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初中生想要手機(jī)怎么辦

2024-12-121921閱讀量
  • 初中生想要手機(jī)怎么辦

    隨著社會(huì)的發(fā)展,手機(jī)變得很普遍,它給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也成為了很多同學(xué)學(xué)習(xí)的阻礙。想要有一個(gè)比較好的成績(jī),同學(xué)們需要要自律,理性的對(duì)待這些電子產(chǎn)品。但是有很多孩子卻控制不住自己想要玩手機(jī)的沖動(dòng),這讓家長(zhǎng)很是著急。

    初中生想要手機(jī)怎么辦

    1、給予有效的陪伴。家長(zhǎng)應(yīng)該要多陪陪自己的孩子,不要借口工作忙,工作累減少陪伴孩子的時(shí)間。可以和孩子做一些互動(dòng)游戲,促進(jìn)與孩子之間的感情,讓孩子覺得你很關(guān)心他,通過(guò)做游戲還可以讓孩子的心智得到發(fā)展。

    2、家長(zhǎng)要以身作則。家長(zhǎng)要以身作則,盡量不在孩子面前玩手機(jī)。身教重于言傳,嘴上說(shuō)一萬(wàn)句,也不如自己實(shí)際去做到來(lái)得有效果。自己不在孩子面前玩手機(jī),才是讓孩子少玩手機(jī)最有力的做法。

    3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。平時(shí)空余時(shí)間可以帶孩子出去進(jìn)行一些戶外活動(dòng),看看外面的世界,減少與手機(jī)接觸的機(jī)會(huì)?;蛘呓o孩子報(bào)一個(gè)興趣愛好班,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,將精力放在其感興趣的方面,積極引導(dǎo)。

    4、給孩子一些嘉獎(jiǎng)??梢园咽謾C(jī)作為嘉獎(jiǎng)來(lái)激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí),在孩子取得好成果之后,不給一些嘉獎(jiǎng)的話,可能會(huì)讓他們失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力;給他們肯定的嘉獎(jiǎng),就會(huì)讓他們覺得想要獲得自己的東西就應(yīng)好好學(xué)習(xí),可以在之后的學(xué)習(xí)生涯中牢記這一點(diǎn),讓學(xué)習(xí)變得更加優(yōu)秀。

  • 初中生手機(jī)癮嚴(yán)重怎么辦

    隨著手機(jī)的不斷普及,越來(lái)越多的孩子出現(xiàn)沉迷手機(jī)的現(xiàn)象,不但影響孩子的健康,也影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),面對(duì)這種現(xiàn)象,家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通,了解孩子的想法,與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則,引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

    初中生手機(jī)癮嚴(yán)重怎么辦

    豐厚孩子課余日子。因?yàn)楹⒆泳Τ渑娑譄o(wú)處發(fā)泄,孩子沒有其他作業(yè)打發(fā)課余時(shí)刻,所以,就開始玩手機(jī)、打游戲消遣,久而久之,就會(huì)構(gòu)成手機(jī)癮。所以,家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地豐厚孩子的課余生活,比方假期帶孩子旅行,培育孩子的其他興趣等,盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)刻。

    轉(zhuǎn)移孩子注意力。當(dāng)孩子們對(duì)手機(jī)的興趣發(fā)生必定高度,這個(gè)時(shí)候會(huì)把悉數(shù)注意力放在手機(jī)上,咱們必定要讓孩子轉(zhuǎn)移注意力,減輕對(duì)手機(jī)的沉迷程度。能夠經(jīng)過(guò)精神世界的陪同讓孩子們經(jīng)過(guò)閱覽書籍,從書籍中找到趣味,這樣還能夠進(jìn)步自己的閱覽能力,一舉兩得。

    多跟孩子交流。應(yīng)該多跟孩子進(jìn)行一些交流,因?yàn)檫@樣的話能夠大大轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子不要把所有的精力悉數(shù)都投入到手機(jī)傍邊。需要設(shè)定一個(gè)限制就能夠了。譬如咱們規(guī)則孩子每天只能玩兩個(gè)小時(shí)的手機(jī),超越這個(gè)時(shí)刻的話,咱們就給孩子的手機(jī)沒收。

    控制孩子合理地玩手機(jī)?,F(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī),有的比父母的手機(jī)還要好,功能齊全,所以更容易沉迷,如果是只能打電話的手機(jī),相信孩子肯定不會(huì)喜歡玩,就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多,所以家長(zhǎng)才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī),防止孩子沉迷其中。

  • 初中生想要手機(jī)家長(zhǎng)怎么拒絕

    如今,手機(jī)已經(jīng)完全融入到我們的生活了,孩子們也是從很小就開始玩手機(jī),如果家長(zhǎng)一直禁止孩子接觸,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)未必是好事,所以家長(zhǎng)在面對(duì)孩子一直要手機(jī)的行為,一定要辯證性的來(lái)看待。

    初中生想要手機(jī)家長(zhǎng)怎么拒絕

    家長(zhǎng)一看到孩子索要手機(jī),就開始對(duì)孩子發(fā)脾氣,開始翻舊賬,說(shuō)孩子已經(jīng)初中了不可以再玩手機(jī),粗暴拒絕孩子拿到手機(jī)。也許這些拒絕方式在短時(shí)間內(nèi)讓孩子不會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)要手機(jī),但實(shí)際上根標(biāo)不治本,孩子內(nèi)心想玩手機(jī)的欲望更加強(qiáng)烈,并且孩子還會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生抵觸心理。

    所以家長(zhǎng)在拒絕孩子時(shí),要委婉一點(diǎn),學(xué)會(huì)用智慧的語(yǔ)言勸解孩子不要再玩手機(jī)了,比如:今天時(shí)間已經(jīng)很晚了,今天就不玩手機(jī)了,你可以看看書就睡覺了,或者和孩子說(shuō),手機(jī)沒有電了等委婉的方式,一定要以初中生能夠接受的方式拒絕。

    在這種時(shí)候孩子才會(huì)更加接受父母所做出的回應(yīng),才能夠接受自己玩不了手機(jī)。

    初中生想要手機(jī),常用的3個(gè)“小伎倆”

  • 初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦

    初中生叛逆期玩手機(jī),家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo),不要等當(dāng)孩子已經(jīng)沉迷于游戲,且成績(jī)一落千丈時(shí),家長(zhǎng)才感覺到棘手,那就可能真有點(diǎn)晚了。那么,初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦呢?

    初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦

    初中生正值容易叛逆時(shí)期,跟他說(shuō)話交談得特別注意方式方法。我兒子也是個(gè)初一學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于這個(gè)年齡的孩子,講道理基本收效甚微,或者說(shuō)你給他講道理,他根本聽不進(jìn)去,我經(jīng)常是說(shuō)得把自己都感動(dòng)了,卻發(fā)現(xiàn)他根本無(wú)動(dòng)于衷。

    所以玩手機(jī)這個(gè)事情,首先你得拿出強(qiáng)硬堅(jiān)決的態(tài)度,讓他知道沒有余地退讓。然后在時(shí)間上限制,慢慢縮短玩手機(jī)時(shí)間,在孩子沒有手機(jī)玩而情緒暴躁失控時(shí),給他找到發(fā)泄的方式,比如出去跑步,和同學(xué)約打球等等,運(yùn)動(dòng)是最能釋放壓力的方式。

    再在學(xué)習(xí)上陪伴孩子,比如,陪孩子看書,陪孩子作業(yè),讓他知道你重視他的學(xué)習(xí),重視他的未來(lái),嘴上說(shuō)不如行動(dòng)上的支持來(lái)的效果好,你自己也可以給自己一些學(xué)習(xí)計(jì)劃,和孩子共同進(jìn)步,榜樣的力量是無(wú)窮的!

    我兒子小學(xué)時(shí)候也玩游戲癡迷,不讓他玩就跟變了一個(gè)人一樣,特別暴躁,后來(lái)也是慢慢幫他找到別的娛樂方式,慢慢陪伴,他自己現(xiàn)在有克制能力了,發(fā)現(xiàn)除了游戲,也有很多別的能讓他感興趣的東西,現(xiàn)在有空就愛跟同齡人打籃球,聊天,靜下來(lái)時(shí)畫畫,吹笛子,這樣也很快樂。其實(shí)快樂起來(lái)也很簡(jiǎn)單!

  • 初中生偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

    隨著手機(jī)的不斷普及,越來(lái)越多的孩子擁有手機(jī),然而孩子的自制力比較弱,很容易沉迷手機(jī),不但影響孩子的身體健康,還耗時(shí)耽誤學(xué)習(xí),家長(zhǎng)一定要擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任,給孩子建立玩手機(jī)的時(shí)間和規(guī)則,以身作則,引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

    初中生偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

    1.跟孩子友好溝通:直接面對(duì)面跟孩子溝通了解,說(shuō)出自己內(nèi)心的想法,也讓孩子說(shuō)出內(nèi)心的想法,孩子商量適合孩子,而且自己也能夠接受的條件,這樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)減少叛逆。

    2.制定規(guī)矩:制定一些規(guī)矩和規(guī)定,明確孩子玩手機(jī)的時(shí)間和范圍,以便孩子能夠有規(guī)可循地使用電子產(chǎn)品。

    3.管理應(yīng)用:對(duì)孩子使用手機(jī)的應(yīng)用進(jìn)行適當(dāng)管理,限制孩子下載和使用不適當(dāng)或者危險(xiǎn)的應(yīng)用。

    4.建立約束機(jī)制:建立一些獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制,讓孩子在使用手機(jī)方面有所約束和限制,同時(shí)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  • 初中生放假整天玩手機(jī)怎么辦

    玩手機(jī)似乎是現(xiàn)在孩子的“通病”,從小孩子到打孩子很少能夠擺脫手機(jī)的吸引,適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)也不是不可以,但如果孩子整體拿著手機(jī)不放對(duì)孩子的健康是有危害的,家長(zhǎng)要管管。

    初中生放假整天玩手機(jī)怎么辦

    1.做好約定,不輕易懲罰孩子

    雖然很多孩子都開始放暑假了,但也才剛剛開始,如果你希望孩子暑假做到少玩手機(jī),現(xiàn)在還是有時(shí)間準(zhǔn)備的,我們也建議父母和孩子制定條約,因?yàn)槔煤靡?guī)矩比你直接罵孩子更強(qiáng)。

    父母可以和孩子協(xié)商溝通這些約定,要明確孩子愿意接受這些規(guī)定以及會(huì)承擔(dān)沒做到的后果,同意這幾點(diǎn),其實(shí)約定就可以達(dá)成。最后要記住把約定書面化,并張貼在家里的顯眼處,讓孩子時(shí)時(shí)刻刻可以看到。

    2.豐富孩子的暑期生活

  • 初中生沉迷手機(jī)沒有自控能力怎么辦

    初中生沉迷手機(jī),最好的辦法就是釜底抽薪,讓他碰不到手機(jī)。作為家長(zhǎng),在這個(gè)時(shí)候不能跟孩子動(dòng)怒發(fā)火的,手機(jī)可以玩的,包括有時(shí)間限度的一天保持玩一個(gè)小時(shí)手機(jī)就可以了。

    初中生沉迷手機(jī)沒有自控能力怎么辦

    家長(zhǎng)和老師要正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī),讓他們認(rèn)識(shí)到手機(jī)不僅是一種娛樂工具,也是一種學(xué)習(xí)工具,引導(dǎo)孩子通過(guò)手機(jī)閱讀書籍、搜索資料等,增加他們對(duì)手機(jī)的認(rèn)知。

    家長(zhǎng)和老師應(yīng)該制定合理的使用規(guī)則,比如每天限制手機(jī)使用時(shí)間,限制使用場(chǎng)所等,營(yíng)造健康的家庭氛圍,讓孩子更加健康地成長(zhǎng)。

    可以多為孩子提供一些與手機(jī)無(wú)關(guān)的活動(dòng),比如戶外運(yùn)動(dòng)、親子游戲等,使孩子多接觸到現(xiàn)實(shí)生活中的事物,從而減少對(duì)手機(jī)的依賴。

    孩子玩手機(jī)的原因是什么

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