何引導(dǎo)

首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

其次，有的孩子撒謊是為了引起家長(zhǎng)的注意和重視，所以，大人應(yīng)該抽出時(shí)間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對(duì)他的關(guān)心和重視。

第三，讓孩子知道撒謊的后果，有些孩子不承認(rèn)自己說(shuō)了謊話，這時(shí)候家長(zhǎng)需要對(duì)孩子說(shuō)明比撒謊更嚴(yán)重的是不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。因?yàn)橹e言是會(huì)像滾雪球一樣，需要不停地用新的謊言去圓曾經(jīng)的謊言，最終雪球越滾越大，謊話也越說(shuō)越離譜。

第四，家長(zhǎng)要起到榜樣作用

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子沉迷游戲的現(xiàn)象越來(lái)越常見(jiàn)，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子喜歡充錢(qián)玩游戲，超過(guò)了自己所承受的范圍，造成了損失，就應(yīng)當(dāng)引起重視，要及時(shí)跟孩子進(jìn)行談話，讓孩子了解這其中的厲害關(guān)系。

孩子沉迷游戲充值家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

建立規(guī)則：首先，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起制定規(guī)則，例如限制游戲時(shí)間和游戲內(nèi)的消費(fèi)。規(guī)則應(yīng)該明確、易于理解和遵守。

建立責(zé)任感：幫助孩子理解他們自己的財(cái)務(wù)責(zé)任，包括如何管理零花錢(qián)。這有助于他們了解自己的決策如何影響自己的財(cái)務(wù)狀況。

監(jiān)控消費(fèi)：使用一些家長(zhǎng)控制工具來(lái)監(jiān)控孩子的游戲消費(fèi)情況。這樣可以確保他們遵守制定的規(guī)則，并在必要時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>

培養(yǎng)更多愛(ài)好：培養(yǎng)更多的愛(ài)好，讓孩子喜歡戶外活動(dòng)，結(jié)交更多朋友。爸媽有自己的愛(ài)好愛(ài)好也很好的影響了孩子的愛(ài)好發(fā)展，能夠帶孩子一同參與，將他的注意力和視線從手機(jī)游戲上轉(zhuǎn)移。