初中男孩子叛逆期怎么管教最合適

初中的孩子一般都正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的典型特點(diǎn)是情緒波動(dòng)大、反抗父母，尋求獨(dú)立，家長(zhǎng)面對(duì)這個(gè)時(shí)期孩子的變化，要持冷靜和理解的態(tài)度，因?yàn)檎_的教育方式，將加快孩子安全度過(guò)叛逆期。

初中男孩子叛逆期怎么管教最合適

傾聽(tīng)和理解。首先，傾聽(tīng)和理解是解決叛逆行為的關(guān)鍵。男孩通常會(huì)感到自己被誤解，所以給予他們機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受是至關(guān)重要的。盡量不要打斷他們，而是傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，盡量理解他們的立場(chǎng)。

提供積極激勵(lì)。激勵(lì)和正面反饋可以激發(fā)男孩的積極行為。當(dāng)他們做出好的決定或者取得進(jìn)步時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是非常有效的。這可以鼓勵(lì)他們繼續(xù)積極表現(xiàn)，并感到自己的努力得到了認(rèn)可。

設(shè)立明確的規(guī)則和界限。初中叛逆男孩怎么教育？盡管要理解男孩的需求，但也需要為他們?cè)O(shè)立明確的規(guī)則和界限。規(guī)則可以幫助他們建立自律和責(zé)任感，同時(shí)也為他們提供了穩(wěn)定性和安全感。確保規(guī)則明確、合理，而且可以堅(jiān)決執(zhí)行。

尊重孩子，維護(hù)尊嚴(yán)。叛逆期的孩子自尊心很強(qiáng)，要面子，因?yàn)樗麄兏匾曌晕?，更希望得到他人的認(rèn)可，此時(shí)我們無(wú)需跟孩子對(duì)著做，比如有些家長(zhǎng)越愛(ài)在這個(gè)時(shí)候打擊孩子的自信，不主動(dòng)維護(hù)孩子的自尊心，肆意在外人面前貶低孩子。

初中孩子叛逆，一定要走進(jìn)孩子的內(nèi)心去跟孩子交流溝通，一定要用合理的高情商的辦法，而不是打罵孩子熊孩子，否則會(huì)適得其反。那么，初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩呢？

這個(gè)問(wèn)題，我有很深的心得體會(huì)。我兒子是從初二下學(xué)期開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)頭，初三開(kāi)學(xué)時(shí)身高1.8米了。與身高同樣增長(zhǎng)的是脾氣。從初三開(kāi)始，兒子正式進(jìn)入青春叛逆期。主要表現(xiàn)有板臉，用力關(guān)門(mén)，不應(yīng)答，離家出走等等。從此我和孩子他媽都開(kāi)始進(jìn)入煎熬生活，變得小心翼翼，看臉色說(shuō)話(huà)。

初三上學(xué)期，作為父親的我，是從無(wú)奈、心酸、著急、痛苦中熬過(guò)來(lái)的。寒假期間，我開(kāi)始反思自己。其實(shí)每一個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)青春期，我們自己不也是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的嗎？在反思自己的過(guò)程中，我做了一系列調(diào)整，效果很好，孩子平穩(wěn)渡過(guò)了青春期中最危險(xiǎn)的暴發(fā)階段。我分享幾個(gè)心得：

初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩

一是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、耐心疏導(dǎo)。

犟嘴和發(fā)脾氣是這個(gè)階段孩子的特征，很是令父母煩惱，但是這代表了他們對(duì)自主的渴望。初二又是孩子學(xué)習(xí)壓力逐漸加大的時(shí)候，壓力大就會(huì)有煩惱，孩子運(yùn)動(dòng)少，遇到不愉快的事又不能隨便對(duì)同學(xué)和老師說(shuō)，情緒上需要找個(gè)出口，所以用發(fā)脾氣的方式來(lái)告訴父母他們的憤怒、無(wú)奈、不滿(mǎn)、失望等等，尋求父母的幫助。這時(shí)候父母一定要讀懂孩子，接受孩子的情緒和發(fā)脾氣，分析孩子發(fā)脾氣背后的需求是什么，根據(jù)情況給予正確引導(dǎo)，切忌以暴制暴，以更大的發(fā)脾氣而壓制孩子的發(fā)脾氣。

12歲的男孩剛剛進(jìn)入叛逆期，這個(gè)年齡段的男孩叛逆是因?yàn)樾愿裾谛纬芍?，自我意識(shí)的逐漸蘇醒，會(huì)迫切想擺脫家長(zhǎng)的掌控，行為表現(xiàn)上很難管， 也就是人們說(shuō)的叛逆行為。所以家長(zhǎng)對(duì)待12歲叛逆期的男孩，我認(rèn)為需要注意以下幾點(diǎn)才能和孩子更和睦的相處。

12歲男孩子叛逆期怎么管教最合適

1、放平心態(tài)。孩子叛逆期搗亂不聽(tīng)管教，家長(zhǎng)切忌不要自亂陣腳，一定要先穩(wěn)定自己的情緒，放平心態(tài)。如果帶著情緒去教育管教孩子，必然是不理智且很容易形成“劍拔弩張”的氛圍，導(dǎo)致孩子愈加抗拒逆反。

2、接納與認(rèn)可。很多家長(zhǎng)總習(xí)慣以挑剔的眼光看待孩子，接納孩子的不足，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子還有很多閃光點(diǎn)；接納孩子的情緒，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子心底的純真；接納孩子的不完美，孩子才會(huì)以自己的方式去成長(zhǎng)飛翔。

反之打壓式的教育，不僅會(huì)讓家長(zhǎng)越發(fā)焦慮，也會(huì)讓孩子越來(lái)越不自信。孩子長(zhǎng)期得不到認(rèn)可，亦會(huì)消磨孩子的自尊、自信，會(huì)出現(xiàn)所謂令人不解的叛逆行為，你眼中的叛逆或許是孩子試圖向你獲得認(rèn)可的一種不正確的表現(xiàn)方式。

3、學(xué)會(huì)換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

對(duì)于處于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候要謹(jǐn)慎對(duì)待，以及正確的引導(dǎo)。尊重孩子的思想和言行，家長(zhǎng)要掌握好有效的溝通技巧，這樣才能正確引導(dǎo)孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。

男孩子叛逆期怎么管教合適

1、正確對(duì)待孩子的逆反心理。孩子的逆反心理非常強(qiáng)，這是非常正常的現(xiàn)象。其實(shí)逆反心理中包含著非常多的積極的品質(zhì)，比如孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)、有很強(qiáng)的好勝心、勇于發(fā)掘新的東西等積極的品質(zhì)。家長(zhǎng)一定要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子逆反心理中的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，加以科學(xué)引導(dǎo)。家長(zhǎng)引導(dǎo)的好，逆反心理是可以在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用的。

2、重視鼓勵(lì)人格獨(dú)立。叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立。以疏導(dǎo)為主，不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教，避免孩子產(chǎn)生抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害，鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為、克服心理障礙。

3、孩子的事讓孩子自已做。孩子進(jìn)入叛逆期以后，不少家長(zhǎng)還是按照原來(lái)的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對(duì)孩子的不公，更會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展。比如在孩子穿衣方面，讓他自己選擇喜歡的，家長(zhǎng)不要強(qiáng)制要求孩子。家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀(guān)者，及時(shí)給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起叛逆期孩子叛逆的方法。

4、保持良好的家庭氛圍。家庭氛圍的好壞對(duì)叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)影響很重要，父母的言行舉止都潛移默化地影響了孩子的身心成長(zhǎng)。所以父母平時(shí)一定更加要端正自己的言行，盡量避免命令式、說(shuō)教式的語(yǔ)言和態(tài)度，讓孩子感到父母也是尊重他的，互相是平等的。孩子就會(huì)愿意和父母交談，父母和孩子都增進(jìn)了了解，家庭氛圍也會(huì)往上一級(jí)，變得更為和諧。

叛逆期的孩子需要家長(zhǎng)謹(jǐn)慎對(duì)待、教育，孩子其實(shí)不需要太多管教，而是需要家長(zhǎng)更多的引導(dǎo)。尊重孩子的思想言行，掌握好有效溝通的技巧，家長(zhǎng)就可以引導(dǎo)孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。

8歲男孩子叛逆期怎么管教最合適

1、了解孩子叛逆的動(dòng)機(jī)和原因。孩子跟父母的相處時(shí)間是最長(zhǎng)的，如果孩子突然變得叛逆了，那父母也是最容易找到原因和動(dòng)機(jī)的。另外孩子出現(xiàn)叛逆也不是一朝一夕形成的，如果發(fā)現(xiàn)了孩子叛逆的行為的話(huà)，肯定跟父母的教育有很大的關(guān)系。所以父母發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的話(huà)，一定要尋找到原因和動(dòng)機(jī)。這樣的話(huà)就可以改變自己的教育方式了。

2、父母要學(xué)會(huì)換位思考。所有的父母也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就要理解孩子，幫助孩子能找出問(wèn)題的所在，然后和孩子一同解決問(wèn)題。

3、制定科學(xué)的規(guī)則。即便孩子是處于叛逆期的話(huà)，他們最明顯的表現(xiàn)就是挑戰(zhàn)父母。平時(shí)父母對(duì)他們制定的規(guī)則，他們會(huì)不斷挑戰(zhàn)不去遵守。其實(shí)當(dāng)孩子挑戰(zhàn)規(guī)則之后，內(nèi)心對(duì)于新規(guī)則還是有一定追求的。叛逆期的孩子，很大程度上都缺乏安全感的。

所以他們打破規(guī)則尋求關(guān)注度，又希望有新的規(guī)則能讓他們有安全感。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，就要科學(xué)制定適合孩子的新規(guī)則，給孩子足夠的安全感。當(dāng)孩子擁有了足夠的安全感之后，就會(huì)滿(mǎn)足不再叛逆了。

男孩叛逆期，多指處于青春期的男孩由于生理、心理等各方面原因產(chǎn)生負(fù)向情緒，情感上的反應(yīng)作用于行為，常出現(xiàn)逆反心理或逆反行為。那么，男孩子叛逆期怎么管教最合適呢？

男孩子叛逆期怎么管教最合適

孩子的事讓孩子自已做。孩子進(jìn)入叛逆期以后，不少家長(zhǎng)還是按照原來(lái)的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對(duì)孩子的不公，更會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展，家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀(guān)者，及時(shí)給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起叛逆期孩子叛逆的方法。

和孩子做朋友。叛逆期的孩子并不是只有追求個(gè)性，這個(gè)時(shí)候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，叛逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說(shuō)出心里話(huà)。

父母要充分認(rèn)認(rèn)孩子的叛逆期。孩子只有經(jīng)過(guò)叛逆期的顧長(zhǎng)，才能邁向一個(gè)更高的人生，父母在這期間一定要注意孩子的動(dòng)向和思想形成的人格，父母給孩子充分的自主權(quán)并不等于不管不問(wèn)，而應(yīng)該是更加關(guān)注。

把決定權(quán)留給孩子。對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，父母就該把決定權(quán)留給孩子，不要再什么事都自已給孩子做決定，這是形成對(duì)立的一個(gè)原因之一。

孩子進(jìn)入叛逆期，性格和情緒或發(fā)生較大變化，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子自我意識(shí)覺(jué)醒，追求獨(dú)立的時(shí)期，他們會(huì)變得性格暴躁，與家長(zhǎng)對(duì)著干等，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要采用武力手段對(duì)待孩子，否則容易激起孩子更加嚴(yán)重的叛逆情緒，將孩子推得更遠(yuǎn)。

叛逆期男孩子不聽(tīng)話(huà)怎么管教

孩子的事讓孩子自已做。孩子進(jìn)入判逆期以后，不少家長(zhǎng)還是按照原來(lái)的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對(duì)孩子的不公，更會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展，家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀(guān)者，及時(shí)給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

和孩子做朋友。判逆期的孩子并不是只有追求個(gè)性，這個(gè)時(shí)候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說(shuō)出心里話(huà)。

父母要充分認(rèn)認(rèn)孩子的判逆期。孩子只有經(jīng)過(guò)判逆期的顧長(zhǎng)，才能邁向一個(gè)更高的人生，父母在這期間一定要注意孩子的動(dòng)向和思想形成的人格，父母給孩子充分的自主權(quán)并不等于不管不問(wèn)，而應(yīng)該是更加關(guān)注。

站在孩子的角度看問(wèn)題。孩子之所以會(huì)叛逆，很大一部分是因?yàn)楦改腹艿倪^(guò)嚴(yán)，什么都管，什么都要過(guò)問(wèn)，時(shí)間長(zhǎng)了，心里厭煩，就開(kāi)始叛逆了。父母這個(gè)時(shí)候要試著跟孩子溝通，溝通的時(shí)候要站在孩子的角度上想問(wèn)題。這樣孩子會(huì)更容易接受父母的建議和勸解。