14叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

女孩子進(jìn)入叛逆期之后，通常會表現(xiàn)的叛逆，不喜歡聽家長的話，和家長對著干。這個時候家長對女孩不能實(shí)行打罵教育，也不能像以前一樣指揮孩子，否則只會讓孩子叛逆的情況愈演愈烈。對于叛逆期的孩子，家長要掌握正確的方法，幫助孩子順利度過叛逆期。

14歲叛逆期的女孩子怎么去引導(dǎo)

1.轉(zhuǎn)變教育觀

孩子有叛逆心理很正常，要經(jīng)常與孩子溝通，打罵不能解決問題，只會加重孩子的叛逆心理。家長應(yīng)該站在孩子的角度去思考問題，不管遇到什么事情，應(yīng)該平等交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

2.傾聽和尊重

在與14歲女孩溝通時，首要的是傾聽和尊重。理解她們的感受和需求是建立信任的關(guān)鍵。盡管她們可能表現(xiàn)出叛逆，但也有自己的觀點(diǎn)和情感。請給予她們足夠的空間來表達(dá)自己，不要輕易打斷或批評。這不僅有助于建立親子關(guān)系的基礎(chǔ)，還能讓她們感到被理解和重視。

現(xiàn)在的孩子成熟的比較早，一般都會出現(xiàn)叛逆的情況，這個時候家長，在管教上一定要管理得當(dāng)，既不能管理的比較緊，也不能過分的放松。

14叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、給孩子權(quán)利，孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時間支配權(quán)這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

2、換位思考，換位思考家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

3、尋找恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)和方式，與兒子進(jìn)行心與心的溝通交流。切記，不能采取簡單粗暴的方式來解決問題。父母要能夠主動向兒子承認(rèn)自己做的不對的地方，搭建起良好溝通的橋梁，一步步引導(dǎo)兒子認(rèn)識到自己的問題所在。

4、這個時候的孩子內(nèi)心又細(xì)膩又敏感，千萬不能任意打罵，強(qiáng)迫他去做不喜歡的事情。要用心跟孩子交流，當(dāng)作朋友一樣平等的分享內(nèi)心想法，多給孩子一些支持和鼓勵，讓他可以充分表達(dá)自己，可以做主，這樣他的叛逆期會縮短，緩解，強(qiáng)壓只會造成不好的后果。

14男孩叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？我認(rèn)為，不管是什么問題，家長都要學(xué)會冷靜，切勿操之過急，認(rèn)真分析孩子出現(xiàn)的問題，多多包容并理解孩子，利用一定的方法好好引導(dǎo)孩子，要有耐心，不要只會發(fā)火。

14男孩叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

第一、家長的情緒首先要冷靜，不要急躁。對于有問題的孩子，千萬不能操之過急，要分析孩子的問題所在，要理解孩子，站在孩子的角度進(jìn)行換位思考。

第二、要多商量、少命令，比如該做作業(yè)了，告訴他到時間了是不是該做作業(yè)了。一定要讓孩子感覺到你很尊重他，這樣孩子才能愿意聽話。

第三、幫助孩子去做自我評價，幫助孩子正確客觀的來了解自己的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦程度等。讓孩子能夠客觀的自我認(rèn)識，不斷的改進(jìn)和提高自己。

第四、要發(fā)現(xiàn)孩子的長處，家長與孩子最大的矛盾就是學(xué)習(xí)。即使孩子學(xué)習(xí)不好，也要看到孩子還有很多的長處，而不要只是抱怨，更不要指責(zé)。

叛逆期是孩子成長的特殊時期，不同的孩子叛逆期來臨和結(jié)束的時間也不同。叛逆期的孩子有許多共性，如性情暴躁、沒有耐性、和家長頂嘴等，家長在與叛逆期孩子相處時，不但要有耐心，也要多聽從孩子的意見，尊重孩子。

小學(xué)叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

多與孩子交流。在孩子叛逆期時期，家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子進(jìn)行交流，試圖了解孩子內(nèi)心的想法和情感。有時候孩子會在與家長的交流中透露出一些真正的原因，例如不喜歡老師的課程、與同學(xué)之間的矛盾等。家長應(yīng)該尊重孩子的意見，并幫助孩子分析和解決問題。

避免用懲罰解決問題。家長通常會把孩子叛逆當(dāng)作一種行為問題來處理，試圖用懲罰來解決問題。這種做法常常會激化矛盾，讓孩子進(jìn)一步抵觸家長的教育。相反，家長應(yīng)該嘗試用鼓勵和支持來改善孩子的叛逆行為，增強(qiáng)孩子的自信心。

適當(dāng)給予孩子自主權(quán)。在小學(xué)叛逆期，孩子普遍具有自我意識和認(rèn)同感，他們會渴望得到自主權(quán)。因此，家長應(yīng)該從一定程度上允許孩子對自己的生活做出一些決定。父母可以在家庭中營造一種尊重個體的氛圍，例如家庭成員之間平等、尊重的對話和交流。

尊重孩子。小學(xué)六年級階段的孩子，自尊心開始增強(qiáng)，家長除了給他們提供物質(zhì)上的條件以外，還應(yīng)該學(xué)會尊重他們的想法和意見，不能一味的否定他們。因而，家長能夠恰當(dāng)?shù)牧私夂凸膭詈⒆拥倪x擇，這樣就不會傷害到他們的自尊心，還能夠讓他們盡早學(xué)會獨(dú)立。

每個孩子長大后都會進(jìn)入一個叛逆期，與父母對抗，有的情況嚴(yán)重，有的相對較輕，只要父母及時了解這背后的原因，了解孩子這樣做的心理，他就能成熟起來，學(xué)會理解他人的感受。

10歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、沒有判斷只有推薦

有些父母特別喜歡當(dāng)法官，喜歡當(dāng)祖父母，家里的所有成員都給他？？一個人說了算。

作為父母孩子的事情讓孩子自己決定，父母可以給出建議，但不要做出決定，更不用說判斷了。你的建議真好，孩子為什么不聽。

2、做一個好的教練

孩子進(jìn)入叛逆期，父母與孩子溝通要尤為注意。特別是女孩子，最容易受到傷害也正是這個時候。對于孩子的一些要求和做法，家長即使持有不同的意見，也要注意方式方法，切記不能嘮叨和責(zé)罵。

叛逆期的女孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

1、充分尊重孩子。尊重孩子，以平等的身份和孩子交流、溝通，而不是對孩子進(jìn)行各種各樣的限制，這個不行，那個不許。給孩子足夠的時間和空間，對新鮮事物進(jìn)行探索，讓孩子感受到尊重與理解，可以從根本解決孩子的逆反心理！

孩子會產(chǎn)生逆反心理，一般都是出自于對父母的不滿，不管是出于對父母高壓手段的不滿，還是威脅恐嚇下的反抗。

2、引導(dǎo)孩子履行大人的義務(wù)。如果能讓孩子享受到大人的權(quán)利，履行大人的義務(wù)，讓他充分感受到自己已經(jīng)長大了，是個大人了，那他與父母的共同語言就多了，父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。

時間一長，孩子就會什么都告訴你的，父母和孩子就會成為無話不談的好朋友了。

叛逆期是孩子人生的重要時期，這個時期，家長對待孩子叛逆行為的處理方式，將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，一些父母面對孩子的叛逆行為采取，硬碰硬的處理方法，這將會增加孩子的叛逆情緒，將孩子退的更遠(yuǎn)。

叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

這個年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長和老師交流，所以，家長和老師要主動與孩子溝通交流。

但是，家長和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭執(zhí)。

尤其不能用居高臨下的態(tài)度對孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

建議家長多和孩子進(jìn)行定期溝通。可以在每天孩子放學(xué)回家后抽出一點(diǎn)時間來問一問孩子今天的學(xué)習(xí)和生活情況，又沒有什么開心或者感興趣的事情，多關(guān)注孩子的喜好，不能因為重視學(xué)習(xí)而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。