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孩子成績不好家長怎么鼓勵(lì)孩子

2024-10-261105閱讀量
  • 孩子成績不好家長怎么鼓勵(lì)孩子

    孩子成績不好家長鼓勵(lì)孩子方法:1、作為家長不要一味地責(zé)備批評(píng)孩子,以安慰鼓勵(lì)為主,少批評(píng)責(zé)備;2、家長要鼓勵(lì)孩子寫考試總結(jié),總結(jié)自己沒有考好的原因;3、幫助孩子找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;4、要注意保持冷靜的態(tài)度,不能不問青紅皂白,就把孩子皮鞭相加打一頓;5、要與孩子以前的考試成績做比較,看孩子是進(jìn)步了還是退步了;6、看孩子的成績是特差還是稍差,制定相應(yīng)的對(duì)策。

    孩子成績不好家長怎么鼓勵(lì)孩子

    1、理解不責(zé)備,孩子考試沒有考好,作為家長不要一味地責(zé)備批評(píng)孩子,孩子沒有考好,心里已經(jīng)不好受了,誰不愿意考好呢,孩子已經(jīng)盡力了。家長要理解孩子,還是以安慰鼓勵(lì)為主,少批評(píng),責(zé)備。

    2、鼓勵(lì)孩子寫總結(jié),孩子沒有考好,家長要鼓勵(lì)孩子寫考試總結(jié),總結(jié)自己沒有考好的原因,是馬虎,不認(rèn)真,還是根本不會(huì)造成的,讓孩子對(duì)考試重視起來,總結(jié)自己的失誤,改掉不認(rèn)真的習(xí)慣。

    3、幫助孩子找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,孩子學(xué)習(xí)必須找到方法才能事半功倍。如果靠死記硬背,他肯定學(xué)不到真知。如果單靠題海戰(zhàn)術(shù),孩子浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,并沒有達(dá)到融會(huì)貫通,付出10倍的努力可能連3分的收獲也沒有,因?yàn)槔砜坪臀目频膶W(xué)習(xí)方法是完全不同的。

    4、要注意保持冷靜的態(tài)度,不要一看到孩子考了低分,不問青紅皂白,就把孩子臭罵一頓,更不能皮鞭相加,嚇得孩子再也不敢把低分試卷給家長看。有時(shí)“低分”不低。比如全班數(shù)學(xué)平均成績是40分,而孩子考了60分,可能是班上的“尖子”。此外,孩子考低分還可能有其它某種生理原因,如考試時(shí)頭暈、肚疼等等。

  • 孩子成績不好家長焦慮怎么辦

    孩子從小學(xué)習(xí)不好,成績不好,有些家長就會(huì)特別的焦慮,畢竟哪有家長不希望自己的孩子能夠考出個(gè)好成績,考上個(gè)好大學(xué)呢?但是學(xué)習(xí)這種事,靠的是孩子的自覺性,家長要學(xué)會(huì)放手,孩子成績不好家長焦慮怎么辦呢?

    孩子成績不好家長焦慮怎么辦

    1、家長平和心態(tài)

    孩子成績不好,原因是多方面的。作為家長應(yīng)以平和的心態(tài),冷靜地思考問題出在哪里。盡量和孩子一起去找出問題的癥結(jié),然后想出相應(yīng)的辦法來。急不得,罵更不能,要樂觀對(duì)待,要努力地知難而上。家長的情緒對(duì)孩子的影響極大,假如不找原因,只是一味地急,無形又給孩子施加了壓力,會(huì)起負(fù)面作用,不如和孩子一起應(yīng)對(duì)困難,以你的積極情緒去帶動(dòng)孩子努力向上。

    2、可以發(fā)展孩子的興趣愛好

    孩子小的時(shí)候只要孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真完成老師的作業(yè)就可以了,有的孩子智力發(fā)育遲一點(diǎn),大一點(diǎn)時(shí)成績就上去了。

  • 孩子高一成績不好家長怎么辦

    孩子高一成績不好家長解決方法:1、要告訴孩子,接下來要認(rèn)真努力跟上老師的進(jìn)度;2、要安慰孩子,不要斥責(zé)孩子,幫助孩子找對(duì)學(xué)習(xí)方法;3、家長要多做有效引導(dǎo)的事,通過考試認(rèn)識(shí)到孩子學(xué)習(xí)上的不足;4、及時(shí)幫助孩子查找自身的不足;5、和孩子一起規(guī)劃未來的學(xué)習(xí),制訂有效的在家學(xué)習(xí)計(jì)劃;6、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    孩子高一成績不好家長怎么辦

    1、高一才入學(xué),很多孩子可能是還沒有適應(yīng)新學(xué)校環(huán)境,及老師的講課方式,才沒考好。再加上如果課堂稍微走神,不認(rèn)真努力的話,很容易掉隊(duì)。所以,要告訴孩子,接下來要認(rèn)真努力跟上老師的進(jìn)度,多做題。

    2、家長要安慰孩子,千萬不要斥責(zé)孩子。家長可以跟孩子這樣說:一次考試沒考好不能說明你以后也考不好,我們一起來分析一下你的各科試卷吧,看看不足的地方在哪里,如果有哪個(gè)學(xué)科還沒有找對(duì)學(xué)習(xí)方法,那我們?nèi)プ稍兝蠋?,只有你有目?biāo),方向正確,肯努力,再加上正確的學(xué)習(xí)方法,肯定會(huì)進(jìn)步的。

    3、家長要多做有效引導(dǎo)的事,通過考試認(rèn)識(shí)到孩子學(xué)習(xí)上的不足。孩子上高中,家長也應(yīng)該不斷提高,特別是轉(zhuǎn)變對(duì)考試的認(rèn)識(shí)很重要。在高中,平時(shí)考試的最大意義在于暴露出存在的問題,讓學(xué)生真切認(rèn)識(shí)到各自的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,優(yōu)缺點(diǎn)分別是什么等。一次考試就是一次全新的開始,這才是考試的最大意義。所以不管成績?nèi)绾危家o予孩子鼓勵(lì)。

    4、及時(shí)幫助孩子查找自身的不足,告訴孩子要多從學(xué)法、考法上找原因,擯除不必要的包袱,過多的想法,排除外界不必要的干擾,客觀辯證地看待挫折和困難,把挫折和困難看做前進(jìn)的階梯,不低頭,不服輸,咬牙前沖。

  • 孩子成績不好家長怎么引導(dǎo)

    孩子成績不好家長引導(dǎo)方法:1、在輕松的環(huán)境下,及時(shí)和孩子進(jìn)行溝通;2、注重了解孩子的心理,不輕易否定孩子的努力;3、家長要多幫孩子分析原因,找出問題,引導(dǎo)孩子進(jìn)步;4、家長要多多鼓勵(lì),幫助孩子減壓;5、注重孩子的多方面培養(yǎng),讓孩子在未來更具有競爭力;6、要幫助孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,不斷充實(shí)自己。

    孩子成績不好家長怎么引導(dǎo)

    1、及時(shí)和孩子進(jìn)行溝通,家長可以選擇一個(gè)雙方都很平靜的時(shí)機(jī)進(jìn)行。比如在輕松的環(huán)境下,你和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài),雙方都做好表達(dá)的傾聽的準(zhǔn)備。

    2、要注重了解孩子的心理,不能因?yàn)楹⒆拥某煽儾?,就否定孩子嘗試過的努力。要多了解孩子對(duì)目前成績的看法,有沒想過要改善,如何改善,需要父母提供哪些幫助,都可以和孩子進(jìn)行交流。

    3、家長要多幫孩子分析原因,到底是孩子的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,還是做題粗心大意,甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空,多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好,則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題,和老師共同,共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

    4、其實(shí)孩子考不好,心里估計(jì)也不好受,所以,家長要多多鼓勵(lì),幫助孩子減壓??梢愿嬖V孩子:如果你盡力了就沒有什么可難過的,一次考試又證明不了什么,爭取下次考好。"以此來激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  • 孩子成績不好家長該怎么辦

    孩子的學(xué)習(xí)成績一直以來都是每個(gè)家長都非常關(guān)心的問題,因?yàn)楦改付枷M⒆涌梢匀〉靡粋€(gè)好成績,將來獲得更大的成就,但并不是所有的孩子都如父母所期望的那樣,有的孩子成績一直維持到班級(jí)中下等,不見提升。那么,孩子成績不好家長該怎么辦呢?

    孩子成績不好家長該怎么辦

    1.幫孩子分析試卷

    孩子考試成績已經(jīng)出來了,再糾結(jié)孩子為什么平時(shí)看起來也非常努力,考試成績卻這么低的問題也于事無補(bǔ)。 父母不妨心平氣和的拿出孩子的試卷,對(duì)孩子的試卷進(jìn)行一次全面的分析。尤其是一些錯(cuò)題,詢問孩子是真不會(huì)還是粗心寫錯(cuò)的。孩子如果真的不會(huì),父母應(yīng)該多對(duì)孩子進(jìn)行講解,不要只是不停重復(fù):別人都會(huì),你不會(huì)等這樣的語句。多對(duì)孩子功課進(jìn)行輔導(dǎo),讓孩子重視學(xué)習(xí),重視考試,彌補(bǔ)了不會(huì)的知識(shí),這樣才可以讓寶寶成績?cè)絹碓胶谩?/p>

    2.給孩子一份輕松的心情

    往往有很多父母,感覺孩子成績不好,很傷自己的臉面,鄰居們問起孩子的學(xué)習(xí)情況,自己也不好意思說。這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為自己是一個(gè)不被父母重視的人,甚至有些孩子因?yàn)檫@樣而從小有了自卑的心理。孩子學(xué)習(xí)成績出來了,如果考試的不理想,父母一定要給孩子一份輕松的心情,讓孩子在輕松愉悅中接受自己的指導(dǎo)。有些孩子期末考試完,認(rèn)為假期就應(yīng)該好好玩耍,而父母如果一直要求孩子學(xué)習(xí),往往得到的效果并不好,甚至?xí)尯⒆映霈F(xiàn)討厭學(xué)習(xí),不去上學(xué)的情況。也只有孩子在一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)效果才好,進(jìn)步才大。

  • 青春期孩子成績不好怎么溝通

    孩子成績不好一定是有原因的,家長先不要發(fā)火,否則孩子會(huì)更加的沒有自信心。既然孩子沒考好,那我們就多幫助孩子的學(xué)習(xí),讓他總結(jié)沒考好的原因,積累下失敗的經(jīng)驗(yàn),只要孩子下一次考試的時(shí)候能夠進(jìn)步就是好的。

    青春期孩子成績不好怎么溝通

    一,注意溝通頻率,不隨意說教!

    我們要多久溝通一次?何時(shí)需要溝通?也是有講究的,比如我們大多數(shù)家長會(huì)選擇月考之后,期中考試之后,參加完學(xué)校組織的家長會(huì)之后。如果娃的學(xué)習(xí)成績波動(dòng)比較大,特別是成績下滑明顯,那么這個(gè)時(shí)間溝通是非常有必要的。還有一種情況需要及時(shí)溝通,就是自己發(fā)現(xiàn)或者是老師反饋娃這段時(shí)間存在一些問題,要及時(shí)溝通。生活中切記不要一坐上飯桌就開始說,大小事嘮叨個(gè)不停。

    二,注意溝通方式方法,及時(shí)觀察溝通效果

    當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子存在某種問題,需要溝通時(shí),就要考慮如何來溝通效果會(huì)更好,是自己親自溝通,還是把問題私下反饋給老師或者跟娃玩的好的哥哥姐姐進(jìn)行溝通。就比如說發(fā)現(xiàn)孩子早戀了,早戀對(duì)象是同班同學(xué),如果把問題反映給班主任老師,老師可能通過同學(xué)之間調(diào)換個(gè)座位,或者是一次主題班會(huì)把這個(gè)問題就解決了。接下來我們?cè)儆^察需不需要自己再次溝通。

  • 孩子上高中后成績?cè)絹碓讲缓迷趺崔k

    處于高中階段的很多孩子,沒有意識(shí)到自己處于這個(gè)階段的緊迫性,對(duì)于高考也沒意識(shí)到重要性,所以對(duì)于學(xué)習(xí)一直是無所謂的狀態(tài),這也讓很多家長為孩子著急。那么家長不妨按照以下的教育方法,提高這個(gè)階段的緊迫性,讓孩子自學(xué)學(xué)習(xí)。

    孩子上高中后成績?cè)絹碓讲缓迷趺崔k

    1、觀察孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。孩子升入高中之后,成績下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的,說白了,孩子沒怎么努力,學(xué)習(xí)成績?cè)趺纯赡懿幌禄貙?duì)吧?那么家長就要觀察好孩子自從升入高中之后,對(duì)待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度,是不是變的漫不經(jīng)心,如果是,則表示孩子成績下滑的原因是孩子自身努力的問題,如果不是,那么可能是其他原因。

    2、了解孩子在班級(jí)里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個(gè)班級(jí),孩子的老師都會(huì)建立一個(gè)微信群,學(xué)校有什么要求的時(shí)候,或者孩子遇到什么問題的時(shí)候,家長可以和老師進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,了解孩子在學(xué)校里的一些表現(xiàn),這樣你便能夠準(zhǔn)確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

    3、排除孩子身邊過多干擾因素。現(xiàn)代的生活,使得城市里很多誘惑對(duì)于孩子來說,簡直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類,就成了孩子們流連忘返的場(chǎng)所了,這樣一來,孩子勢(shì)必會(huì)被影響到學(xué)習(xí)。父母最好在孩子成績下滑期間,幫助孩子遠(yuǎn)離這些外界因素的困擾,可以適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子陪伴,讓孩子改掉那些不應(yīng)該有的壞習(xí)慣,遠(yuǎn)離外界因素的干擾,那么就會(huì)給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

    4、幫助孩子制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有些孩子并不是自身不努力,也不是對(duì)外面的世界過于迷戀,而是因?yàn)樽约貉永m(xù)小學(xué)與初中時(shí)候的學(xué)習(xí)方法。高中時(shí)候的學(xué)習(xí)和小學(xué)以及初中是完全不同的,那么此時(shí)的孩子如果還繼續(xù)用以前的學(xué)習(xí)方法,勢(shì)必會(huì)造成學(xué)習(xí)上瓶頸的出現(xiàn)。所以說,適當(dāng)?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W(xué)習(xí)方法,可以和高年級(jí)的好學(xué)生們請(qǐng)教一下。

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