8歲孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦

有的孩子整天貪玩，對學(xué)習(xí)毫無興趣。即使是在家長監(jiān)督的情況下，也總是在左顧右盼，心不在焉。那么，8歲孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦？

8歲孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦

1、跟孩子約定玩耍的規(guī)則

愛玩是孩子的天性，不僅小學(xué)階段的孩子特別喜歡玩，初中階段和高中階段的孩子也都非常愛玩，而且，玩可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，玩可以幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力和大腦疲勞，所以，家長不能遏制孩子的天性，而是要適當(dāng)滿足孩子的需求。如果家長一味阻止孩子玩，就會導(dǎo)致孩子背著家長偷偷摸摸地玩，反而會影響到學(xué)習(xí)成績，所以，家長要給予孩子玩的機(jī)會。

2、要給孩子制定一個目標(biāo)

孩子不單單有愛好與興趣和是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的精神，這是取得好成績必要條件。一年級孩子的學(xué)習(xí)、模仿開始。家長在幫助孩子學(xué)習(xí)的時候，首先自己要自己認(rèn)真細(xì)心一定要有耐性，做好榜樣。一道算式，一個漢字拼音字母，每個字都要整齊，講究規(guī)范，信手涂鴉?！鞍駱拥牧α渴菬o情無盡?！敝挥凶龀龊玫陌駱樱拍芤蠛椭笇?dǎo)好孩子。孩子才會逐漸具備認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)。

孩子上六年級了，馬上就要面臨小升初了，這個階段特別關(guān)鍵，可是孩子還總是一副無所事事的狀態(tài)，對學(xué)習(xí)不上心，不明白學(xué)習(xí)的意義，對學(xué)習(xí)不感興趣，就愛玩，很是令眾多家長們煩惱，六年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦呢？

六年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦

1、放松心態(tài)

貪玩，是每個孩子的天性。愛玩，說明孩子比較活潑、好動，精力充沛，身體比較健康，這點是不用擔(dān)心的。大家比較關(guān)心的是，孩子入學(xué)后，特別是到了六年級，如果還這么貪玩，該怎么辦？會不會影響學(xué)習(xí)？特別是馬上要升初中了。我個人的建議是，心態(tài)要平，不要有太多的焦慮。對孩子提要求，讓他明白學(xué)習(xí)是自己的事情。如果我們希望孩子未來能獨立，那么，從孩子小時，就要做好相應(yīng)的引導(dǎo)。學(xué)習(xí)不是為任何人，是為了將來自己在社會上有一席之地。玩可以，但是必須先把任務(wù)完成，而且要保證質(zhì)量，不然，就縮短孩子玩的時間。

2、注重孩子興趣的培養(yǎng)

孩子貪玩是正常需求，家長應(yīng)該注重引導(dǎo)孩子怎么玩，而不是制止，更多的時候，孩子想做些學(xué)習(xí)以外的事情，豐富自己的生活，這時候家長應(yīng)該注重孩子的興趣培養(yǎng)，讓孩子玩好，培養(yǎng)發(fā)展孩子的興趣，發(fā)展孩子的特長和能力。

小孩子喜歡玩，不愛學(xué)習(xí)，相信我們都能夠理解，畢竟我們大人也是從小孩子那個時候過來的，會比較了解小孩子的心態(tài)，所以，我們就不要逼迫孩子去學(xué)習(xí)，要多想想好辦法，引導(dǎo)孩子熱愛學(xué)習(xí)，小孩子太貪玩不愛學(xué)怎么辦呢？下面就來講一講。

小孩子太貪玩不愛學(xué)怎么辦

1、了解孩子內(nèi)心想法

小孩子天性好動、好奇心強(qiáng)，家長要正確看待小孩子貪玩，小孩子玩也屬于學(xué)習(xí)的過程，家長不要自以為是，小孩子玩不是正事，非要坐在那里寫作業(yè)看書才是學(xué)習(xí)。貪玩的小孩子好奇心強(qiáng)，自律性差，沒有紀(jì)律性，家長先幫小孩子約束小孩子學(xué)全守紀(jì)律，家長必須自己以身作則，小孩子玩的時候，家長也閑著，就和孩子一起玩，一邊利用玩，一邊和小孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心動態(tài)。

2、制定家規(guī)，共同遵守

爸媽要相互溝通，相互協(xié)調(diào)好，制定家風(fēng)、家法、家庭教育方法，像玩手機(jī)，規(guī)定時間內(nèi)可以玩，家長自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，規(guī)定時間外和小孩子一起讀書學(xué)習(xí)，給孩子做示范、樹榜樣。家長自己啥都不懂，自己都管不住自己，想要孩子聽你的難，就算表面聽你的，內(nèi)心是反叛的，這樣是教育不好小孩子的。

孩子上四年級了，還總是喜歡玩，不愛學(xué)習(xí)，我相信有很多孩子都是這樣吧，畢竟孩子們都愛玩，愛玩是孩子的天性，我們作為家長不應(yīng)該阻止孩子玩，不應(yīng)該限制孩子的天性，那四年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦呢？

四年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦

1、了解孩子不愛學(xué)的原因

家長要了解孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，讓孩子明確學(xué)習(xí)目的。孩子不愛學(xué)習(xí)，是有一定原因的，家長可以觀察孩子的學(xué)習(xí)行為，反思一下孩子上學(xué)以來的表現(xiàn)，是孩子貪玩不愛學(xué)習(xí)？還是其他原因造成的？家長可以和孩子聊天，了解孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

家長要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，逐步走上學(xué)習(xí)的軌道。由于孩子的年齡小，思考問題比較簡單，做什么事情都是憑興趣去做，家長可以根據(jù)孩子的這一心理特點，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，因此，在學(xué)習(xí)生活中，家長有時間多陪孩子學(xué)習(xí)，及時解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，采取適當(dāng)?shù)姆椒ü膭詈⒆訉W(xué)習(xí)，孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂，自然而然的就喜歡學(xué)習(xí)了。

貪玩是孩子們的天性，但家長們也不能聽之任之，要正確的引導(dǎo)孩子，孩子才能更好的發(fā)展和成長。那么，九歲孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦？

九歲孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦

1、了解孩子感興趣的事情，方便對癥下藥

家長只有先了解到孩子真正感興趣的事情是什么，才能保證下一步計劃的實行，這樣才能吸引到孩子乖乖學(xué)習(xí)。不過，父母也要注意，孩子感興趣的事物也會隨著父母獎勵次數(shù)的增加而變得沒有興趣，所以父母還是要多觀察一些孩子感興趣的事物。

2、玩耍和學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓孩子學(xué)習(xí)起來更有興趣

所有的孩子對游戲都是充滿興趣的，那么如果學(xué)習(xí)也像游戲那樣有吸引力的話，孩子是不是也會拿出更多的時間來學(xué)習(xí)呢？孩子還小的時候，可以把書本上的一些教學(xué)內(nèi)容以游戲的方式來與孩子一同進(jìn)行，讓孩子在玩耍中獲取到知識，同時又充滿了樂趣。相信孩子一定會喜歡上學(xué)習(xí)。

小孩子不愛學(xué)習(xí)，我覺得這很正常，畢竟人們都不喜歡枯燥無聊的學(xué)習(xí)，對于新鮮有趣的東西，人們?nèi)菀赘信d趣，興趣是孩子學(xué)習(xí)的前提，有了興趣，孩子學(xué)習(xí)就有了動力，對于孩子貪玩，我們不要指責(zé)孩子，孩子愛玩沒有錯，錯在家長不會引導(dǎo)，孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦呢？

孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

讓孩子體驗學(xué)習(xí)的成功和快樂，控制孩子玩電子產(chǎn)品的時間。孩子的興趣不是自己來的，特別是孩子的學(xué)習(xí)興趣，一定是有一個智慧的媽媽前期的陪伴和前期的引導(dǎo)而得來的。只有讓孩子感受到這種快樂，有成功的體驗，孩子才會逐漸愛上學(xué)習(xí)。這個是需要實際行動和時間陪伴，絕對不是一天兩天就可以實現(xiàn)的。家長要學(xué)會接納孩子，不愛學(xué)習(xí)是正常的，因為學(xué)習(xí)是個痛苦的過程，需要家長引導(dǎo)，形成興趣，讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂，然后逐漸形成自己的習(xí)慣。

2、對這樣的孩子要耐心引導(dǎo)

有能力的家長檢查一下，看孩子哪不會或與老師溝通，看是否有認(rèn)真完成作業(yè)。如果孩子真的拖拉，不寫作業(yè)就去玩，那家長和老師可以合力對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，堅持一段時間，孩子的貪玩心就轉(zhuǎn)變過來了。

8歲孩子，正是貪玩的年齡，對于學(xué)習(xí)沒有幾個是特別愛學(xué)的，也沒有幾個是特別主動的，如果像題主所說的這種情況，排斥做作業(yè)，除了玩積木，其他都不積極，這樣的話家長就該用一些策略來鼓勵孩子。那么，8歲孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦呢？

8歲孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦：

一、孩子排斥做作業(yè)的策略和對策

孩子不愛做作業(yè)，是不是孩子日復(fù)一日的做都沒有任何鼓勵，甚至做錯的時候總是會受到責(zé)備，長此以往，讓孩子對寫作業(yè)提不起一點興趣，家長不防從提高興趣入手，和孩子約法三章，如果作業(yè)在規(guī)定時間內(nèi)做完了，就讓孩子玩一玩心愛的積木，時間讓孩子自己支配。其次，讓孩子嘗到寫作業(yè)的甜頭，這個甜頭需要家長去動腦筋想一想，比如獎勵一次親子游戲，或者一次放松時間，或者積累一顆小星星，星星積累到一定的數(shù)量，孩子可以兌換自己想要的東西。

二、培養(yǎng)孩子的成就動機(jī)

教育學(xué)上有一個原理，叫讓孩子夠一夠摘桃子，為孩子設(shè)定可以經(jīng)過努力達(dá)到的目標(biāo)，通過小步子的原則，讓孩子慢慢地進(jìn)步，每達(dá)到一個目標(biāo)，給與孩子小小的獎勵，就像游戲中的闖關(guān)一樣，讓孩子體會到成功的喜悅。