高中數(shù)學(xué)特別差怎么辦
很多同學(xué)學(xué)不好高中數(shù)學(xué),甚至談數(shù)學(xué)色變,究其根源就是懶惰。懶得記,懶得聽,懶得做。任何學(xué)科成績的提高都不是一蹴而就的事,需要真正沉下心來學(xué)習(xí),相信只要方法得當(dāng),調(diào)整好心態(tài),堅(jiān)持,自信,就一定能快速提高中數(shù)學(xué)成績。
高中數(shù)學(xué)特別差怎么辦
錯題重做
要重拾做錯的題,特別是大型考試中出錯的題,通過回歸教材,分析出錯的原因,從出錯的根源上解決問題。
錯題重做是查漏補(bǔ)缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時間,解決較多的問題。
回歸課本
結(jié)合考綱考點(diǎn),采取對賬的方式,做到點(diǎn)點(diǎn)過關(guān),單元過關(guān)。對每一單元的常用方法和主要題型等,要做到心中有數(shù);結(jié)合錯題重做,盡可能從課本知識上找到出錯的原因,并解決問題;結(jié)合題型創(chuàng)新,從預(yù)防冷點(diǎn)突爆、實(shí)施題型改進(jìn)出發(fā)回歸課本。
學(xué)會調(diào)整心態(tài)
在整個數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,難免會有各種各樣的新問題出現(xiàn),成績波動也是正常的,尤其是到了高考復(fù)習(xí)階段,很容易造成比較大的心理壓力,這時候大家就要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),不要出現(xiàn)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)厭倦甚至是自暴自棄的消極心理。
孩子高中數(shù)學(xué)成績差的原因
墨守成規(guī),照搬初中學(xué)習(xí)方法
初中數(shù)學(xué)主要側(cè)重于數(shù)學(xué)基本技能,基本計(jì)算能力的考察,而高中數(shù)學(xué)較初中數(shù)學(xué)來說,考察側(cè)重點(diǎn)發(fā)生了巨大變化,高中數(shù)學(xué)側(cè)重于學(xué)生數(shù)學(xué)思維,數(shù)學(xué)技巧,獨(dú)立思考的能力的考察。
且初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)相對簡便且內(nèi)容相對比較少,即使搞題海戰(zhàn)術(shù),最后成績也會有所體現(xiàn),但高中數(shù)學(xué)則不同,高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)眾多,題型眾多,如果單純的靠機(jī)械性題海戰(zhàn)術(shù),那么效果一定不會好,甚至是事倍功半。
盲目刷題,缺乏反思?xì)w納
高中數(shù)學(xué)本來就知識點(diǎn)眾多,且學(xué)習(xí)時間倉促,因此要想在短時間內(nèi)迅速掌握各類知識點(diǎn)、題型,必須要采取科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,而反思?xì)w納,透過現(xiàn)象看本質(zhì),只有徹底將同類型題搞懂,萬變不離其中,再次遇到才能迅速做對。
一定記住,切不可盲目刷題,費(fèi)時費(fèi)力,效果又不明顯。我們要好好利用好數(shù)學(xué)筆記本、錯題本,勤于反思?xì)w納,只有這樣才能在有限時間讓自己高效學(xué)好各類知識點(diǎn),考出好分?jǐn)?shù)。
循規(guī)蹈矩,缺乏靈活的做題技巧
高中數(shù)學(xué)側(cè)重于對學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯思維、解題技巧、數(shù)學(xué)思想的考察。每道題尤其是選擇填空題,除了常規(guī)思路,還有許多快速解題技巧,而往往這些題便是用這些技巧去解題,可以達(dá)到又快又對的效果。
比如:數(shù)形結(jié)合思維、賦值法、排除法、特值法等等,一些解題技巧,我們要靈活運(yùn)用各種可以方便我們解題的做題方法,用最快最好的方法去做題,這樣就會為解答題流出足夠的時間,可以在規(guī)定的考試時間內(nèi)那更多的分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)不好怎么提高
重視興趣的培養(yǎng)
都說興趣是最好的老師,的確,如果一個人對一件事有興趣了就會主動去學(xué)習(xí)主動去鉆研,慢慢學(xué)習(xí)會有一些進(jìn)步。
認(rèn)真聽講
老師講新的知識的時候都會適當(dāng)?shù)囊雴栴}怎么解決問題由淺入深,在課堂上認(rèn)真聽老師講課,事半功倍。
基本概念和定理一定要清晰
有些小學(xué)和初中的孩子在做題目時,經(jīng)常把一些概念和定理記混淆或者記錯,那么運(yùn)用起來肯定是一塌糊涂,運(yùn)用錯誤的定義或模糊不清的定理來解題,怎么能得到正確答案?所以記好基本概念,這是前提。
課后認(rèn)真做題
把課堂最基礎(chǔ)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去俗話說實(shí)踐出真知,我們單靠老師在課堂上的每堂課的45分鐘講解,我們很難掌握全部的數(shù)學(xué)知識,我們還需要將對應(yīng)的知識點(diǎn)運(yùn)用到題目中去,看各個知識點(diǎn)如何在題目中得到運(yùn)用,掌握考試題目的方向。
整理試卷,查漏補(bǔ)缺
平時學(xué)習(xí)過程中,一定要把周練試卷,月考試卷,上面的錯題,不會的題,待老師請講完畢后,再回頭認(rèn)真做做!尤其是做那些,原來做錯的題,不會做的題,再做做,一定得徹底弄懂。要不然下次考試,同樣或者相似的知識點(diǎn)或者題型出現(xiàn),你還是不會。
強(qiáng)化思維
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要強(qiáng)化思維訓(xùn)練,提升思維品質(zhì),滲透數(shù)學(xué)學(xué)科思維。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要有意識地培養(yǎng)運(yùn)算能力、空間想象能力、邏輯思維能力、將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題的能力、數(shù)形結(jié)合互相轉(zhuǎn)化的能力、觀察猜想歸納問題的能力等。
提高數(shù)學(xué)的方法有哪些
1、豐富學(xué)習(xí)活動
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不能局限于記定理、背公式、做作業(yè)的小圈子里,也不能與實(shí)際情況相脫節(jié),把那些當(dāng)作全無感情的字母、數(shù)字、圖形的大雜燴。而是應(yīng)當(dāng)開闊思路和視野,真正認(rèn)識到,數(shù)學(xué)是密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的學(xué)問,其應(yīng)用十分廣泛了,可謂是一種集邏輯美和形式美于一體的,包含著很多思維方法的神奇寶礦。
2、建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣
習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí),而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣,會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)該是多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成自己的特殊語言,并永久記在自己的腦海中,另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己在學(xué)習(xí)的能力。
3、有意識的培養(yǎng)自己的各方面能力
數(shù)學(xué)能力包括邏輯推理能力、抽象思維能力、計(jì)算能力、空間想象能力和分析解決問題能力。這些能力是在不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境中得到培養(yǎng)的。在平時學(xué)習(xí)中要注意開發(fā)不同的學(xué)習(xí)場所,參與一切有益學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動,例如數(shù)學(xué)的第二課堂、數(shù)學(xué)競賽、知識競賽的活動。平時要注意觀察,比如空間想象能力是通過實(shí)例凈化思維,把空間中的實(shí)體高度抽象的描繪在大腦中,并在大腦中進(jìn)行分析推理。其他能力的培養(yǎng),都必須通過學(xué)習(xí)、理解、訓(xùn)練,在應(yīng)用中得到發(fā)展。特別是教師為了培養(yǎng)這些能力,會精心設(shè)計(jì)一些對應(yīng)的課程,我們一定要認(rèn)真參與。
4、體會成功的快樂
俗話說“失敗是成功之母”,我們也可以說,“成功是成功之母”。濃厚的興趣會推動我們不斷向數(shù)學(xué)的高峰靠近,不斷邁進(jìn)成功的過程,又會使我們對數(shù)學(xué)增添新的興趣。這樣一個良性循環(huán),一旦形成,我們就不僅可以享受更多成功的機(jī)會,并且會使我們對數(shù)學(xué)的興趣日益濃厚一道題目的奇思妙解、一種思路的豁然貫通,無論是源于長年累月的刻苦求索,還是源于瞬息一閃的智慧火花,都能夠帶給我們刻骨銘心的喜悅。
5、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的向?qū)В挥袠淞⒘四繕?biāo),再根據(jù)自己的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃,并且努力的去實(shí)現(xiàn)它、超越他,每一次實(shí)現(xiàn)和超越都會為下一步的邁出奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??梢哉f,無論是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還是學(xué)習(xí),其他學(xué)科樹立目標(biāo)都是至關(guān)重要的。
6、多練習(xí)
我們常說“數(shù)學(xué)是思維的體操”,大家都知道體操需要長時間的練習(xí),數(shù)學(xué)當(dāng)然也不例外。練習(xí)的概念是廣泛的。我們平常做習(xí)題是最常見的練習(xí),但是在學(xué)習(xí)的整個過程中讀、說、想、算等這些經(jīng)常性的動口,動腦和動手是更廣泛的,甚至可以說是最重要的。
另外做習(xí)題,也不能滿足于可以根據(jù)公式算對答案,而是要知道“為什么要這樣做”,從而有意識的訓(xùn)練解題思路,還要思考“還能怎樣做”來積累解題的經(jīng)驗(yàn),并且經(jīng)過對比看看到底哪種方法更合理,從而提高解題的技巧和技能。
相關(guān)閱讀
· 高中數(shù)學(xué)和物理成績不好怎么辦
12/21· 高中生數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)
12/14· 高二數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救
12/12· 高二數(shù)學(xué)成績差如何補(bǔ)救
12/10· 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績
12/06· 高中數(shù)學(xué)成績不好怎么提高
12/05· 高中數(shù)學(xué)如何學(xué)好
11/29· 高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差從哪開始補(bǔ)
11/26· 高三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救
11/20· 高等數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好
10/26
家長熱搜
精彩問答
錦囊妙計(jì)
· 高中生數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)
12/14· 高二數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救
12/12· 高二數(shù)學(xué)成績差如何補(bǔ)救
12/10· 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績
12/06· 高中數(shù)學(xué)成績不好怎么提高
12/05· 高中數(shù)學(xué)如何學(xué)好
11/29· 高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差從哪開始補(bǔ)
11/26· 高三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救
11/20· 高等數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好
10/26· 高中函數(shù)難不難
10/18