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孩子做作業(yè)老是發(fā)呆走神怎么辦

2024-03-262054閱讀量
  • 孩子做作業(yè)老是發(fā)呆走神怎么辦

    關(guān)于孩子學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的事情,很多家長(zhǎng)是絞盡了腦汁,孩子天性愛玩,很少有孩子會(huì)主動(dòng)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)和寫作業(yè),畢竟學(xué)習(xí)的過程是非??菰餆o聊的,孩子體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂趣,自然也就沒有了動(dòng)力,就會(huì)變得非常被動(dòng),常常需要家長(zhǎng)看著,或者家長(zhǎng)催促著,孩子才會(huì)去寫,那孩子做作業(yè)老是發(fā)呆走神怎么辦呢?

    孩子做作業(yè)老是發(fā)呆走神怎么辦

    孩子寫作業(yè)慢,老是發(fā)呆走神,主要有以下幾個(gè)原因,家長(zhǎng)可以根據(jù)不同原因,針對(duì)性地幫助孩子:

    1、孩子睡眠不足。孩子注意力不好,家長(zhǎng)首先看一下是不是由于孩子的睡眠不足引起的,如果是,就要盡量調(diào)整孩子的睡眠習(xí)慣。

    2、孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣。如果孩子還在讀小學(xué),家長(zhǎng)要以培養(yǎng)孩子的讀書和學(xué)習(xí)興趣為主,這個(gè)時(shí)期,家長(zhǎng)最好多陪伴孩子,但家長(zhǎng)不要總是在孩子面前絮絮叨叨。

    怎么教育孩子認(rèn)真完成作業(yè)?

  • 孩子老是不做作業(yè)還撒謊怎么辦

    作業(yè)是身為一名學(xué)生必須要完成的工作,但卻有很多孩子總是會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的因素,來逃避自己應(yīng)盡的義務(wù),讓父母非常頭疼,甚至有的孩子還經(jīng)常撒出各種謊言,告訴父母沒有布置作業(yè),或者作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校寫完了等等。那么,孩子老是不做作業(yè)還撒謊怎么辦呢?

    孩子老是不做作業(yè)還撒謊怎么辦

    1.找出孩子不想寫作業(yè)的原因。任何事情的發(fā)生都是必有其原因?qū)е拢赜懈蓴_因素在里面,孩子不想寫作業(yè)也一樣。那么我們作為父母應(yīng)該做的是:首先調(diào)整好自己心態(tài),讓自己的心態(tài)先平穩(wěn),只有心態(tài)平穩(wěn)了,才能有效幫助到孩子。其次心平氣和的和孩子交流一下,一定不要以孩子不寫作業(yè)為由來開始溝通。找一個(gè)愉快的或者孩子感興趣的話題開始聊天。最后,當(dāng)你和孩子通過他感興趣的話題,聊的非常愉快時(shí),孩子從心理上也放松了。找個(gè)合適機(jī)會(huì)切入“寫作業(yè)”這件事,但不要直接針對(duì)自己孩子,可以從某某孩子寫作業(yè)開始,循循漸進(jìn)的進(jìn)入自己孩子的寫作業(yè)這件事。

    2.疏通引導(dǎo)。多關(guān)心孩子的內(nèi)心世界,不要用居高臨下的態(tài)度對(duì)待孩子的任何想法。平和地交流,一起尋找解決的辦法,把你的想法也告訴孩子,用平等的方式,而不是命令的語氣。讓孩子知道,讀書學(xué)習(xí)是為自己奮斗,而不是為了任何其他人。

    3.創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說,父母的專制、嚴(yán)厲往往是孩子謊言的溫床。因此,家長(zhǎng)一定要民主、和諧地對(duì)待孩子,讓孩子敢于說實(shí)話。有時(shí)即使孩子做了錯(cuò)事,只要孩子認(rèn)錯(cuò)了,就不應(yīng)再痛罵、毒打。

    4.共情原理。孩子回家以后孩子不想寫作業(yè),家長(zhǎng)可以這樣說:“寶貝,爸媽知道你上了一天學(xué),又累又餓不想寫作業(yè),爸媽理解你,爸媽當(dāng)學(xué)生的時(shí)候也是一樣的,放學(xué)以后就想 多玩一會(huì)兒,不想寫作業(yè)”,這就叫共情,共情以后,孩子就會(huì)覺得爸媽理解自己,這時(shí)候孩子就會(huì)敞開心扉,把自己想說的話告訴家長(zhǎng)。

  • 孩子上課老是走神發(fā)呆怎么辦

    孩子上課走神,一般是注意力出現(xiàn)了問題。家長(zhǎng)如果碰到老師反映情況,還不要著急,而是多問問老師孩子課上的表現(xiàn),如果孩子一直走神發(fā)呆,則要找到背后的原因,有針對(duì)性的對(duì)癥下藥。那么,孩子上課老是走神發(fā)呆怎么辦?

    孩子上課老是走神發(fā)呆怎么辦

    1、和孩子溝通

    如果家長(zhǎng)碰到老師反映孩子上課走神發(fā)呆,家長(zhǎng)可以先和孩子心平氣和的談?wù)劊纯春⒆邮欠裾J(rèn)識(shí)到了自己的問題。在溝通中家長(zhǎng)不要過多關(guān)注事情本身的對(duì)錯(cuò),而是找到原因。家長(zhǎng)也可以平時(shí)多觀察孩子,看看他是否是因?yàn)橐恍┎涣剂?xí)慣,導(dǎo)致了自己無法集中注意力。

    2、和老師溝通

    同時(shí)家長(zhǎng)也要和老師溝通。作為發(fā)現(xiàn)孩子上課走神發(fā)呆的第一人,老師也會(huì)有自己的見解。家長(zhǎng)可以通過老師有重點(diǎn)的了解孩子的學(xué)習(xí)情況,比如作業(yè)完成情況以及近期考試成績(jī),來判斷孩子是否產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。同時(shí)也可以通過了解課余時(shí)間孩子活動(dòng)情況,以及孩子的人際交往情況,來了解孩子是否存在相關(guān)問題。

  • 孩子注意力不集中走神做作業(yè)拖拉怎么辦

    孩子注意力不集中走神做作業(yè)拖拉,不是一開始就這樣的。家長(zhǎng)可以分析一下孩子變成這樣的具體時(shí)長(zhǎng)以及真正原因,好對(duì)癥下藥。那么,面對(duì)孩子注意力不集中走神做作業(yè)拖拉怎么辦呢?

    孩子注意力不集中走神做作業(yè)拖拉的原因

    1、不會(huì)做

    很多同學(xué)做作業(yè)之所以墨跡來墨跡去都是因?yàn)椴粫?huì)做,由于不會(huì)做他做著做著沒信心了,就會(huì)開小差,比如發(fā)呆啊、胡亂翻看啊、有手機(jī)的話可能就想著玩會(huì)手機(jī)“放松一下”,墨跡到后面實(shí)在沒辦法了要么就放棄要么就完任務(wù)瞎做草草了事。

    2、視野范圍內(nèi)對(duì)他產(chǎn)生誘惑東西太多

    假如做作業(yè)的時(shí)候桌子上還放著pad或者手機(jī)或者可以用來玩的其他小玩具,他做著做著稍微一分神,看到感興趣的小玩具就拿起來把玩,一不留神浪費(fèi)了很多時(shí)間。

  • 小孩子貪玩不愛做作業(yè)怎么辦

    如果孩子是因?yàn)樨澩娑蝗プ鲎鳂I(yè)的話,家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己學(xué)生的身份,讓孩子明白寫作業(yè)學(xué)生的責(zé)任,只有這樣孩子才能正視作業(yè),同時(shí)家長(zhǎng)還要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

    小孩子貪玩不愛做作業(yè)怎么辦

    1、冷靜教育,切勿打罵。家長(zhǎng)不能打罵孩子。教育孩子并不簡(jiǎn)單,家長(zhǎng)不能操之過急。有些家長(zhǎng)心急就會(huì)失去理智,稍有不順就是打罵孩子,這樣的做法非常傷害孩子的感情,只會(huì)讓孩子越來越逆反。

    2、正視作業(yè),確立目標(biāo)。家長(zhǎng)要知道,在孩子眼中,無論是做課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),目的只有一個(gè),那就是不被老師、家長(zhǎng)責(zé)罵。要孩子正視作業(yè),家長(zhǎng)先幫他樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),只有目標(biāo)確定了,孩子才有學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),也才能指導(dǎo)孩子課堂、課后的學(xué)習(xí)。

    3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)積極性。家長(zhǎng)要采取多種手段調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。最好用的方法便是讓孩子嘗到成功的滋味,比如某一次作業(yè)拿100分或書面工整,被老師表揚(yáng)了。家長(zhǎng)見到孩子的進(jìn)步也不要吝嗇你的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

    4、科學(xué)指導(dǎo)。家長(zhǎng)要科學(xué)地指導(dǎo)孩子做作業(yè)。每個(gè)階段的孩子,家長(zhǎng)陪伴他做作業(yè)的方法都不一樣,每個(gè)學(xué)科安排的時(shí)間也會(huì)有所不同,家長(zhǎng)要多跟老師溝通,某個(gè)階段需要培養(yǎng)孩子哪方便的能力,只要指導(dǎo)孩子做作業(yè)的方式得當(dāng),孩子自然能夠取得進(jìn)步,對(duì)孩子來說就是莫大的動(dòng)力了。

  • 孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

    做作業(yè)拖拉、注意力不集中基本上是所有孩子的通病,也是父母親最大的困擾,除了吼、催、就是打,有的父母親會(huì)抓狂、放棄。那么,面對(duì)孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦呢?

    孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

    1.營造干凈環(huán)境

    要營造一個(gè)集中注意力的環(huán)境,孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,家中物品的擺放不雜亂,要把寫字臺(tái)上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來。

    2.合理安排時(shí)間

    對(duì)于小孩子來說,他們的專注力一般不超過15分鐘,一旦超過這個(gè)時(shí)間孩子就會(huì)走神的現(xiàn)象發(fā)生。所以,孩子寫作業(yè)累了的話要及時(shí)讓他休息。

  • 初一孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦

    初一孩子做作業(yè)磨蹭,家長(zhǎng)千萬不要一直催促,因?yàn)槟阍酱叽伲⒆泳蜁?huì)越磨蹭,家長(zhǎng)首先要分析孩子出現(xiàn)這種情況的原因,再對(duì)癥下藥,幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。

    初一孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦

    1、有效管理時(shí)間,培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)。孩子的作業(yè)拖拉與平常生活磨蹭、遇到困難逃避分不開的。家長(zhǎng)要與孩子一道分析作業(yè)中難度最大的、最重要的那部分,讓孩子首先完成這部分作業(yè)。當(dāng)孩子專注地處理好最重要最難的作業(yè)后,就會(huì)有一種滿足感與成就感,之后就可以戰(zhàn)勝更多地困難。

    家長(zhǎng)還應(yīng)給拖拉的孩子制定規(guī)定最晚睡覺的時(shí)間,讓孩子知道規(guī)則,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒完成作業(yè),讓孩子第二天去給老師解釋,自己承擔(dān)后果。

    2、改善學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵(lì)措施到位。孩子在家拖拉與學(xué)習(xí)環(huán)境有很大關(guān)系,家里環(huán)境如果以讓孩子分心的話,就可能造成孩子養(yǎng)成拖拉習(xí)慣。家長(zhǎng)要給孩子提供相對(duì)安靜單獨(dú)的房間。孩子寫作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)可以坐在一旁看孩子的書本,或是在一旁練字等,保持安靜,盡量不要發(fā)出任何噪音。

    3、適時(shí)榜樣示范,心理技術(shù)支持。家長(zhǎng)可以給孩子做好榜樣,分享自己在工作中如何做到高要求、高效率、有比較強(qiáng)的時(shí)間觀念的。自己在家辦公時(shí)給孩子做好示范榜樣作用,自己如何在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)的。初一孩子拖拉還與孩子主觀專注力不集中是分不開的,家長(zhǎng)可以嘗試多種方法提高孩子專注力。

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