初三的孩子應(yīng)該怎么教育
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初三的孩子即將迎來中考,這是孩子初中三年努力得到回報(bào)的時(shí)候,但是有一些孩子會(huì)因?yàn)樵降阶詈笤骄o張,心理壓力大等原因,導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定,無法集中注意力去學(xué)習(xí),這時(shí)家長(zhǎng)一定要引起重視,找出辦法解決,讓孩子在中考的考場(chǎng)上發(fā)揮出孩子的真實(shí)的水平。
初三的孩子應(yīng)該怎么教育
1、根據(jù)實(shí)際幫助孩子。家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際情況,針對(duì)性地幫助孩子。首先培養(yǎng)初三意識(shí):主動(dòng)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、拼搏意識(shí)、鉆研意識(shí)、效率意識(shí)。和孩子一起確立目標(biāo),分解目標(biāo)。目標(biāo)要切合孩子的實(shí)際,試著讓孩子懂得做較好的自己。家長(zhǎng)還要善于把自己的意圖轉(zhuǎn)化為孩子的意圖和行動(dòng),但不要和別人去攀比,以防過度期望。
2、制定初三學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)和孩子一起制定初三學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以分長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,如每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃、周末的學(xué)習(xí)計(jì)劃、節(jié)假日的學(xué)習(xí)計(jì)劃、各科的時(shí)間安排,有條不紊,循序漸進(jìn)。另外,還有檢查落實(shí)計(jì)劃,查找學(xué)習(xí)中存在的問題:比如粗心問題,聽課不夠?qū)P牡膯栴}。讓孩子自己找出解決問題的辦法,尋找成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn)。
3、對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育。生活中,孩子會(huì)和父母提出很多的愿望對(duì)此,父母要記得不要滿足孩子的所有愿望,滿足太少了不好,會(huì)挫傷他的自信心滿足太多了也不好,要讓孩子知道:做事情要講道理,不是什么事情都以你自己的意志為轉(zhuǎn)移,要是實(shí)在改變不了別人,最好學(xué)會(huì)去適應(yīng)。
4、讓孩子掌握做事技巧和獨(dú)立生存的本領(lǐng)。父母要敢于善于樂于和肯于讓孩子學(xué)做家務(wù),盡量讓孩子自己解決做家務(wù)時(shí)遇到的難題,在做家務(wù)中可以逐步讓孩子養(yǎng)成調(diào)動(dòng)思維,積極有效的處理問題的好習(xí)慣,會(huì)做家務(wù)及其自己解決問題的孩子,會(huì)很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,有自己獨(dú)特的事半功倍的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)學(xué)習(xí)累了做做輕微的家務(wù)活,就權(quán)當(dāng)休息運(yùn)動(dòng)了,還可以借此給大腦充氧,一舉好幾得。
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孩子經(jīng)常撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索的過程,在這個(gè)過程中,孩子可能會(huì)做出一些錯(cuò)誤的行為,其中撒謊是很多孩子都出現(xiàn)過的行為,一些家長(zhǎng)便認(rèn)為孩子品德不好,給孩子貼上標(biāo)簽,這是非常不正確的,面對(duì)孩子撒謊,父母要及時(shí)引導(dǎo)孩子,告訴孩子撒謊的危害,鼓勵(lì)孩子的正面行為。
孩子經(jīng)常撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育
保持冷靜:當(dāng)孩子撒謊時(shí),家長(zhǎng)可能會(huì)感到失望和憤怒。但是,要保持冷靜,不要過于情緒化或嚴(yán)厲批評(píng)孩子。
了解原因:了解孩子為什么撒謊。是因?yàn)橄胩颖軕土P、想得到獎(jiǎng)勵(lì)或者是因?yàn)槠渌颍苛私庠蛴兄诟玫靥幚韱栴}。
建立信任關(guān)系:讓孩子感受到你是一個(gè)值得信任的人,他/她可以向你坦誠(chéng)地說出自己的想法和感受。
幫助孩子找到說實(shí)話的方法:有時(shí)候孩子撒謊是因?yàn)楹ε鲁姓J(rèn)錯(cuò)誤或者不知道如何說出實(shí)話。你可以和孩子一起練習(xí)說實(shí)話的方式,例如:“我做錯(cuò)了,我很抱歉?!?/p>
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孩子調(diào)皮不聽話,其實(shí)是孩子的天性,家長(zhǎng)一定要多加用心,耐心的引導(dǎo)孩子,孩子的教育責(zé)怪和打罵,千里馬常有而伯樂不常有,作為家長(zhǎng)就應(yīng)該相信自己的孩子是千里馬,望子成龍無可厚非,但是你要做的是當(dāng)好伯樂,下面就由小編來為大家解答孩子調(diào)皮不聽話應(yīng)該怎么教育這個(gè)話題。
孩子調(diào)皮不聽話應(yīng)該怎么教育
1、孩子有孩子的天性,這表現(xiàn)出來的行為不一定都是你能看過眼的,你一定要理解和尊重這一點(diǎn)。
2、你可以把東西藏起來,不讓這些東西受損,當(dāng)然更重要的是不讓孩子受傷。
3、如果是你和孩子觀點(diǎn)不一致,那么應(yīng)鼓勵(lì)小孩說出自己心里的想法,然后你應(yīng)該把道理講清楚,然后大家一起分析差異,不能說服就先擱置爭(zhēng)議。
4、讓他知道你為什么要懲罰他是問題的關(guān)鍵,核心在于講清楚道理。懲罰不一定要打,可以給予小的懲戒,比如一天不和他說話,推遲原準(zhǔn)備給小孩的滿足,禮物打折,少給零花錢,減少親子次數(shù),小懲戒的前提是他知道你為什么要這么對(duì)他的道理。
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現(xiàn)在孩子動(dòng)手打父母的新聞層出不窮,因?yàn)楹⒆雍芏嗉彝ザ际仟?dú)身子女,孩子在家里比較受寵,也因此養(yǎng)成了孩子不懂感恩,不尊重長(zhǎng)輩的性格。
動(dòng)手打父母的孩子應(yīng)該怎么教育
1、和孩子平日的交流不要出現(xiàn)打罵行為。家長(zhǎng)平日教育孩子的時(shí)候,孩子犯了什么樣的錯(cuò)誤,應(yīng)該和孩子平心氣和得溝通,讓孩子明白自己行為不對(duì)的原因是什么,讓孩子能夠心服口服。但如果你發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)沒寫好,就馬上對(duì)孩子一頓大吼大叫,不分青紅皂白得打罵,孩子可能剛開始怕你,可時(shí)間久了孩子一定會(huì)習(xí)以為常,甚至?xí)W(xué)會(huì)用同樣的方式對(duì)付你。
2、父母要注意自身的言行舉止。言傳身教。有不少父母自己性格就過于暴躁,不管和誰相處,一旦有不滿意的時(shí)候不是滿嘴的污言穢語,就是揮動(dòng)著拳頭。這樣的行為讓孩子看到,他們會(huì)習(xí)以為常,覺得解決問題的方式就是如此。父母是孩子最好也是最早的老師,父母的一切,絕對(duì)直接影響孩子的一切。
3、鍛煉孩子對(duì)自身情緒的控制力。孩子并不是不明白父母是不能打罵的,可是卻因?yàn)榭刂撇蛔∏榫w所以才會(huì)出現(xiàn)這種行為。那么你就要在平日注意加強(qiáng)鍛煉孩子對(duì)自己情緒的自控力,讓孩子明白做什么事情不能夠憑著自己的情緒進(jìn)行。
4、教孩子合理宣泄情緒。當(dāng)孩子遇到困惱或者是情感遇到了難題,家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子正確的抒發(fā)內(nèi)心的憤怒、煩惱,這是非常有必要的。為此,家長(zhǎng)應(yīng)該積極的引導(dǎo)孩子傾聽自己內(nèi)心的情感,家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的傾聽孩子的訴求,從而讓孩子發(fā)泄出內(nèi)心的不滿、壓抑。
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你家孩子丟過東西嗎?很多家長(zhǎng)反應(yīng),自家孩子上學(xué),筆丟了一支又一支,水杯丟了,校服丟了、書丟了,就差把自己丟了。孩子做事總是丟三落四該怎么辦呢?家長(zhǎng)要做好以下幾點(diǎn)!
孩子總是丟三落四應(yīng)該怎么教育
1.讓孩子承擔(dān)丟三落四的后果
如果孩子把家庭作業(yè)落到了家里,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,讓孩子自己承擔(dān)后果,也許是老師的責(zé)罰,也許是沒有書本帶來的不便,而孩子親身體驗(yàn)過這些后果之后,就能痛定思痛,雖不能馬上改掉丟三落四的習(xí)慣,但一定會(huì)有所改善。
2.自己的事情自己動(dòng)手做
想要改掉孩子丟三落四的毛病,就要先培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。像收拾書包、檢查作業(yè)等事項(xiàng)都要讓孩子親自動(dòng)手完成,在這個(gè)過程中就會(huì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,同時(shí)也就建立了自我負(fù)責(zé)的意識(shí),也就不那么容易丟三落四了。
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伴隨孩子年齡的增長(zhǎng),大部分孩子會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況,那就是孩子為了獲取家長(zhǎng)的關(guān)注,總是愛耍一些小聰明,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)不要生氣,對(duì)孩子批評(píng)打罵,一定要采取正確的措施引導(dǎo)孩子。
愛耍小聰明的孩子應(yīng)該怎么教育
1、孩子耍小聰明這件事,父母不要隨意就給孩子下定義,比如說你不要以為父母不知道,別和父母耍小聰明。
過于直白地告訴孩子他的做法是不正確的話,往往會(huì)傷到孩子的自尊心,孩子的內(nèi)心都是比較敏感的,有時(shí)候他們耍小聰明未必是很嚴(yán)重的事情,父母要先觀察到底是怎么的一回事,然后再去引導(dǎo)孩子。
2、就事論事,既要肯定孩子,也要指出改正的地方。孩子耍小聰明,未必是壞事,有時(shí)候父母也要適當(dāng)?shù)目隙ê⒆?,但不是直接就和孩子說他很聰明,而是要說出他聰明在哪里,比如孩子藏玩具在沙發(fā),可以和孩子說他的思維很活躍,可以想出這樣的辦法來。
在稱贊孩子的同時(shí)也要及時(shí)指出孩子的不正確的地方來,在這里父母可以和孩子說,你雖然思維很活躍,可是你的這個(gè)方法并不夠好,藏玩具在沙發(fā),其實(shí)還是沒有整理好玩具。
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孩子偷錢,相信這是很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問題,也是很多家長(zhǎng)不知道怎么辦的問題,當(dāng)遇到孩子偷錢的情況時(shí),家長(zhǎng)一定要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子,否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕。
孩子偷錢家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育
1、立即與孩子溝通。在發(fā)現(xiàn)孩子偷錢后,父母應(yīng)該在第一時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通,詢問原因。對(duì)于孩子的不良行為,要讓他們知道你是不贊成的,并向他們傳遞正面的價(jià)值觀。
2、強(qiáng)調(diào)重要性。教育孩子知道慎重對(duì)待錢是多么的重要,使他們認(rèn)識(shí)到錢的用途和價(jià)值,并做好預(yù)算。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)如何理財(cái),這將幫助他們?cè)谖磥碜龀鲆粋€(gè)正確的選擇。
3、教育孩子:在探究造成孩子偷東西的原因之上,家長(zhǎng)需要告訴孩子偷錢行為的危害性,并加強(qiáng)道德教育,幫助他們明白誠(chéng)信的重要性,以及偷東西有可能導(dǎo)致的不良后果。家長(zhǎng)如果能夠?qū)⒆诱f服有力的教育,有可能幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
4、懲戒和教育相結(jié)合。當(dāng)孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到過錯(cuò),才是懲戒的開始。針對(duì)不同情況的孩子,父母可以采取懲戒措施,比如限制孩子的自由、停止給孩子零花錢等。同時(shí),教育也非常重要。父母應(yīng)該清楚告訴孩子偷錢的后果,并幫助孩子理解正常獲取財(cái)富的方式。