青春期孩子罵人說(shuō)臟話怎么辦

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子步入青春期，這時(shí)孩子的獨(dú)立意識(shí)在不斷發(fā)展變化，而且這個(gè)時(shí)期的孩子很容易受外界因素的影響，養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，比如孩子說(shuō)臟話罵人。

青春期孩子罵人說(shuō)臟話怎么辦

1、家長(zhǎng)可以以退為進(jìn)。很多時(shí)候孩子說(shuō)臟話只是出于好奇、新鮮，作為父母我們不妨先別去計(jì)較，我們不去強(qiáng)烈地回應(yīng)，孩子也就覺得它無(wú)趣了。父母也可以通過(guò)平靜的狀態(tài)來(lái)回應(yīng)孩子，比如孩子說(shuō)臟話后，你可以跟孩子講：看來(lái)最近你對(duì)學(xué)習(xí)新詞匯很感興趣，不過(guò)這個(gè)詞并不禮貌，我們來(lái)看看哪些詞匯要比它更有力量吧。

2、先不要理會(huì)父母。當(dāng)孩子生氣發(fā)火罵人、說(shuō)臟話的時(shí)候，父母不要去跟他對(duì)抗，不要你罵一句過(guò)來(lái)我罵一句回去，這樣做會(huì)激化矛盾。我們可以不反應(yīng)，不去理會(huì)，不要去跟他對(duì)抗，這樣反而會(huì)強(qiáng)化他的不良行為。而當(dāng)孩子表現(xiàn)出說(shuō)話禮貌的一面時(shí)，我們就要及時(shí)給孩子一個(gè)正面反饋，強(qiáng)化他的禮貌用語(yǔ)和行為。

3、要心平氣和的和孩子交流。當(dāng)孩子心平氣和的時(shí)候，我們可以溫柔而堅(jiān)定地告訴孩子，希望他不要說(shuō)臟話，并且表達(dá)父母在聽到孩子說(shuō)臟話、罵人時(shí)候的情緒，比如說(shuō)：“兒子，我聽到你罵人的時(shí)候是很生氣的，我很理解你當(dāng)時(shí)只是想表達(dá)發(fā)泄一些情緒，但我覺得你下次可以慢慢跟我講?！?/p>

4、教會(huì)孩子尊重與被尊重。孩子頂嘴、反駁父母，是不尊重父母的表現(xiàn)，但如果父母自身也不尊重孩子，反而讓孩子養(yǎng)成辱罵父母的習(xí)慣，那就值得父母反思了。父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，切記一味用辱罵的語(yǔ)氣去教育孩子，因?yàn)檫@樣容易引起孩子的仇恨值，讓孩子的怨念不斷增加，并在叛逆期的時(shí)候爆發(fā)出來(lái)。

青春期的孩子總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，而其中最讓父母苦惱的還是，孩子喜歡說(shuō)臟話罵人等問(wèn)題。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要保持好心態(tài)，冷靜處理，避免使用暴力等其他不當(dāng)行為，因?yàn)檫@樣很容易引起孩子的逆反心理。那么，青春期孩子說(shuō)臟話罵人怎么辦呢？

青春期孩子說(shuō)臟話罵人怎么辦

1.冷靜下來(lái)緩一緩，淡然處理。很多時(shí)候，孩子明明知道不能說(shuō)臟話，但還要說(shuō)，他們是在享受這種語(yǔ)言的快感，如果家長(zhǎng)反應(yīng)明顯，他們就會(huì)覺得這種方式可以引起高度注意，就會(huì)繼續(xù)他的臟話游戲。所以，對(duì)于孩子的說(shuō)臟話，漠視他，讓他覺得無(wú)趣，慢慢就淡忘了。

2.家長(zhǎng)請(qǐng)引導(dǎo)他們理解臟話的不文明，當(dāng)冷靜處理后，孩子會(huì)迷惑臟話真正存在的意義，以及他的使用是否是種禁忌的嘗試。此時(shí)，需要家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)，幫助孩子理解和體會(huì)臟話的危險(xiǎn)含義，和他的傷害性，幫助孩子理解這些充滿惡劣性質(zhì)的不文明字眼，是教育缺失時(shí)期，人們?nèi)鄙僮晕液线m表達(dá)的教育引導(dǎo)，而做出的發(fā)泄式發(fā)言，是隨時(shí)會(huì)被時(shí)代和文明淘汰的。

3.孩子在說(shuō)臟話的同時(shí)，一般都是情緒失控的狀態(tài)，而這也有可能是因?yàn)楹⒆忧啻浩诘脑?，但即使如此，家長(zhǎng)也應(yīng)該主動(dòng)地和孩子進(jìn)行溝通和交流，教會(huì)孩子如何將自己的情緒有效地控制住。每個(gè)人都有負(fù)面情緒的時(shí)候，但是只要通過(guò)合理的方式便能將其慢慢地釋放出去，所以作為家長(zhǎng)應(yīng)該積極地幫助孩子學(xué)會(huì)控制情緒和表達(dá)情緒的方式。

4.家長(zhǎng)需要引導(dǎo)他們理解別人的感受，當(dāng)孩子做出這些臟話的語(yǔ)言行為，可能只會(huì)將注意力放在自己身上，此刻得到多少注意力，這句話有大的威力來(lái)顯示自己的并不弱小，但是他們往往會(huì)忽略被說(shuō)臟話人的實(shí)際感受。這種語(yǔ)言的受害者的被傷害體驗(yàn)，對(duì)于教育引導(dǎo)孩子來(lái)說(shuō)，具有很實(shí)用的現(xiàn)實(shí)意義。父母可以引導(dǎo)孩子去體會(huì)被說(shuō)臟話人的痛苦感受，讓孩子設(shè)身處地地去感受自己帶來(lái)的傷害和副作用有多可怕，如此，幫助孩子認(rèn)清語(yǔ)言的威力，無(wú)論是好的，還是壞的，都有它的力度。

對(duì)于孩子這種行為，家長(zhǎng)要注意控制自己的情緒。跳過(guò)和孩子的情緒對(duì)抗，而是首先冷靜下來(lái)想想怎么解決問(wèn)題。比如家長(zhǎng)可以站在孩子的角度考慮，是否是自己對(duì)孩子期望太高，是否是自己態(tài)度有問(wèn)題等等，及時(shí)給孩子臺(tái)階下，回歸冷靜理性的溝通。那么，青春期的孩子罵臟話罵父母怎么辦？

青春期的孩子罵臟話罵父母怎么辦

1、冷靜面對(duì)孩子

如果對(duì)于脾氣大的孩子，家長(zhǎng)次次都對(duì)著孩子發(fā)脾氣，那么孩子的叛逆心理就會(huì)越發(fā)嚴(yán)重。如果碰到孩子口出狂言，家長(zhǎng)也需要首先冷靜，告訴孩子自己已經(jīng)生氣了，及時(shí)阻止孩子的行為。告訴孩子家長(zhǎng)可以理解你失控的情緒，但是如果任由情緒控制自己的行為，不僅會(huì)傷害自己，更會(huì)傷害身邊的人，讓孩子想清楚其中的利害關(guān)系。 

2、給孩子留面子

青春期的孩子都有著很強(qiáng)的自我意識(shí)，對(duì)于犯錯(cuò)的孩子，家長(zhǎng)就要注意對(duì)待方式。可能孩子已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)了，家長(zhǎng)不停的去說(shuō)孩子，他就會(huì)覺得很沒面子，于是就會(huì)頂撞家長(zhǎng)。家長(zhǎng)還需要認(rèn)識(shí)到，孩子愿意說(shuō)話最好；如果孩子不愿意說(shuō)，家長(zhǎng)就需要從側(cè)面去了解了。比如可以通過(guò)孩子老師、朋友、同學(xué)等等，看看孩子遇到了什么問(wèn)題，最后再找機(jī)會(huì)和孩子談話。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)們最怕的就是青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子常常會(huì)表現(xiàn)出對(duì)權(quán)威的挑戰(zhàn)、情緒的波動(dòng)和對(duì)規(guī)則的反感，一些孩子甚至表現(xiàn)出對(duì)父母的仇視，一言不合就罵父母，這是非常不對(duì)的行為，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行糾正。

青春期的孩子罵父母怎么辦

首先家長(zhǎng)要保持冷靜，不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵。如果這時(shí)候父母去打孩子，就會(huì)讓他產(chǎn)生更加逆反的心理，家長(zhǎng)與孩子間的關(guān)系也將更差。

其次，要給孩子正確的輔導(dǎo)，告訴他孩子應(yīng)該怎么做？母親應(yīng)該對(duì)孩子負(fù)什么責(zé)任？這樣的話，他就明白事理，就不會(huì)打罵母親，所以說(shuō)還是你的教育不夠深入，也沒有懟他，正確的引導(dǎo)，所以說(shuō)他這樣的孩子，母親，父母都要負(fù)有一定的責(zé)任。

教會(huì)孩子尊重與被尊重。孩子頂嘴、反駁父母，是不尊重父母的表現(xiàn)，但如果父母自身也不尊重孩子，反而讓孩子養(yǎng)成辱罵父母的習(xí)慣，那就值得父母反思了。

建立開放的對(duì)話空間。與孩子建立開放的對(duì)話空間是非常重要的。我們應(yīng)該主動(dòng)與他們交流，表達(dá)我們的關(guān)心和支持。同時(shí)，我們也要傾聽他們的意見和感受，給予他們充分的表達(dá)空間。

十三歲孩子學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降，還經(jīng)常說(shuō)臟話，脾氣特別暴躁，只要遇事稍有不甚，就會(huì)罵人，說(shuō)臟話。對(duì)此，家長(zhǎng)也教育過(guò)孩子很多次，但是效果都不是很明顯。孩子說(shuō)臟話并不是偶然形成，一定是因?yàn)槎喾N因素形成的，家長(zhǎng)要及時(shí)查明原因，采取措施。

13歲孩子罵人說(shuō)臟話怎么辦

1、弱化臟話。孩子喜歡說(shuō)臟話，可能是想引起家長(zhǎng)的關(guān)注，所以家長(zhǎng)可以嘗試弱化臟話的影響，這樣孩子自然而然就不說(shuō)了。這樣做會(huì)比家長(zhǎng)嚴(yán)厲制止更有效果。

具體來(lái)說(shuō)，就是當(dāng)孩子說(shuō)話帶臟字的時(shí)候，不管孩子說(shuō)了什么，家長(zhǎng)都不要在意，可以選擇用其它的詞去代替，這樣孩子的注意力就從臟字轉(zhuǎn)移到替代詞上面了。不知不覺中，孩子說(shuō)臟話的情況就減少，直至不再說(shuō)了。

2、要消除孩子的壓力。有些孩子一直說(shuō)臟話，是因?yàn)槠渌硕荚谡f(shuō)，所以擔(dān)心自己不說(shuō)的話會(huì)顯得不合群。那么，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就需要引導(dǎo)孩子進(jìn)行正確的社交。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子：寶貝，說(shuō)臟話是不禮貌的行為，而社交應(yīng)該是彼此尊重的。

3、給孩子營(yíng)造一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境。要想不讓孩子說(shuō)臟話，父母首先要做到自己不說(shuō)臟話，父母要帶頭說(shuō)文明語(yǔ)言。在孩子看電視方面，父母要謹(jǐn)慎地幫孩子挑選節(jié)目，不要讓孩子看有不良行為傾向的動(dòng)畫片，家長(zhǎng)可以把動(dòng)畫片的內(nèi)容了解一下，不適合孩子看的要馬上制止，態(tài)度要堅(jiān)決，另外家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子玩文明健康的游戲。

很多青春期的孩子就像一個(gè)小炮仗，一點(diǎn)就著，而且很多青春期的孩子都有說(shuō)臟話的行為，對(duì)此家長(zhǎng)很是發(fā)愁，有時(shí)面對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教，孩子也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)臟話。

青春期孩子罵家長(zhǎng)臟話家長(zhǎng)怎么做

1、要讓孩子了解父母的辛苦。有些父母習(xí)慣把一切苦和累都自己扛，而不讓孩子吃一點(diǎn)兒苦。以至于不少孩子養(yǎng)成了浪費(fèi)、奢侈的壞習(xí)慣，不珍惜父母的勞動(dòng)，不了解父母的辛苦，只是一味的向父母索取，并認(rèn)為父母供自己吃喝穿戴是天經(jīng)地義的。

2、懲罰孩子的行為。當(dāng)孩子總是故意在說(shuō)一些粗話臟話，并且在父母多次解釋和勸告都無(wú)濟(jì)于事的情況下，父母應(yīng)該立即采用一些措施來(lái)制止孩子的這種行為。

如合理地剝奪孩子看動(dòng)畫片或去游樂園玩的權(quán)力等，使孩子深刻地認(rèn)識(shí)到說(shuō)臟話會(huì)給自己帶來(lái)的不良后果，從而達(dá)到改正的目的。

3、引導(dǎo)孩子表達(dá)情緒。父母想要引導(dǎo)孩子用文明的話語(yǔ)去表達(dá)自己的想法，就先要教會(huì)孩子使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，比如，“請(qǐng)你走開”、“你不講道理，我很不高興”等。這樣，孩子在處理矛盾時(shí)就會(huì)掌握更多的文明用語(yǔ)。讓孩子真切體會(huì)到：原來(lái)可以不用亂發(fā)牌子不用亂說(shuō)話，心平氣和提要求。

處于青春期的孩子，一般年齡在10至18歲之間，這個(gè)階段的孩子還是上學(xué)的階段，很容易出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)、頂撞父母、辱罵父母的現(xiàn)象。當(dāng)家長(zhǎng)在教育這類孩子的過(guò)程中，要采取合理的方法，及時(shí)制止孩子出現(xiàn)的這些不良行為，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣才是最重要的。

青春期孩子罵父母怎么辦

1、家長(zhǎng)先要以身作則。孩子在認(rèn)知事情的時(shí)候，總是家長(zhǎng)做什么他們就會(huì)看在眼里，甚至學(xué)家長(zhǎng)的一些行為。一些喜歡打罵孩子的家長(zhǎng)教出來(lái)的孩子也會(huì)有這樣的不良習(xí)慣，孩子會(huì)認(rèn)為說(shuō)臟話是對(duì)自己心情的一種宣泄，所以家長(zhǎng)在教育孩子方面要注意語(yǔ)言和態(tài)度。

2、營(yíng)造平等互愛的家庭環(huán)境。營(yíng)造平等互愛的家庭環(huán)境是進(jìn)行良好教育的大前提，和諧的家庭氛圍會(huì)使孩子從小就感受到來(lái)自家長(zhǎng)的愛，同時(shí)也能感受到家長(zhǎng)之間的愛。這樣會(huì)使孩子知道家長(zhǎng)也是需要?jiǎng)e人的關(guān)愛的，從而幫助孩子學(xué)會(huì)關(guān)心家長(zhǎng)的同時(shí)也會(huì)關(guān)心別人。

3、和孩子進(jìn)行平等的交流。要讓孩子知道家長(zhǎng)和自己也是平等的，同樣有自己的權(quán)利。由于孩子的經(jīng)驗(yàn)不足，在一些問(wèn)題上家長(zhǎng)更有權(quán)力做出最終的決定，也就是說(shuō)家長(zhǎng)與孩子在平等交流的基礎(chǔ)上，還要有一定的權(quán)威性。雖然家長(zhǎng)的權(quán)威無(wú)形中造成與孩子之間的距離，但相對(duì)也培養(yǎng)出了孩子獨(dú)立的個(gè)性。

4、家長(zhǎng)不要溺愛孩子。絕不可以讓孩子覺得自己是家長(zhǎng)的一切，家長(zhǎng)對(duì)他的需要應(yīng)該無(wú)條件地滿足，他可以隨心所欲得到任何東西。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樵竿貌坏綕M足而體會(huì)到失望感，這是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。家長(zhǎng)不必害怕孩子因此受挫折，而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子慢慢從挫折中學(xué)習(xí)、了解自己并非萬(wàn)能，不可以無(wú)限制地隨心所欲。