初二孩子就是學(xué)不進去怎么辦

孩子在進入初二之后，也不知道是因為學(xué)習(xí)難度驟增，還是因為學(xué)習(xí)壓力太大，居然出現(xiàn)了學(xué)不進去的現(xiàn)象，導(dǎo)致成績一落千丈。那么初二孩子就是學(xué)不進去怎么辦？

初二孩子就是學(xué)不進去怎么辦

1.樹立榜樣

言傳不如身教。父母對學(xué)習(xí)的熱愛是對孩子最大的鼓勵。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長大的孩子往往對學(xué)習(xí)有強烈的興趣。家長可以和孩子一起學(xué)習(xí)，多陪孩子看一會書。平時更應(yīng)該多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，了解他們的功課，幫助他們及時糾正錯誤。

2.努力提高孩子的成績

提高孩子的學(xué)習(xí)成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的最重要、最有效的途徑。父母應(yīng)該努力提高孩子的學(xué)習(xí)成績，即使是在某個科目上。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

四年級的孩子已經(jīng)漸漸擁有了自己的主觀意識，和自己的想法，如果這個時候在學(xué)習(xí)方面一直不用心，學(xué)不進去的話，那家長就需要正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，幫助他們掌握住適當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。那么，四年級孩子就是學(xué)不進去怎么辦呢？

四年級孩子就是學(xué)不進去怎么辦

1.引導(dǎo)孩子的好奇心

小朋友天生是好奇的。比如說，從零歲到一歲時，他會把所有東西都放到嘴巴里試試看，當然我們或許覺得那很臟，可這就是小朋友的好奇心。甚至有一杯熱水放在面前，小朋友也會很想去摸它試試看。常常家長在親子教育過程當中，往往會阻止或壓抑了孩子的好奇心，然而小朋友就是喜歡自己去嘗試，喜歡做事情按照他想要的方式試試看。孩子充滿好奇心的同時表明著孩子在思考，這是一個好的現(xiàn)象，家長這個時候就要想如何引導(dǎo)孩子的好奇心，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。

2.幫助孩子找到學(xué)習(xí)的本質(zhì)

學(xué)習(xí)的本質(zhì)應(yīng)該回歸到學(xué)習(xí)過程本身，而不是為成績所累。生活中，我們常常聽到家長這樣教育孩子:“如果這次你考好了，你想要什么，媽媽就給你買什么?！薄翱剂诉@么少的分，我都替你感到丟人，你還好意思要這要那!”……這種教育只能是害了他們，或者使他們變得越來越蠻橫不講理，或者使他們的成績大幅下降，郁郁寡歡，甚至走向自卑。作為應(yīng)對，我們應(yīng)該與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì)，降低他們對成績的關(guān)注，重新認識到學(xué)習(xí)過程的重要性，強化他們對學(xué)習(xí)過程的興趣。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，可以讓他們在學(xué)習(xí)時變得輕松，從而也更能享受學(xué)習(xí)的樂趣。

4年級是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期，其中最常見的表現(xiàn)有：上課不認真聽講，學(xué)不進去，曠課，逃學(xué)等等。面對這種情況，作為家長不要著急對孩子發(fā)火，而是應(yīng)該冷靜下來，找出問題背后的根源，然后再針對性的解決問題，積極引導(dǎo)。那么，孩子上4年級就是學(xué)不進去怎么辦呢？

孩子上4年級就是學(xué)不進去怎么辦

1.多跟孩子溝通

有些孩子在家不受重視，尤其是二胎家庭，總感覺自己的愛被劃分，所以總會想一些辦法來吸引爸媽的注意，這樣的孩子會在生活和學(xué)習(xí)都表現(xiàn)出來，多跟孩子溝通，把對孩子的愛表現(xiàn)出來，說教的時候不要用刺激性語言：“你看姐姐多乖，姐姐成績多好，就你成績差”，這些孩子內(nèi)心是脆弱又敏感。

2.和老師溝通。家長和老師溝通的時候，不能說是孩子不想上學(xué)，因為不是所有的老師都會理解孩子，部分的老師會幫著孩子一起解決問題，也有個別老師對孩子不理解，形成反面的作用?？梢院屠蠋煖贤ㄒ幌?，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還有孩子和老師的互動，和其他小朋友的互動情況?？纯春⒆釉趯W(xué)校里到底發(fā)生了什么事情。

3.重視孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子解決問題

很多家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子怎么也學(xué)不進去，一會兒上個廁所，一會兒吃個水果，很難真正靜下心來投入學(xué)習(xí)。那么，孩子就是學(xué)不進去怎么辦？

孩子就是學(xué)不進去怎么辦

1、要設(shè)法解決孩子的焦慮，讓孩子快樂地去解決問題

心理有故障，做事要打折。如果這份焦慮來自對成績的擔擾，幫他分析原因，多鼓勵少批評，讓他揚長避短、改進方法，心理先豁朗起來。如果焦慮來自于家人，就要設(shè)法轉(zhuǎn)變家人的做法，不要壓不要逼，幫助他正視成績，找準努力的方向。家人給孩子的溫暖會讓孩子擺平心態(tài)，不焦不躁，快快樂樂地去解決問題。

2、要學(xué)會欣賞孩子

一個總是被踩的皮球可能會癟下去。保護孩子的自尊心，發(fā)現(xiàn)孩子的長處，鼓勵孩子克服困難，揚長避短、補齊短板跟上去。孩子的自信是他克服困難的基石，有了自信，再大的困難也不怕。

當孩子處于叛逆期的時候，很多孩子都會出現(xiàn)這樣一種情況，那就是學(xué)不進去，這讓很多家長都感到十分的擔心，同時也采取了一些措施，但是效果并不是很好，那么面對孩子叛逆期學(xué)不進去的情況，家長應(yīng)該采取什么樣的措施呢？

孩子叛逆期學(xué)不進去怎么辦

1、要與孩子好好的溝通。大多數(shù)的小孩子其實都希望能夠得到爸爸媽媽的認可，如果說爸爸媽媽在教育的過程當中對孩子做出了一些不認可的行為的話，那么小孩子就會直接非常的叛逆。

如果在學(xué)習(xí)的時候爸爸媽媽總是批評自己的孩子的話，那么小孩子很有可能也會覺得爸爸媽媽根本就看不到自己的努力。在這樣的情況下小孩子自然而然的就會變得非常的叛逆，而且不愿意努力學(xué)習(xí)了。

2、注意教育孩子的方式。爸爸媽媽在教育孩子的時候要注重自己的教育方式，千萬不要因為自己給自己的孩子帶來一些影響，如果是這樣的話那么爸爸媽媽今后想要后悔都沒有地方后悔了。所以說爸爸媽媽要懂得好好的教育孩子的重要性，只有這樣才能夠讓自己的孩子更好的成長。

3、在叛逆階段，對孩子而言，無非是想獲得一些自由的感覺，這個時候一味的捆綁肯定會適得其反，不如先讓他自由一下，獲得一些滿足感，再提出一些自己的規(guī)則，由小到大，不要一上來就提出一個很難實現(xiàn)的規(guī)則，要一點點幫助他形成一個良好的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)可以改變一個人的命運，因此家長們對于孩子的學(xué)習(xí)總是十分的上心。但在我們身邊，你會發(fā)現(xiàn)有很多孩子學(xué)不進去，認識不到學(xué)習(xí)的重要性，父母為此心急如焚。

孩子說學(xué)不進去家長應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子體會學(xué)習(xí)的快樂。只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。讓孩子體會學(xué)習(xí)快樂，關(guān)鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后，即使你不去引導(dǎo)了，他自己也形成了這樣主動體會學(xué)習(xí)快樂的思維模式，那么他學(xué)習(xí)上的進步，就會不斷地凸現(xiàn)出來。

2、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在。從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛，渴望獲得知識。同時，采用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱讀課外書等，幫助孩子掌握和積累知識。

3、多給孩子信心。常言道：充滿信心做事能事半功倍。可見信心的作用是多么大。要給孩子信心就必須不斷給學(xué)生以正確的評價、肯定與鼓勵，以正面教育為主要手段，多表揚、鼓勵孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發(fā)光點。

4、父母營造合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母需要營造一個有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣，周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時進進出出，大聲干擾。

孩子學(xué)不進去，大多數(shù)情況下是學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了困難，家長在找尋問題根源時不能簡單地看待這個現(xiàn)象，而是要認真思考、不斷調(diào)整，才能改變孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

初中孩子學(xué)不進去了怎么辦

孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話，要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點，讓孩子多和同學(xué)交流，明白學(xué)習(xí)的樂趣。

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力是非常大的，所以家長平時要多多幫助孩子減輕壓力，注意孩子的心理，多關(guān)注孩子，開導(dǎo)孩子。對于初中就不上學(xué)來說孩子的前途就葬送了。所以家長的心理開導(dǎo)是必不可少的。還要了解孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子提高對學(xué)習(xí)的興趣。

適當減少學(xué)習(xí)時間，增加娛樂、鍛煉、散步時間。學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量與時間有著很大的相關(guān)性，但是疲勞戰(zhàn)術(shù)的效率肯定是低的。臨近中考，狀態(tài)是第一重要的，適當?shù)男菡堑粫绊憣W(xué)習(xí)效率，反而會提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。

學(xué)習(xí)形式要有變化。許多考生就是做題，越做“心理飽和”現(xiàn)象就越嚴重，其實備考越是臨近中考就越要回歸課本，因此不妨少做一點題，多看看課本，改變一下方式。用思維導(dǎo)圖把知識點進行整理。