孩子上4年級就是學(xué)不進去怎么辦

4年級是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期，其中最常見的表現(xiàn)有：上課不認(rèn)真聽講，學(xué)不進去，曠課，逃學(xué)等等。面對這種情況，作為家長不要著急對孩子發(fā)火，而是應(yīng)該冷靜下來，找出問題背后的根源，然后再針對性的解決問題，積極引導(dǎo)。那么，孩子上4年級就是學(xué)不進去怎么辦呢？

孩子上4年級就是學(xué)不進去怎么辦

1.多跟孩子溝通

有些孩子在家不受重視，尤其是二胎家庭，總感覺自己的愛被劃分，所以總會想一些辦法來吸引爸媽的注意，這樣的孩子會在生活和學(xué)習(xí)都表現(xiàn)出來，多跟孩子溝通，把對孩子的愛表現(xiàn)出來，說教的時候不要用刺激性語言：“你看姐姐多乖，姐姐成績多好，就你成績差”，這些孩子內(nèi)心是脆弱又敏感。

2.和老師溝通。家長和老師溝通的時候，不能說是孩子不想上學(xué)，因為不是所有的老師都會理解孩子，部分的老師會幫著孩子一起解決問題，也有個別老師對孩子不理解，形成反面的作用。可以和老師溝通一下，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還有孩子和老師的互動，和其他小朋友的互動情況?？纯春⒆釉趯W(xué)校里到底發(fā)生了什么事情。

3.重視孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子解決問題

家長們要重視起來孩子的學(xué)習(xí)，不要想著孩子學(xué)不進去就算了，如果抱著這種心態(tài)，那么，想要讓孩子取得好成績是不太可能的，越是在孩子出現(xiàn)問題的時候，家長越是要不放棄，幫助孩子走出困境，家長的松懈、不求上進或者對孩子的教育的輕視，直接作用或者影響到孩子身上。要想孩子優(yōu)秀，家長一定要有正確的教育觀。

4.讓孩子體會成就感

小孩子要鼓勵，要給他成功的體驗，培養(yǎng)孩子的成就感。有成就感才會有興趣，才能越做越好。我個人覺得，家長在學(xué)習(xí)上不要大包大攬，但是在培養(yǎng)孩子自信自強這方面要有意識的作為。莫言為什么會喜歡寫作？他自己回憶說，就因為小學(xué)三年級的語文老師很喜歡他，把他的文章當(dāng)做范文讀出來。

很多人都有過類似的經(jīng)歷。這給我們一個啟示：小孩子要鼓勵，要給他成功的體驗，培養(yǎng)孩子的成就感。有成就感才會有興趣，才能越做越好。作為家長，培養(yǎng)孩子的自信心還有一點可以做，就是讓孩子做家務(wù)，自己的事情自己做，這樣他們就會有“我是個大人了，我要為自己的生活和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)”的想法，也能培養(yǎng)他們的責(zé)任感。

孩子上4年級就是學(xué)不進去怎么辦，多跟孩子溝通交流，多對孩子進行一些鼓勵與支持，幫助他們提升學(xué)習(xí)興趣，從而讓他們更加熱愛學(xué)習(xí)。