怎么讓初一年級(jí)孩子成績(jī)提高
孩子整天打游戲,不務(wù)正業(yè),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一度下降,家長(zhǎng)們是看在眼里,急在心里,卻不知道該如何幫助孩子,改變這種現(xiàn)象;下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下,怎么讓初一年級(jí)孩子成績(jī)提高?
怎么讓初一年級(jí)孩子成績(jī)提高
1、摸索適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃的初中生往往學(xué)習(xí)都非常迷茫,而且很難談到高效率,學(xué)霸之所以能夠做到高效學(xué)習(xí),很大程度上是因?yàn)樗麄兡軌蚝侠淼陌才艜r(shí)間,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于初中每個(gè)人的情況不同,所以學(xué)霸使用的學(xué)習(xí)計(jì)劃不一定合適每一個(gè)人,更多時(shí)候?qū)W習(xí)計(jì)劃是需要學(xué)生個(gè)人不斷摸索的,這樣才能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。適當(dāng)更改學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠更快的促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步,但是學(xué)生要注意不要因?yàn)樽约旱膽卸枰辉俳档妥约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣是達(dá)不到高效學(xué)習(xí)的。
2、養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣
初中階段所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容比較雜,初中生應(yīng)該養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,及時(shí)將各個(gè)科目的重點(diǎn)有條理的整理到筆記上,這樣一方面能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)有一個(gè)整體把握,另一方面也能夠方面自己的復(fù)習(xí)記憶,及時(shí)溫故所學(xué)內(nèi)容。初中生上課要以聽(tīng)講為主,如果沒(méi)有足夠的時(shí)間整理筆記,就快速的將老師講的內(nèi)容標(biāo)記一下,然后課后再進(jìn)行整理梳理。筆記要記得有條理清晰,這樣自己也更愿意復(fù)習(xí)。
3、不斷重復(fù)
學(xué)習(xí)知識(shí)不可能過(guò)目不忘,做題目不可能做一遍就會(huì),而是要不斷地重復(fù)。學(xué)過(guò)的知識(shí)要不斷的背誦記憶,做過(guò)的錯(cuò)題要不斷地重新做,知識(shí)訓(xùn)練也要反復(fù)地練習(xí),只有這樣,知識(shí)才會(huì)牢固,知識(shí)運(yùn)用才會(huì)熟能生巧。所以說(shuō),知識(shí)和運(yùn)用只有重復(fù)到一定的次數(shù),才能真正變成我們自己的知識(shí)。
4、勤思考
學(xué)習(xí)提高的過(guò)程就是思維提升的過(guò)程。在遇到問(wèn)題時(shí),我們就要思考、推理、歸納。思考就是在鍛煉思維邏輯,也是在提升學(xué)習(xí)能力。如果一遇到問(wèn)題,就不愿思考,只知道去翻答案,這樣,思考停止了,思維就得不到鍛煉,思維得不到鍛煉,遇到問(wèn)題還是不會(huì)思考,還是不會(huì)做,學(xué)習(xí)成績(jī)自然上不去。
5、提高孩子的抗干擾能力
家長(zhǎng)可以通過(guò)帶孩子下棋,練字等方式練就孩子的靜心能力,能夠靜得下來(lái)的孩子多半自帶抗外界干擾的水平,這對(duì)于孩子提高學(xué)習(xí)效率有著極大的幫助。
6、及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺
查漏補(bǔ)缺可以有效提高學(xué)習(xí)成績(jī),因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都在學(xué)習(xí)上有自己的薄弱環(huán)節(jié),而知識(shí)點(diǎn)是環(huán)環(huán)相扣的,任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不到位都會(huì)影響到后面的學(xué)習(xí),這些薄弱環(huán)節(jié)累加到一定數(shù)量就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐煞浅4蟮呢?fù)面影響,只有及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,才能避免這些問(wèn)題的發(fā)生。當(dāng)然,整理錯(cuò)題本是查漏補(bǔ)缺的有效措施,學(xué)生不僅要把每天出現(xiàn)的錯(cuò)題及時(shí)抄錄下來(lái),還要總結(jié)每道錯(cuò)題的錯(cuò)誤原因和解題方法,并定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題本上的題目,這樣做才能加深印象,避免類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
怎么讓初一年級(jí)孩子成績(jī)提高,聽(tīng)課效率低、寫作業(yè)拖拉、學(xué)習(xí)上的漏洞多是導(dǎo)致學(xué)生難以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的主要原因,只有采取積極的措施應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,才能穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。