孩子不好好上課怎么和孩子溝通

作為父母都希望自己的孩子可以好好學習，取得一個好成績，將來可以更好的完成自己的理想。但現(xiàn)實生活中，卻有很多孩子因為某些因素，出現(xiàn)了輕微的厭學情緒，比如在課堂上不能好好聽課，不是做各種小動作，就是走神發(fā)呆。那么，孩子不好好上課怎么和孩子溝通呢？

孩子不好好上課怎么和孩子溝通

1.平等地跟孩子溝通，了解真正原因

當家長朋友們發(fā)現(xiàn)孩子上課不認真聽講后，首先要做到的就是“不生氣、不抱怨、不懲罰”。每個人都是從學生時代過來的，大家都有聽不進去課的經(jīng)歷，為什么就不能體諒一下我們的孩子呢？所以，這時候就應該主動跟孩子溝通一下，問一下具體的情況。有沒有可能是對某些學科不敢興趣，或者對某位老師有偏見？針對不同的情況，家長需要分別進行針對性處理。

2.告訴孩子不認真聽課的壞處

對于那些不愿意認真聽課的孩子，家長要告訴孩子不認真聽課的壞處。因為很多孩子沒有意識到認真聽課與學習成績的關(guān)系，也就沒把認真聽課當回事。如果家長能跟孩子講明原委，就能讓孩子重視這個問題。所以，家長要告訴孩子不認真聽課會導致不會寫作業(yè)或者寫作業(yè)的速度特別慢，不得不在課后花大量時間自學，如果獨立學習的能力不足，考試成績就會受到影響。此外，家長還要讓孩子明白不認真聽課是對老師不尊重的一種表現(xiàn)，所有老師都會特別討厭不認真聽課的學生，即便學習成績很好也不會得到老師的認可。只要孩子了解了這些不認真聽課的壞處，就能主動糾正這個壞習慣。

關(guān)于孩子不好好學的這個問題，我想說這不只是家長需要努力的，還需要家校溝通，家校合作，共同來幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。因此這也就考驗家長和老師的溝通能力了。今天針沒有和老師溝通經(jīng)驗的家長，我們來說說孩子不好好學怎么和老師溝通的相關(guān)話題吧。

孩子不好好學怎么和老師溝通

首先我們需要知道溝通前提是相互尊重。

與教師溝通的前提是對教師的信任和尊重。只有信任，我們才能把真相告訴老師，才能真正和老師溝通孩子教育中遇到的一些問題。只有尊重老師，我們才能贏得老師。老師的支持能贏得老師的青睞。

家長在與老師溝通的過程中要充分信任老師，充分理解和支持老師，這樣老師會更加努力，更加關(guān)注你的孩子。

其次我們需要正確定位，真誠的和老師溝通。

孩子如果不能在學習中體會到快樂，只能體會到無限的壓力的話，就會產(chǎn)生厭學情緒，變得不好好學習，畢竟人都只會對快樂的事情感興趣。那么孩子不好好學怎么和孩子溝通？

孩子不好好學怎么和孩子溝通

1、首先了解孩子的成長經(jīng)歷和幫助孩子確立人生的目標。

2、每個孩子對未來的人生都有美好的期待。那么利用這些美好的期待，就能夠激發(fā)孩子的上進心，從而激發(fā)孩子的學習動機。

3、另外就是幫助孩子找到他的能力優(yōu)勢和興趣優(yōu)勢，幫助孩子找到克服學習上的障礙方法。

4、只要我們尊重孩子，真心的幫助孩子的人生提供有效的幫助，大部分孩子都能夠放棄厭惡學習，轉(zhuǎn)而認真讀書。

在孩子的成長過程中，出現(xiàn)叛逆、厭學的不良情緒，多半是受家庭、學校、社會、環(huán)境、習慣等多種因素造成的。所以當孩子叛逆厭學時，家長應了解其中的原因，如何從根源上解決問題，對癥下藥，幫助孩子這些不良的情緒。

孩子不聽話不好好學怎么教育

1、營造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。應該讓孩子擁有有一個安靜的良好的學習氛圍，這點很重要。有些家長平時不注意，吃過飯就打開電視機，或者叫著許多好友在家中開茶話會，這樣一來家里就十分嘈雜，孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法靜下心來專心讀書。

所以家長應有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，比如在家里設置一個專門供給孩子學習的小書房，這個空間不用太大，但是需要有一定隔音效果，書房內(nèi)的裝修設計盡量簡潔，過于復雜會分散孩子注意力。

2、經(jīng)常了解孩子的學習情況。學會檢查孩子完成作業(yè)的情況，就比如說看看老師批改的情況，打多少分，如果錯誤多，分數(shù)差，就要幫助孩子分析問題出在哪里了，然后根據(jù)孩子學習方面的實際情況找方法來幫助孩子提升。

3、在交流中要保持冷靜。用硬碰硬來教育反叛孩子最失敗的方法，因此，在與孩子交流前，急躁的家長，必須時刻提醒自己，要保持鎮(zhèn)靜，不要生氣一急就開始打罵孩子，將原本要溝通的計劃拋諸腦后。

孩子不好好寫作業(yè)是多種原因?qū)е碌?，家長在教育時，千萬不能打罵孩子，因為打罵不但對孩子起到的作用不大，而且還會激起孩子的逆反心理，造成不可挽回的后果，那么為了幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，可以采取一些懲罰手段。

孩子不好好寫作業(yè)怎么懲罰

1、及時的鼓勵孩子。孩子不寫作業(yè)的時候，很多家長首先表現(xiàn)出來的想必是責罵吧，但是如果換位思考，從側(cè)面去夸贊孩子，提高孩子的積極性，使其在學習上提高興趣，那么孩子寫作業(yè)的興趣也就提高了。

2、不寫完作業(yè)不允許再玩。這個懲罰其實是建立在親子之間已經(jīng)爭吵后的基礎上的，孩子即便是完成了作業(yè)，也是趕時間或者應付了事的，絲毫沒有用心，并且會有很多的錯誤。

3、不寫完作業(yè)不允許吃飯或者睡覺。這樣的懲罰每個家長似乎都曾經(jīng)講過，然而意義并不大，因為很多家長并沒有真正的狠心去執(zhí)行，頻次多了，孩子也只會認為家長只是說著玩。

4、父母要減少孩子的零花錢。很多父母在每個月都會給孩子點零花錢，雖然錢不多，但是對于孩子來說就是一筆巨款，而孩子可以用這些錢買東西吃，但是如果孩子不寫作業(yè)的話，那么家長就可以減少孩子的零花錢，孩子每天也都喜歡買一些零食吃，如果家長將他們的零花錢收走了，他們也會非常痛苦的，所以這樣的懲罰對孩子來說也是很有用的。

孩子不好好寫字，不好好學習，家長也有一定的責任，孩子從出生起就是一張白紙，我們的教育怎么樣，孩子就會呈現(xiàn)出什么樣，所以家長們不可忽視家庭教育的重要性。

孩子不好好寫字怎么辦

1、如果孩子上了高中，要給孩子講清楚，寫好字的好處。字體工整優(yōu)美，參加高考相應多得些卷面分，對于升學又多了些把握。當然，高中生面臨考大學，壓力山大，要讓孩子抽出時間練字顯然不現(xiàn)實，這就要求孩子無論作業(yè)或考試，字體一定要寫清楚，并力求工整。這一點，孩子只要注意，是能做到的。

2、初中階段。這一階段的孩子學習雖然也很緊張，但和高中的孩子比少了些許壓力。你可以選幾種字貼讓孩子看，問孩子喜歡哪種字貼，揀孩子喜歡的字貼當范本，讓孩子完成作業(yè)后模仿字貼練字。

開始不要貪多，每次寫二至三個字，每個字可寫十遍或二十遍，貪多嚼不爛，不要讓孩子對練字產(chǎn)生煩感。孩子練字時，家長也盡量模仿字貼寫字，然后和孩子比比，看誰寫得好，及時鼓勵孩子，時間長了，培養(yǎng)起孩子寫字的積極性，興趣性。只要培養(yǎng)起興趣，練好字就不成問題。

3、小學階段。這一階段的孩子可塑性大，是練字的最佳時期。但這階段的孩子注意力持續(xù)短，每次練字更不宜多，開始每次可讓孩子寫一個字，每個字寫一張紙，讓孩子養(yǎng)成每天寫字的習慣后，每天可增加二至三個字，只要堅持下去，字就慢慢可以寫好了。

處于高一階段的孩子，由初中階段過渡到高中階段，這一階段的孩子，心理上是放松的狀態(tài)。而所處的高中環(huán)境，卻是緊張的，所以孩子會出現(xiàn)厭學的現(xiàn)狀。面對這種情況時，家長要先了解孩子內(nèi)心的想法，幫助孩子調(diào)整好情緒，這樣才能讓孩子主動學習。

高一孩子不好好學怎么辦

一、培養(yǎng)學習興趣。父母要和老師多接觸，了解高一學生在校內(nèi)的情況。家長切勿把望子成龍的急切心態(tài)外露，令孩子壓能力增加，影響孩子的學習興趣和情緒。成績是現(xiàn)代家長最重視的一個環(huán)節(jié)，但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的。

二、重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)?？陀^評價高一學生的各種學習能力，盡量減少興趣班，讓學生多些自主的空間和時間。做有針對性的多樣性游戲，鍛煉學生良好的心理素質(zhì)，要讓孩子體驗到成功的快樂。同時，要注意親子關(guān)系的培養(yǎng)，建立良好的交流習慣，讓高一學生在和諧是家庭氛圍中建立自信心。

三、了解孩子厭學的原因。很多父母在知道孩子厭學的時候，一定要先去了解孩子厭學的原因，這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學的問題。對于青春期的孩子來說，本身就比較叛逆，父母這時要是對孩子還打罵的話，只會讓孩子變得越來越不聽父母的話，甚至也會導致你們之間的親子關(guān)系變差。

四、給孩子營造一個學習氛圍。孩子不愛學習，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學習環(huán)境也有關(guān)系。如果晚上要學習時，父母經(jīng)常吵架，孩子也會出現(xiàn)厭學的情況。如果孩子放學回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學習，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學習的。