孩子初中補課到底好不好

有很多孩子在初中的時候出現(xiàn)成績嚴重下滑的情況，這時家長就把目光放在補課上面，希望能通過這種方式幫助孩子提高成績，家長在面對孩子成績下滑的時候，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子。

孩子初中補課到底好不好

初中生補課進行查漏補缺還是有一定用處，但是主要還是要看學生的實際情況。遵循孩子意愿。因為如果你的孩子真的想學，平時在課堂中就已經學的很好了。并不需要這種額外的加壓，這種沒完沒了的補習班只會讓孩子壓力越來越大，甚至后期產生厭學心理，這樣不僅沒法進步，還會事倍功半。

初中生到底需不要需要補課的問題，不同的家長肯定有不同的回答。有的家長覺得孩子剛上初中，補課與否影響不大，沒必要給孩子補課。

不過有這種想法家長的孩子，大部分都是成績優(yōu)秀，學習很好的。在他們看來，補課與否當然影響不大。而且還有些家長會覺得，初中給孩子補課太浪費錢財，沒有必要。

但從實際的客觀角度來講，補課肯定是非常有用的。補課在很大程度上相當于把書本上的課程知識從新學習梳理了一遍，這樣的作用之大顯是而易見。

至于有沒有必要，就見仁見智了。而且補課這件事不應該是父母同學或者老師主觀決定的，要參考具體的情況具體分析。

家長能督促孩子，和他們一起念書，若家長工作繁忙的話就找個性格較好的同齡人給孩子做伴，也會耳濡目染。補課需要適當補一下弱項，但要注意有度，不然會更加影響他的學習。如果孩子學習比較好，盡量不要給孩子補課，相反要適度運動，那樣對大腦進一步發(fā)育有好處。

初中孩子成績下滑怎么引導

1、作為父母可以多跟孩子溝通，也可以直接向孩子的老師了解一下孩子的成績下滑原因，然后根據(jù)老師的建議來做出相應的改變，比如將孩子玩電子產品的時間縮短，但不要直接沒收電子產品，否則孩子會覺得父母不尊重自己。

2、引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。小學考試科目少，課堂知識點少，難度也不大，自然孩子們只需要認真聽課就能拿到好成績。但是初中以后，考試科目增加了，每節(jié)課的知識點也增加了，單純的聽好課已經不能滿足學習的需要了。記好筆記，安排好學習時間和課后計劃，尤為重要。

3、給孩子足夠的耐心。孩子的表現(xiàn)就像六月的一天，總是有起有落，尤其是初中之后，壓力很大，作為父母，不應該以成績的好壞來評判孩子，而應該給孩子足夠的耐心，相信孩子，相信孩子會努力。

初中孩子不愛學習怎么教育

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學習興趣。每個孩子都有優(yōu)點，家長可以通過孩子的優(yōu)點、特長和成功，趁機培養(yǎng)學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

3、引導孩子。家長要積極引導孩子，不要看到孩子不喜歡學習就放棄孩子，而是要將學習的重要性跟孩子說明白，曉之以情，動之以理，幫助孩子愛上學習，而不是只看到孩子的成績。