孩子跟父母打架怎么辦

很多家長(zhǎng)說(shuō)：“我的孩子是來(lái)報(bào)恩的”，“我的孩子是來(lái)報(bào)仇的”。孩子生來(lái)都是善良的，出現(xiàn)狀況大概率是家長(zhǎng)疏于管教。孩子可以寵，但不宜過(guò)度寵。

叛逆期的孩子和父母打架怎么辦

父母應(yīng)摒棄自己作為專(zhuān)制者、控制者、勝利者的立場(chǎng)，應(yīng)該站在建設(shè)者、支持者的角度，作為必要的“腳手架”（建筑中的輔助結(jié)構(gòu)）幫助孩子解決問(wèn)題，用接納、欣賞、包容和支持的態(tài)度來(lái)尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，而不是抱著舊的“聽(tīng)話”觀念，要接受“不聽(tīng)話”才是正常的，來(lái)對(duì)待孩子的“自我”成長(zhǎng)。

叛逆期的孩子，只要不是大是大非（三觀）的問(wèn)題，父母應(yīng)盡量不予干涉，或者必要時(shí)采用適當(dāng)方法予以引導(dǎo)。因?yàn)槿^問(wèn)題都是從0歲開(kāi)始通過(guò)父母示范、榜樣來(lái)影響孩子的（不在此討論）。隨著孩子年齡增加，父母應(yīng)該給予更多的自由空間，而不是更強(qiáng)的控制。

父母不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，父母的標(biāo)準(zhǔn)往往過(guò)高。這樣就可以避免沖突，并且容易控制好自己的情緒。如果對(duì)抗過(guò)多，對(duì)孩子形成自我意識(shí)是一種負(fù)面強(qiáng)化，會(huì)促使他走向父母的對(duì)立面（盡管這并不是他的初衷），結(jié)果是不僅使親子關(guān)系進(jìn)入一種惡性循環(huán)，還往往讓孩子建立起消極的自尊，不利于他未來(lái)的發(fā)展；如果盡量少的對(duì)抗，更多的理解和溝通，不僅使親子關(guān)系進(jìn)入良性循環(huán)，孩子發(fā)展的自我意識(shí)會(huì)更健康，會(huì)建立積極的自尊，也更符合他的本意。

完全避免沖突往往是不可能的。但在與孩子發(fā)生沖突時(shí)，父母自己應(yīng)先做冷處理，甚至主動(dòng)和解，待孩子情緒好時(shí)再溝通交流；切忌氣頭上說(shuō)出傷感情的話，比如“我辛辛苦苦養(yǎng)你這么大，你就這么對(duì)我？”?！衙看螞_突轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子有益的成長(zhǎng)契機(jī)，需要家長(zhǎng)用自己的胸襟和智慧化解，而不是一味的情緒發(fā)泄。

孩子六歲正處于叛逆期，著急的時(shí)候可能會(huì)打父母，面對(duì)這樣的情況，身為家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要和孩子硬碰硬，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子解決問(wèn)題。

六歲孩子叛逆和父母打架怎么辦

1、大人要停止各種強(qiáng)迫孩子的行為，包括“軟”強(qiáng)迫，比如不要經(jīng)常強(qiáng)烈要求孩子怎么樣、怎么樣，否則就對(duì)孩子怎么樣、怎么樣，而不愿聽(tīng)聽(tīng)孩子的看法。大家都要心平氣和，有矛盾大家都要平等地聽(tīng)聽(tīng)別人的看法，小問(wèn)題應(yīng)當(dāng)寬容，慢慢養(yǎng)成一家人平等協(xié)商解決問(wèn)題的習(xí)慣。

2、不要與孩子發(fā)生對(duì)罵甚至更加激烈的沖突，當(dāng)孩子的情緒被父母激發(fā)到一定的程度時(shí)候孩子一定會(huì)爆發(fā)自己，來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)利和自尊，對(duì)待父母則會(huì)大打出手。

3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，避免嘮叨。 孩子的生命是他們自己的，應(yīng)該承受的艱辛，應(yīng)該經(jīng)歷的考驗(yàn)，沒(méi)有一個(gè)缺席，讓他們自己去體驗(yàn)和感受。 在和孩子相處的過(guò)程中，我們總想把我們知道的所有經(jīng)歷都告訴他們，卻不知道這種“灌輸式”教育可能會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心理，適得其反。

4、為孩子制定明確的懲罰規(guī)則。但目的并不是為了懲罰孩子，而是為了警醒他不要犯錯(cuò)，培養(yǎng)他的自控能力，讓他時(shí)刻注意自己的言行舉止。同時(shí)也有助于父母樹(shù)立自己的尊嚴(yán)威信，不要讓孩子在長(zhǎng)輩面前肆無(wú)忌憚。

孩子跟父母打架，說(shuō)明你們之間的問(wèn)題很?chē)?yán)重，關(guān)系很不好，可能是你平時(shí)對(duì)孩子太缺乏關(guān)注了，或者說(shuō)對(duì)孩子的要求太苛刻了，一味要求孩子，卻不知道聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，單向溝通肯定會(huì)引發(fā)矛盾，要和孩子保持雙向溝通。

孩子跟父母打架怎么辦

1、關(guān)愛(ài)孩子，父母工作再忙，也要擠出時(shí)間多陪陪他們，了解他們的思想，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)誘導(dǎo)。

2、和孩子交朋友，放下父母的架子，和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，消除他們對(duì)父母的恐懼感，他們才能把心里話講給父母聽(tīng)。

3、對(duì)孩子千萬(wàn)不可簡(jiǎn)單粗暴，甚至非打即罵，這也是父母管教孩子的無(wú)能表現(xiàn)。對(duì)孩子也要充滿耐心，講清道理，做好思想工作，才是解決問(wèn)題的根本辦法。

4、家長(zhǎng)自身的情緒要穩(wěn)定。孩子大腦皮層理性的部分，到22歲左右才能發(fā)育完全，失去理智是情有可原的，但是家長(zhǎng)作為成年人不能跟著瘋狂。

孩子和父母打架是一種不正確的行為，家長(zhǎng)要想讓孩子改掉這一行為，首先就不能再以這種方式去教育孩子了，因?yàn)楹⒆拥哪７履芰κ欠浅?qiáng)的，其次，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，要注意通過(guò)語(yǔ)言溝通去引導(dǎo)孩子，了解原因，才能針對(duì)解決。

孩子和父母打架怎么辦

1、讓孩子懂得換位思考。要想幫助孩子改掉和大人打架的問(wèn)題，家長(zhǎng)就需要讓孩子懂得換位思考，只有讓孩子真正的理解別人，真正的懂得別人的感受的時(shí)候，他們才會(huì)漸漸地改正自己的錯(cuò)誤。

2、教孩子同情心和愛(ài)心。當(dāng)出現(xiàn)小孩和大人打架的情況時(shí)，家長(zhǎng)必須要讓孩子充滿愛(ài)心。讓他們?nèi)プ鲆恍┥埔獾氖虑?，降低孩子身上戾氣是非常有必要的。?dāng)孩子懂得關(guān)愛(ài)以后，自然就不會(huì)再對(duì)任何人大打出手。

3、對(duì)孩子給予尊重。大人做事前要盡量和孩子商量著來(lái)，多溝通，多聽(tīng)取孩子意見(jiàn)，使孩子情緒得到合理宣泄。這樣的話，孩子自然就不會(huì)再跟大人打架，也不會(huì)再試圖通過(guò)暴力的方式從大人那里奪回屬于自己的尊重。

4、營(yíng)造培養(yǎng)良好性格的環(huán)境。在教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)要精心選擇孩子可以觀看和閱讀的動(dòng)畫(huà)以及繪本，以免暴力信息進(jìn)入孩子的視線。當(dāng)孩子和和大人打架的時(shí)候，家長(zhǎng)要采取恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鉀Q，引導(dǎo)他養(yǎng)成一個(gè)以理示人的思維。

13歲的孩子已經(jīng)不小了，慢慢的也開(kāi)始懂事了，如果出現(xiàn)和父母打架的行為，已經(jīng)不能用“孩子還小不懂事”的借口去掩飾父母教育的失敗，家長(zhǎng)必須勇敢的面對(duì)自己的錯(cuò)誤，然后再去正確的教育孩子。

13歲孩子和父母打架怎么辦

1、了解孩子的內(nèi)心需求，年齡小的孩子，動(dòng)手打人一般有兩個(gè)方面的原因，一是想引起大人的注意，二是有某種需求。了解了孩子動(dòng)手打人的原因后就要對(duì)癥下藥，想引起大人注意的，爸爸媽媽要給更多的關(guān)心、關(guān)注，有某種需求的，要耐心教導(dǎo)孩子用語(yǔ)言或者合理的方式來(lái)表達(dá)。

2、營(yíng)造培養(yǎng)孩子良好性格的環(huán)境，在教養(yǎng)孩子的過(guò)程中，精心選擇可供孩子觀看和閱讀的動(dòng)畫(huà)作品、游戲、繪本等，堅(jiān)決避免暴力及視覺(jué)沖擊力比較強(qiáng)的信息進(jìn)入孩子的視線。在孩子和玩伴之間鬧矛盾時(shí)，要采取積極、恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鉀Q，耐心的給孩子講道理，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成以理示人、以理服人的思維和行為方式。

3、給孩子樹(shù)立好榜樣，孩子發(fā)生動(dòng)手打人的情況下，家長(zhǎng)要特別注意千萬(wàn)不能以暴制暴，二話不說(shuō)，對(duì)孩子頓打罵，這樣簡(jiǎn)單粗暴的處理方式，會(huì)讓孩子因?yàn)閼峙麓笕诵纬膳橙酢⒐缕У男愿?，或者跟著爸媽有樣學(xué)樣，打人、打架的方式解決他想解決的任何問(wèn)題。

另外，爸爸媽媽一定要保持家庭和睦，夫妻產(chǎn)生矛盾絕不能以吵架的方式來(lái)解決，父母是孩子的榜樣，家庭和諧是孩子形成良好性格的基礎(chǔ)。

叛逆期的親子關(guān)系是非常難相處的，很多孩子在叛逆期表現(xiàn)出對(duì)父母的敵視，不但不愿意與父母溝通，還總喜歡與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的這些行為感到無(wú)奈，不知該如何開(kāi)導(dǎo)孩子。

孩子把父母當(dāng)成仇人時(shí)怎么辦

訓(xùn)練孩子，進(jìn)步孩子的獨(dú)立才能。家長(zhǎng)在孩子的生長(zhǎng)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)恰當(dāng)放手，訓(xùn)練他們的獨(dú)立才能。孩子獨(dú)立性強(qiáng)，自傲、達(dá)觀，遇到困難首先會(huì)自己想辦法處理，天然也就不會(huì)抱怨爸爸媽媽了。

調(diào)整家庭關(guān)系，給孩子營(yíng)造杰出的家庭環(huán)境。沒(méi)有哪個(gè)孩子會(huì)喜歡爸爸媽媽常常吵架。孩子長(zhǎng)期在家庭聯(lián)系緊張的氣氛中生活，會(huì)變得對(duì)家庭生活不再等待，對(duì)爸爸媽媽絕望和厭惡。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)考慮孩子的感受，調(diào)整自己的家庭關(guān)系。

傾聽(tīng)孩子的主意。爸爸媽媽在平常要傾聽(tīng)孩子的主意，這傾聽(tīng)是交流的方法，爸爸媽媽要懂得傾聽(tīng)孩子心里的主意，唯有了解孩子心里的主意，這樣爸爸媽媽才能夠和孩子進(jìn)行一個(gè)正確的交流，孩子和爸爸媽媽之間沒(méi)有誤解和對(duì)立。

引導(dǎo)孩子了解父母的辛苦。有時(shí)候，孩子在想要一些東西，而父母因?yàn)楦鞣N原因不能滿足他們，孩子們就會(huì)產(chǎn)生不滿和抱怨。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)孩子，告訴他們父母的辛苦和付出，可以通過(guò)輾轉(zhuǎn)奔波、攢錢(qián)買(mǎi)東西、工作忙碌等角度來(lái)讓孩子了解父母的辛苦。

生活中，我們總能聽(tīng)見(jiàn)一些孩子發(fā)出對(duì)父母的怨氣，如“別人都有你為什么不給我買(mǎi)”，“你們?yōu)槭裁茨敲礇](méi)用”等，很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)于這種埋怨有種無(wú)力感，不知到底該如何引導(dǎo)孩子。

孩子埋怨父母怎么辦

傾聽(tīng)孩子的想法和感受：父母應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法和感受，了解他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的情緒和想法，并盡可能地理解他們的立場(chǎng)。這有助于建立更好的溝通和信任關(guān)系，讓孩子感到被尊重和理解。

給予孩子足夠的尊重和空間：孩子需要有足夠的自由和空間來(lái)表達(dá)自己的想法和感受，而不是父母的指責(zé)和批評(píng)。父母應(yīng)該尊重孩子的決定和選擇，并給予他們支持和鼓勵(lì)。

建立良好的溝通渠道：父母應(yīng)該與孩子建立開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)和尊重的溝通渠道，讓孩子感到可以隨時(shí)向父母傾訴自己的問(wèn)題和困惑。同時(shí)，父母也應(yīng)該積極地參與孩子的生活和成長(zhǎng)，了解他們的需求和興趣，與他們共同探索和發(fā)現(xiàn)新的可能性。

引導(dǎo)孩子積極思考和解決問(wèn)題。當(dāng)孩子抱怨時(shí)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子積極思考和解決問(wèn)題。例如，家長(zhǎng)可以詢問(wèn)孩子有什么想法或者建議，然后幫助他們分析問(wèn)題的原因和解決方法。通過(guò)這種方式，家長(zhǎng)可以幫助孩子更好地理解問(wèn)題，并培養(yǎng)他們的解決問(wèn)題的能力。