二年級(jí)的孩子如果出現(xiàn)厭學(xué)情況，大多是因?yàn)楹⒆迂澩?，?duì)學(xué)習(xí)不感興趣，所以家長(zhǎng)想要改變二年級(jí)孩子的這種心態(tài)，就需要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。那么，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣提高孩子上學(xué)的興趣呢？
二年級(jí)的孩子不想上學(xué)怎么辦
1、父母要在家中給孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的氣氛，家里要設(shè)置專門供孩子學(xué)習(xí)的地方，在讀書寫字的桌上不擺放與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不能有電視、電話等聲音的干擾。家長(zhǎng)也盡可能的不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出，千萬不要隨意打擾孩子。
2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，動(dòng)動(dòng)是-切力量的源泉，孩子如果有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，就會(huì)愛上學(xué)習(xí)。現(xiàn)在管理中將動(dòng)力分為三類：物質(zhì)動(dòng)力、精神動(dòng)力和信息動(dòng)力。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步、考取好成績(jī)時(shí)，可以給孩子以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，比如直接給錢，或者獎(jiǎng)勵(lì)孩子想要的禮物等，都是好的激勵(lì)方法。
3、多與孩子溝通，深入了解孩子所想，接納孩子暫時(shí)的逃避行為和恐懼、焦慮等情緒，讓孩子敞開心扉談自己的感受和想法，不作任何評(píng)判，以便了解其背后真實(shí)的動(dòng)機(jī)和遇到的困難。爭(zhēng)取召開家庭成員會(huì)議，就孩子上學(xué)問題達(dá)成共識(shí)，對(duì)干擾孩子上學(xué)的問題得到解決。
4、不要對(duì)孩子的期望值太高，很多父母心想要孩子為自己能夠爭(zhēng)口氣，于是就從小對(duì)孩子要求就特別的嚴(yán)格，這樣其實(shí)是會(huì)導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強(qiáng)加一些別的壓力的話，就會(huì)讓孩子感覺到特別的累。