培養(yǎng)孩子的逆商的方法
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人生在世,不如意的事情十有八九。在面對困難的時候,不同的人有不同的反應(yīng),逆商高的孩子往往會迎難而上,在困境中磨煉成長。而逆商低的孩子通常都很玻璃心,遇到困難很容易被打倒。所以,家長一定重視培養(yǎng)孩子的逆商。
培養(yǎng)孩子的逆商的方法
1、護孩子的自尊心。對待孩子的錯誤,家長一定要有足夠的耐心,簡單粗暴的方式解決不了問題,而且更容易適得其反。孩子在做錯事的時候,家長應(yīng)該以平和的心態(tài)和平等的態(tài)度去對待孩子,引導(dǎo)孩子如何改正錯誤。
2、多鼓勵孩子。對于上學(xué)的孩子,我們要做的并不是監(jiān)督和督促,而是給他好的建議好和更多的鼓勵。孩子本身就能感覺到自己成績不理想,本就處于低谷,這是家長還要過來運沙子把孩子埋住,這樣只會讓孩子更深陷于逆境無法自拔,多鼓勵讓孩子不害怕逆境就好了。
3、適當(dāng)?shù)呐u孩子。孩子的心思還會單純的,他需要家長來給他們建議來掌握人生的方向,但并不是嚴(yán)格批評把孩子推向逆境,而是適當(dāng)?shù)呐u,讓孩子知道自己深陷逆境,然后想辦法跳脫出來,多鍛煉只有好處沒有壞處。
4、延時滿足孩子的需求。家長要注重培養(yǎng)提高孩子的忍耐力和控制力。比如,孩子遇到了某些困難,家長要鼓勵他堅持一下,而不是馬上給予幫助,培養(yǎng)孩子忍受挫折的能力。
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孩子的情商培養(yǎng),有很多種方法,家長應(yīng)該在孩子還小的時候,著力培養(yǎng)孩子的情商,創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍,平常我們家長為人處世要有好的方法,這也是對孩子情商的一種直接影響。
孩子情商培養(yǎng)的方法
1、培養(yǎng)同理心。一個有同理心的人,能敏銳的感知別人的快樂與悲傷,他就有很好的人際關(guān)系,好的關(guān)系讓他幸福;他能為別人著想,那他一定是個有道德的人,而不是空有學(xué)識的精致利己主義者;同時,有同理心的人都是有人性的,這是做人的根本。
2、培養(yǎng)責(zé)任心。情商高的孩子,對自己應(yīng)遵守的規(guī)則、應(yīng)履行的義務(wù)有較為明確的認(rèn)識。當(dāng)自己犯了錯誤時,能勇敢面對,承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,而不是哭鬧、耍賴。
3、管理情緒的能力。一個情商高的孩子,不會在測驗不及格的同桌面前炫耀自己的100分,因為這很傷人,除了讓同桌更痛恨你,沒有別的好處;同樣,一個有教養(yǎng)的孩子,不會把在學(xué)校受的委屈發(fā)泄到父母身上,因為我們不能讓無辜的人替我們的壞情緒買單。
情緒本身并沒有對錯,但當(dāng)我們關(guān)注自己情緒的時候,卻不斷的自我調(diào)節(jié),這就是我們的情商。兒童往往不會控制自己的情緒,所以說培養(yǎng)他們控制情緒,就是在培養(yǎng)他們的高情商。兒童有時會情緒失控,抱怨,甚至暴躁。
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自律能力對孩子來說是非常重要的,自律能力強的孩子會更好的抵擋外界誘惑,規(guī)范自身行為。家長一定要從小培養(yǎng)孩子的自律能力,這樣不論是對孩子的學(xué)習(xí)和生活都是很有幫助的。下面一起來看看怎么培養(yǎng)孩子的自律能力吧
培養(yǎng)孩子自律的八個方法
1、采用適當(dāng)方式教育孩子。爸爸媽媽可以采取說理的方式,讓孩子明白自己的行為造成什么樣的后果,從而知道什么能做,什么不能做。家長如果采取強硬的態(tài)度,會適得其反,激起孩子的反抗心理。另外,家長也可以通過故事、動畫等方式教育孩子。
2、運用正確的處理技巧。當(dāng)孩子提出某種要求時,家長可以延遲滿足他們的需要,等過一段時間再實現(xiàn)他的愿望。如家里要來客人了,媽媽做了很多美味的食物,孩子忍不住要吃,媽媽就告訴孩子要等客人來了再吃,表現(xiàn)好的話可以獎勵一小塊巧克力。孩子在等待的過程中或?qū)W會耐心,這是自我控制力形成的前提。
3、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。孩子只有具備了規(guī)則意識,才能提高自控水平。家長要長期堅持一貫的要求,孩子就會逐步約束自己。除了生活常規(guī),爸爸媽媽還可以給孩子訂立一些規(guī)矩并堅決執(zhí)行。如帶孩子逛商場前,給孩子明確說不能亂買東西。盡管如此,孩子可能還會亂要,這時家長就要果斷拒絕。孩子經(jīng)過一次次失敗的體驗,自然不會胡亂要了。
4、通過游戲提高孩子的自控能力。游戲中常常蘊含著規(guī)則,孩子通過這種有趣的形式,更容易形成自控能力。如媽媽可以和孩子玩“木頭人”的游戲,孩子通過扮演“木頭人”,學(xué)會控制自己的動作,進而產(chǎn)生自我控制的意識。
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現(xiàn)在很多家庭都是獨生子女,在家里都是被寵著,被慣著。但是家長的寵愛也會給孩子帶來一些不好的影響,其中比較明顯的就是讓孩子缺乏獨立的能力。
培養(yǎng)孩子獨立的方法
1、允許孩子有自己的情感世界。尊重幼兒情感,對于孩子的“大驚小怪”,父母要給予充分的理解,不能嘲笑、呵斥孩子,不能對孩子的感情不屑一顧,要給予真誠的關(guān)注,與孩子之間保持一種平和的態(tài)度和寬松的氛圍,不能把成人意見和情緒強加給孩子,更不能對孩子進行“情緒污染”。
2、提出任務(wù),讓孩子獨立去完成。家長可以有目的、有計劃地交給孩子一些任務(wù),讓他們獨自去完成。例如:讓他自己搭積木 、粘貼一幅畫、修補自己的書、照顧小金魚等。在安全的環(huán)境下,讓孩子獨自購買小商品、取快遞等。如在活動中出現(xiàn)困難,要鼓勵他自己去克服,讓他感到“我能行”。
3、讓孩子自己拿主意做決定的能力。我們有的家長經(jīng)常說孩子太有主意不好,應(yīng)該聽大人的,實際上孩子有主意是件好事,他有自己的看法,自己的認(rèn)識,應(yīng)該給孩子創(chuàng)造機會培養(yǎng)他自己拿主意。
教育常常是注意培養(yǎng)孩子順從聽話,不大注意去傾聽孩子的需要,從生活小事一直到孩子的發(fā)展方面都由家長一手包辦了,因此我們的孩子缺乏自己做決定的機會和權(quán)利,就很難培養(yǎng)孩子自我抉擇能力。
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隨著孩子年齡的增長,孩子的獨立意識會逐漸增加,這時家長要學(xué)會對孩子放手,不要過于插手孩子的事情。獨立性在孩子的成長過程發(fā)揮著比較重要的作用,家長要重視起來。
孩子獨立性培養(yǎng)方法
1、做好“環(huán)境輔助”,避免親子沖突。很多父母不愿意讓孩子去嘗試和獨立,其實并不是他們想要控制、限制孩子,只是過程中的親子沖突,讓“獨立”變成了一種負(fù)擔(dān)。
例如孩子剛開始學(xué)習(xí)獨立吃飯時,總會伴隨著打翻飯碗、弄臟地面和身體的狀況。這種狀況恰恰就是成人與孩子獨立的矛盾。因為對于成人來說,此刻反復(fù)的收拾已經(jīng)無法讓他們冷靜的去引導(dǎo)孩子的獨立。
2、循序漸進的“腳手架”,讓孩子學(xué)習(xí)感受掌控自己的感覺。獨立不是一蹴而就的,它是孩子學(xué)習(xí)的過程。每進步一點點,孩子就離獨立的里程再近了一步。在這個過程中,把目標(biāo)分解、細(xì)化,給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭?,會增強孩子的能動性,讓孩子更獨立?/p>
3、除了放手、支持孩子去干自己的事外,家長還可以在日常生活中多多為孩子創(chuàng)造獨立做事的機會。比如,可以讓孩子到鄰居家借東西,到附近商店去買些小商品等。有時家長還可以稍稍設(shè)置一些障礙,讓孩子開動腦筋,自己想出解決問題的辦法,使孩子有一種通過自己的努力獨立完成某種事情的愉快心情。
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培養(yǎng)孩子的情商和智商是很多家長都很熟知的事情,智商和情商關(guān)系到孩子的聰明才智和人際交往方面的發(fā)展。但是很少有家長知道逆商對孩子的重要性,逆商是孩子面對挫折或者困難時表現(xiàn),逆商高的人更加勇于挑戰(zhàn),逆商低的遇到困難會萎靡不振。
孩子逆商教育訓(xùn)練方法
1、培養(yǎng)孩子的自制力與忍耐力。不管做什么事兒,都會有困難,當(dāng)然也會有失敗,在鼓勵孩子去嘗試做成功時,也要提前給孩子打好預(yù)防針,然后一路鼓勵孩子堅持下來,過程中的不良情緒要自己學(xué)會克制,把挫折當(dāng)成挑戰(zhàn),不服輸、堅持嘗試,才有贏的可能。
2、適當(dāng)讓孩子吃點苦。給孩子盡可能多的關(guān)愛,是每一位家長的想法,但在給予孩子關(guān)愛的同時,利好規(guī)矩、懲罰手段、挫折教育等,這些也是必不可少的,讓孩子從小直面真實的生活,在成長中學(xué)會應(yīng)對各種現(xiàn)實變故的能力,對孩子的教育,授之以“漁”遠(yuǎn)勝于授之以“魚”!
3、從父母的態(tài)度中學(xué)自信。培養(yǎng)孩子接受挫折教育,適當(dāng)?shù)某渣c苦,學(xué)會忍耐,并不是打擊孩子的信心。這個教育的過程中,家長也要注意和孩子的溝通,可以與孩子一起面對困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),即使失敗了,也要去和孩子談心,分析出失敗的原因,鼓勵孩子重新開始。這也就是在父母的態(tài)度中,讓孩子學(xué)會自信,父母的肯定,有時是孩子最大的動力。
4、不要輕易滿足孩子的要求?!安粍诙@”的東西往往不會珍惜,是因為根本就不清楚,得到這個東西會有“不容易”。對孩子的教育也是如此,如果總是能輕易地滿足孩子的各種要求,孩子就會覺得太容易得到,沒有更多的獲取動力。
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生活中總有一些孩子遇事特別容易失去信心,產(chǎn)生挫敗感,無法把壓力轉(zhuǎn)換成動力,甚至可能會困難而變得一蹶不振,這些都是孩子逆商低的表現(xiàn)。面對逆商低的孩子,家長一定要多給孩子一些主動權(quán),放手讓孩子去干。
孩子逆商怎么培養(yǎng)
1、培養(yǎng)孩子的自制力與忍耐力。不管做什么事兒,都會有困難,當(dāng)然也會有失敗,在鼓勵孩子去嘗試做成功時,也要提前給孩子打好預(yù)防針,然后一路鼓勵孩子堅持下來,過程中的不良情緒要自己學(xué)會克制,把挫折當(dāng)成挑戰(zhàn),不服輸、堅持嘗試,才有贏的可能。
2、適當(dāng)讓孩子吃點苦。給孩子盡可能多的關(guān)愛,是每一位家長的想法,但在給予孩子關(guān)愛的同時,利好規(guī)矩、懲罰手段、挫折教育等,這些也是必不可少的,讓孩子從小直面真實的生活,在成長中學(xué)會應(yīng)對各種現(xiàn)實變故的能力,對孩子的教育,授之以“漁”遠(yuǎn)勝于授之以“魚”。
3、從父母的態(tài)度中學(xué)自信。培養(yǎng)孩子接受挫折教育,適當(dāng)?shù)某渣c苦,學(xué)會忍耐,并不是打擊孩子的信心,對生活有失望情緒。這個教育的過程中,家長也要注意和孩子的溝通,可以與孩子一起面對困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),即使失敗了,也要去和孩子談心,分析出失敗的原因,鼓勵孩子重新開始。
4、不要輕易滿足孩子的要求。“不勞而獲”的東西往往不會珍惜,是因為根本就不清楚,得到這個東西會有“不容易”。對孩子的教育也是如此,如果總是能輕易地滿足孩子的各種要求,孩子就會覺得太容易得到,沒有更多的獲取動力。