小孩子不愿意上學(xué)咋辦

不管在哪個(gè)階段，都會(huì)有孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，因?yàn)樗麄冇X得學(xué)習(xí)過(guò)于辛苦，只想逃避。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)的態(tài)度就非常重要，千萬(wàn)不要被孩子的情緒所要挾，就同意他們的想法，而是應(yīng)該堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，尋找解決辦法才是關(guān)鍵。那么，小孩子不愿意上學(xué)咋辦呢？

小孩子不愿意上學(xué)咋辦

1.觀察孩子近期的異常行為

孩子逃避學(xué)校，其實(shí)和學(xué)校本身密切相關(guān)，可能是被老師批評(píng)了、可能今天有自己不喜歡的課程、也可能是和同學(xué)相處不融洽。而人們?cè)谛r(shí)候非常喜形于色，很難掩飾自己內(nèi)心的情感。

那么就需要家長(zhǎng)仔細(xì)的觀察孩子的行為，是不是某一天放學(xué)回家不高興了，或者越來(lái)越粘著爸爸媽媽了。然后根據(jù)孩子的異常行為，來(lái)詢問(wèn)他在學(xué)校里面發(fā)生了什么，如果是比較嚴(yán)重的事，還需要即使和校方溝通。

2.詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因

小孩子都喜歡玩樂(lè)，不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)，如果孩子在學(xué)習(xí)時(shí)體會(huì)不到成績(jī)感、自我價(jià)值感，孩子更會(huì)討厭學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)用，學(xué)習(xí)沒(méi)勁，孩子有這種心理很正常，家長(zhǎng)不要過(guò)于焦慮，小孩子不愿意去上學(xué)怎么辦呢？

小孩子不愿意去上學(xué)怎么辦

當(dāng)孩子說(shuō)不想上學(xué)，做父母的肯定會(huì)有些意外。這個(gè)時(shí)刻，一定要保持冷靜。

我的建議是：

第一，心平氣和地了解原因?？纯春⒆拥那榫w，問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情？如果是事出有因，一定要先幫助孩子疏通情緒，再解決厭學(xué)的事情。

對(duì)于這樣的事情大家不要驚慌，一定要先冷靜下來(lái)認(rèn)真思考，弄明白小孩不愿意上學(xué)的真正原因，是因?yàn)椴幌矚g老師還是在學(xué)校受了委屈等等，原因多種多樣，明白了原因之后，我們才可以有的放矢地開展工作，也會(huì)起到事半功倍的作用。

要開導(dǎo)孩子去讀書上學(xué)，需要詳細(xì)了解孩子這樣選擇的背后原因，需要弄清孩子在學(xué)校的真實(shí)感受。那么，小孩子不愿意上學(xué)怎么辦呢？

我先說(shuō)下我家孩子的情況。孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)引導(dǎo)很重要。我兒子剛開始上幼兒園，我下班回來(lái)回來(lái)，兒子每次都委屈的說(shuō)我不想上學(xué)了，我明天不去了。這時(shí)我和老公都會(huì)耐心地和他溝通，問(wèn)他為什么不想去，了解原因，知道原來(lái)學(xué)校沒(méi)有家人在，所以不想去。所以有幾點(diǎn)我分享下：

第一、我經(jīng)常鼓勵(lì)他，說(shuō)今天老師又表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你很棒，還說(shuō)你可以當(dāng)小老師了，每天要回來(lái)把幼兒園學(xué)到的知識(shí)教給爸爸媽媽，在家我有時(shí)也會(huì)假裝不懂，需要他把幼兒園學(xué)到的知識(shí)教我們，他也會(huì)很開心說(shuō)自己是老師了；

第二、買上學(xué)有關(guān)的繪本和他一起閱讀，讓他知道每個(gè)小朋友都是要上學(xué)的，上學(xué)可以學(xué)到很多本領(lǐng)，能交很多好朋友；

第三、父母要堅(jiān)定立場(chǎng)，讓他知道不管自己多鬧多哭，也還是要上學(xué)的。

我兒子大概哭鬧過(guò)一周，后來(lái)就真的愛上去幼兒園了，現(xiàn)在每天回來(lái)也都會(huì)和我們分享幼兒園好玩的事，經(jīng)常讓我們叫他老師，教我們幼兒園老師教的一些內(nèi)容，還是多以鼓勵(lì)為主。

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子總是一個(gè)獨(dú)處，也不跟其他小朋友玩耍，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心，同時(shí)也比較疑惑，不知道是孩子不愿意和小朋友玩，還是被其他小朋友孤立。不管是哪一種情況，家長(zhǎng)都要及時(shí)采取措施。

小孩子不愿意和別的小朋友玩怎么辦

1、跟隨孩子的引領(lǐng)，尋找讓兩個(gè)孩子參與互動(dòng)的機(jī)會(huì)。孩子在玩耍時(shí)，你可以在旁邊評(píng)論他們正在做的事情，并盡可能參加他們的活動(dòng)。只要有機(jī)會(huì)，就帶著孩子加入另外一個(gè)孩子的游戲。

例如，如果你的孩子在玩汽車，那就遞給另外一個(gè)孩子一輛汽車。如果這樣并不奏效，那就讓你的孩子參加這個(gè)孩子的活動(dòng)。最終，他們會(huì)找到一起玩耍的方式，盡管剛開始只是兩三個(gè)溝通循環(huán)，但是隨著時(shí)間的推移，就會(huì)有更多的溝通循環(huán)。

2、多帶孩子到外面去玩，不一定非要強(qiáng)迫他和別的孩子一起玩，只要孩子能享受到玩樂(lè)的樂(lè)趣就好。要讓他知道多接觸外界才會(huì)更有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物。

3、可以帶孩子做一些體驗(yàn)活動(dòng)。孩子見的多了就總想躍躍欲試，什么事情都想?yún)⑴c一下?，F(xiàn)在有很多孩子可以扮演角色的體驗(yàn)中心，家長(zhǎng)不妨去試試，還可以認(rèn)識(shí)很多小朋友。

孩子不愛說(shuō)話，不喜歡和其他小朋友玩耍，總是喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不管家長(zhǎng)怎么勸說(shuō)，就是不愿意開口交流，有的時(shí)候在家里也是拒絕溝通的樣子，每次家長(zhǎng)想要了解什么的時(shí)候，總是一副拒絕溝通的樣子，這讓家長(zhǎng)很是無(wú)奈，就算想幫助孩子，也是不知道從哪開始下手。

小孩子不愿意說(shuō)話怎么辦

1、認(rèn)真應(yīng)對(duì)孩子的話。寶寶在說(shuō)話時(shí)，大人要認(rèn)真地應(yīng)對(duì)。寶寶在這個(gè)時(shí)期所掌握的語(yǔ)言并不多，使用起來(lái)難免錯(cuò)誤百出，大人切記保持愉快的學(xué)習(xí)氣氛，不可吹毛求疵地一再糾正。當(dāng)寶寶說(shuō)話不完全時(shí)，要注意觀看其態(tài)度或表情，認(rèn)真解讀寶寶的意圖。

2、給予孩子更多的鼓勵(lì)和肯定。內(nèi)向的孩子通常缺乏自信。雖然孩子們還很小，不知道何為自卑，但缺乏自信也會(huì)影響孩子們的各種行為。因此，父母往往需要鼓勵(lì)孩子，給予他們更多的肯定和贊揚(yáng)，這可以幫助他們的孩子提高自信和勇氣。

3、激發(fā)孩子說(shuō)話的欲望。家長(zhǎng)們抓住任何機(jī)會(huì)和孩子不停地說(shuō)話，用孩子能夠聽得懂的語(yǔ)言，這是讓孩子開口說(shuō)話最簡(jiǎn)單有效的辦法。在交流的時(shí)候，父母要看著孩子們說(shuō)話；如果小朋友用他零碎的語(yǔ)言加上肢體動(dòng)作回答，家長(zhǎng)要及時(shí)給他鼓勵(lì)，不要急于糾正他的語(yǔ)病，這樣會(huì)打擊他的自信。

4、和孩子一起讀書。家長(zhǎng)可以每天花半個(gè)小時(shí)跟孩子一起閱讀，家長(zhǎng)先讀再讓孩子復(fù)述，或者和孩子一起組織語(yǔ)言編個(gè)故事，這樣可以提升小朋友的詞匯量，也能夠讓他在平時(shí)生活中學(xué)會(huì)運(yùn)用詞匯表達(dá)想法。而且，對(duì)于不擅表達(dá)的父母來(lái)說(shuō)，講故事也是一種教給孩子良好表達(dá)方式的捷徑。

孩子不愿意寫作業(yè)的原因有很多，我們必須要知道孩子為什么不愛寫作業(yè)，這樣才能讓孩子有所改變；要知道良好的教育可以讓孩子克服對(duì)寫字的恐懼，家長(zhǎng)要從現(xiàn)在開始做好陪伴，幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

小孩子不愿意寫字有什么好辦法嗎

1、家長(zhǎng)做好陪伴。孩子心性不穩(wěn)，靜不下心，常常都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)聲響就被吸引目光，孩子心性如此，強(qiáng)制改變?nèi)菀滓鸷⒆拥姆锤?，反而更不愛寫字，這需要家長(zhǎng)有良好的耐心，在孩子學(xué)習(xí)寫字之初便需要常常陪伴孩子，幫助孩子將注意力集中在寫字上面。

2、養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。在孩子寫字的時(shí)候，不要讓孩子看電視，不要讓孩子邊吃東西邊寫，最好在房間里關(guān)上房門，給孩子一個(gè)安靜的書寫環(huán)境，孩子玩具什么的事先收好，不要讓孩子看見，以免吸引孩子注意。

父母可以承諾在孩子寫完之后再陪孩子玩、給孩子吃等等，當(dāng)然了家長(zhǎng)們?nèi)羰浅兄Z了就一定要做到，不然以后你說(shuō)什么孩子都不相信可就不好了。

3、給孩子準(zhǔn)備一些有趣的練字工具。告訴孩子字寫得不好沒(méi)關(guān)系，多練練就好了，不要一味指責(zé)孩子不好好寫字，總是拿別的寫字好看的孩子對(duì)比。

小孩子賴床不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)不要一發(fā)火就罵孩子，我們可以溫柔地去喚醒孩子，耐心說(shuō)教孩子，多給孩子些鼓勵(lì)，多夸夸孩子，孩子開心了，自然就會(huì)愿意起床上學(xué)了，另外，要注意培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣。

小孩子賴床不愿意上學(xué)怎么辦

兩個(gè)方面去思考：

一、要了解一下是不是孩子在學(xué)校受到了什么挫折，有不愉快的學(xué)校體驗(yàn)，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生防御心理，潛意識(shí)里抗拒去學(xué)校，行為上就表現(xiàn)為不愿意起床。

二、孩子生活不良習(xí)慣的問(wèn)題，這時(shí)候我們要著重培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，比如可以讓孩子自己想出幾個(gè)按時(shí)起床的方法，并進(jìn)行約定，例如：定鬧鐘、讓爸媽叫等，一旦孩子按約定做，及時(shí)肯定鼓勵(lì)強(qiáng)化，一旦違約，承擔(dān)約定的責(zé)任。另外，我們家長(zhǎng)可以用這些方法來(lái)引導(dǎo)孩子起床去上學(xué)：

1、用玩具吸引孩子起床。想讓孩子乖乖起床，家長(zhǎng)可以用玩具的方式來(lái)吸引孩子。提前給孩子買好玩具藏起來(lái)，等到開學(xué)的那天，家長(zhǎng)可以對(duì)孩子這樣說(shuō)：“你最想要的那款玩具我已經(jīng)買了，是給你的新學(xué)期禮物哦！”這樣用玩具的方式來(lái)鼓勵(lì)孩子上學(xué)，會(huì)讓孩子的新學(xué)期心情都會(huì)變好，覺得上學(xué)也是很美好的。