初中生拿手機怎樣教育

面對處于叛逆期的孩子沉迷手機無法自拔，家長一定要保持冷靜，千萬不要采取粗暴的方式去制止他們，因為這樣不僅解決不了問題，反而還會加重他們的逆反心理，讓親子關系變得越來越緊張。

初中生沉迷于手機叛逆該怎樣教育

第一、和孩子產生聯(lián)結，確保你們的心在一起。孩子能感受到你們的關心和愛，這是解決問題的關鍵。去問問孩子，我們做些什么可以讓你感受到愛？建立和孩子溝通的平臺（好的親子關系），這樣家長的話孩子才有聽進去的可能。要注意的是，叛逆期的孩子往往認為自己已經是大人了，所以家長要記住只有站在平等的位置上才有和孩子溝通的可能，切忌嘮叨和長篇大論的說教。可能父母會說，孩子做的事情都不能讓我們信任，但是我們也一定要相信，孩子們他們肯定也希望自己能更好。

第二，家長要學會看到孩子的優(yōu)勢。如果孩子跟你講述自己遇到的困難，請看到事件中孩子做的好的部分，給予肯定與贊賞。看看孩子學習中有什么具體的困難。埃里克森人生8階段理論認為，青春期處于自我同一性混亂期（也稱疾風暴雨期），他們心理依賴又渴望獨立，看起來很自負內心有很敏感渴望被認可。所以，這種情況下，如果他們遇到現(xiàn)實的困難，父母需要給他們提供實際的幫助。

第三，對于面對中高考的學生家長來說，還需要給孩子做些表率作用。想要讓孩子放下手機，那么家長也要從自己少用手機開始，不然青春期的孩子會覺得不公平和不服氣。和孩子達成關于休閑的一致的約定?？梢云叫撵o氣的坐在一起約定看手機的時間，還有彼此認為理想的家庭是什么樣子，每個人可以做出什么貢獻，記得是每一個人，父母和孩子是平等的，都需要付出什么具體的努力，如果做不到會有什么懲罰，互相監(jiān)督和鼓勵。

如何讓孩子放下手機，重歸學習呢

手機已經成為人們生活的重要組成部分，初中孩子想擁有自己的手機，是很正常的想法，但是孩子偷偷買手機的行為是非常不好的，家長要及時了解孩子買手機錢的來源，及時對孩子進行引導教育，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，防止孩子沉迷手機。

初中生偷偷買了手機怎樣教育

1、不應強制性沒收手機。如果初中生偷偷買了手機，那么說明孩子對手機有著非常強烈的“擁有欲望”，不管他想用手機上網、玩游戲，還是用手機來聽網課，家長都不應該強制性地沒收手機。因為如果和孩子對著來，很有可能引發(fā)孩子的逆反心理。

2、約定用手機的時間。既然不能直接沒收孩子的手機，那我們作為家長，應該坐下來和孩子好好溝通這個問題，可以和孩子約定使用手機的時間，也可以提出周一到周五幫孩子保管手機。

3、嚴格控制孩子平時生活費。孩子偷偷買了手機，可見在孩子生活費上管控是非常寬松的，一個手機至少也得上千塊。作為父母，不想苦著孩子，但絕對也不是在用錢上隨意嬌慣孩子。

4、與孩子溝通。常有學生因為玩手機而影響了學習，所以，最好和孩子開誠布公地談談，告訴孩子小小年輕玩手機的弊病，允許孩子為自己辯護，用事實說話，讓孩子信服，最終少玩手機。

現(xiàn)在的孩子都喜歡玩手機，家長不能強制干涉，凡事要和孩子商量。要讓孩子清楚現(xiàn)在不努力，以后苦。讀書是自己的事，現(xiàn)在的努力，是為了將來更好的生活。

初中生拿手機怎樣教育

1、建立正確價值觀：告訴孩子手機雖然給我們帶來了很多方便，但不能過份依賴和過度使用。要讓孩子理解學習和生活才是最重要的，在適當?shù)臅r間安排下，才能有更好的學業(yè)和發(fā)展。

2、定期規(guī)定時間：告訴孩子需要規(guī)定使用手機的時間，包括多長時間玩游戲、多長時間看視頻、聊天等，可以根據學業(yè)和家務情況變動，但主要原則是控制使用時長。

3、監(jiān)督使用行為：定期查看孩子的手機使用記錄，包括下載的應用、聊天記錄、瀏覽記錄等，以便更好地了解孩子的行為和思想動態(tài)，并及時指導和糾正不當行為。

4、提供良好家庭氛圍：為孩子提供豐富的課外活動和家庭文化氛圍，激發(fā)孩子對學習和探索的興趣。讓孩子感受到家庭的溫暖和關愛，避免過度依賴手機和游戲。

初中時期的孩子一般正處于叛逆期，這個時期的孩子一般都反抗父母的說教和管束，喜歡與父母對著干，家長們直呼管教孩子是一件難事，其實叛逆期的孩子需要的是理解和空間，因此，家長要及時改變教育方法，正確引導孩子。

初中生管不住怎么辦怎樣教育

保持溝通。與孩子保持良好的溝通是解決叛逆問題的關鍵。家長應該多花時間與孩子交流，了解他們的想法和需求。當孩子遇到困難時，家長要給予關心和支持，幫助他們解決問題。同時，家長也要表達自己的觀點和期望，讓孩子明白家長的苦心。

不斷試驗教育孩子的方式。父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是父母講，孩子聽。上了初中后，就應嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應隨時改變方法，不斷試驗，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

掌握好教育孩子的度。在初中孩子的話語中，你一定會聽到你不喜歡的觀點或做法，但是不要馬上進行否定，而是要繞著彎子把你的意見表達出來。平時也要更細心地觀察孩子的一舉一動，表情和心情。孩子心情好時，你就借機和她多聊會兒；她心情不好時，就要低姿態(tài)地問問她的煩惱。

尊重孩子。尊重是建立良好親子關系的基礎。家長要尊重孩子的個性和興趣，不要強迫他們按照自己的想法去做事。當孩子提出不同意見時，家長要耐心傾聽，尊重他們的選擇。這樣，孩子才會感受到家長的關愛，從而減少叛逆行為。

現(xiàn)階段的發(fā)展，很多上初中的孩子都擁有了手機，而手機的作用是弊大于利，會讓很多中學生沉迷于手機，沉迷于網絡游戲。沉迷手機給孩子帶來的危害是很大的，所以家長要嚴格把控孩子使用手機的時間，不能讓孩子沉迷于其中無法自拔。

初中生怎樣戒掉手機

1、給孩子樹立榜樣。跟孩子在一起的時候，家長要遠離手機、不玩手機。孩子之所以沉迷于玩手機，最大的誘發(fā)因素就是家長。在這個問題上可能很多家長應該有感同身受的理解，下班回到家，不喜歡跟孩子交流，獨自玩手機，吃飯玩手機、睡覺玩手機、聊天也是玩手機等。

在這樣的家庭成長起來的孩子不玩手機才怪。所以，想要根除孩子玩手機的習慣，首先就是要家長樹立榜樣，在與孩子一起的時候，堅決不玩手機，如果這一點都做不到，那就別想讓孩子戒除玩手機的習慣。

2、多陪伴孩子。在孩子放學回家后，要放下手中的事情多陪伴孩子。家長都知道，辛辛苦苦一輩子其實并不是為了自己，而是為了孩子，辛苦工作的目的也是為了孩子過得更好，讓孩子過得更開心。其實孩子想要的開心和快樂很簡單，就是能夠跟父母一起做有意義的事情。

如果掙到了錢但孩子卻得不到應有的開心快樂，倒不如直接放一放工作陪伴孩子。孩子之所以養(yǎng)成玩手機的習慣，就是因為家長沒有時間陪伴，所以才會玩手機。因此，家長只要有時間，就要努力多陪伴孩子，哪怕每天只有半個小時，只要有一個高質量的陪伴，與孩子之間保持信任，孩子自然聽家長的話。

孩子偷偷買手機玩，是最近幾年孩子出現(xiàn)比較常見的問題，當家長面對這樣情況的時候，一定要保持冷靜，不要覺得孩子偷偷玩手機就是不學好，這是很正常的事情，家長要及時采取措施引導孩子。

初中生偷偷買手機怎么教育

1、給孩子換一個環(huán)境。讓孩子遠離玩手機的氛圍，在全新的環(huán)境中開始生活、學習。孩子離不開手機的原因除了家長方面的因素之外，就是孩子的周圍有很多影響的因素，例如周圍的同學都喜歡玩手機、班上的學習氛圍不好等。因此，給孩子換一個環(huán)境也是一個不錯的選擇。

2、多陪伴孩子。在孩子放學回家后，要放下手中的事情多陪伴孩子。家長都知道，辛辛苦苦一輩子其實并不是為了自己，而是為了孩子，辛苦工作的目的也是為了孩子過得更好，讓孩子過得更開心。

其實孩子想要的開心和快樂很簡單，就是能夠跟父母一起做有意義的事情，如果掙到了錢但孩子卻得不到應有的開心快樂，倒不如直接放一放工作陪伴孩子。

3、要給孩子樹立榜樣。跟孩子在一起的時候，家長要遠離手機、不玩手機。孩子之所以沉迷于玩手機，最大的誘發(fā)因素就是家長。在這個問題上可能很多家長應該有感同身受的理解，下班回到家，不喜歡跟孩子交流，獨自玩手機，吃飯玩手機、睡覺玩手機、聊天也是玩手機。

孩子上初中后早戀了，一般父母知道后，會展開嚴厲教育，阻止孩子的戀愛，不聽孩子解釋，不夠尊重孩子，我們要意識到孩子已經長大了，有什么事情都要共同商量，共同面對，尊重孩子獨立的人格，這樣孩子也會尊重我們的意見。

初中生早戀父母們該怎樣教育

1、不要絕對化要求孩子。孩子在青春期，有自己的逆反心理，對于異性的心理萌芽，會讓孩子們早戀，如果我們父母因為這個知道了以后，就是打罵孩子，不讓孩子和異性交流的話，那么我們阻礙了孩子的正常的情感的表達，或者孩子和你反抗，或者對于孩子的心靈留下了傷害。

因此，知道情況以后，不要絕對化的去要求孩子按照自己的標準與理想發(fā)展，孩子有自己的世界，我們要首先學會尊重。

2、談論感情，尊重孩子在做到交流以后，就可以以自己為例子，引出自己在你那么大的時候，也是特別的調皮等等，當然這個要因人而異，最后談到個人的感情，那時候的感情是純真的、美好的，然后和孩子進行聊感情的問題，有沒有人喜歡自己等等，有沒有自己喜歡的人，和孩子交流。如果孩子回答的不理想，或者沒有回答你，也不要著急，要尊重孩子。

3、重視學生的個人隱私，不偷窺，不監(jiān)控學生的一舉一動，那樣的方式便會讓學生更為信任家長，便會主動地和家長開展溝通交流，便會述說自身在愛情上的苦惱。家長根據溝通交流，去正確引導學生對學生早戀的合理的認知。