孩子裝病逃學(xué)怎么解決

孩子裝病逃學(xué)，對于這種情況，相信很多家長都遇到過，這個問題的根本原因是孩子不想上學(xué)，解決孩子厭學(xué)情緒的第一步是，找到孩子厭學(xué)的根源，詢問老師孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，根據(jù)孩子在家里的表現(xiàn)，指導(dǎo)孩子的學(xué)習，培養(yǎng)孩子學(xué)習興趣和積極地學(xué)習態(tài)度。

孩子裝病逃學(xué)怎么解決

1、首先不要責怪，坐下來和孩子好好溝通。告訴你的孩子，當他不去上學(xué)時，你是多么的擔心和難過。孩子們將這種選擇作為最后的手段也是可以理解的。簡而言之，客觀地描述自己的感受，同時引導(dǎo)孩子表達自己的真實感受。

靜靜地聽，讓孩子生動地表達自己的真實想法和感受。不要打斷，只要傾聽，在適當?shù)臅r候感同身受，讓孩子覺得你在傾聽，為他感到難過。

2、耐心引導(dǎo)和幫助孩子擺脫不想上學(xué)的情緒。孩子的情緒可以通過學(xué)校老師的力量轉(zhuǎn)化，在教育過程中營造良好的學(xué)習氛圍，根據(jù)孩子的需要耐心引導(dǎo)和教導(dǎo)，幫助孩子擺脫無聊的煩惱。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣。孩子不想學(xué)習，很大一個原因是孩子對老師的課沒有興趣，或者聽不懂，慢慢的成績就會下降，孩子對學(xué)習越來越?jīng)]有信心，家長可以幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習興趣。

孩子裝病逃學(xué)，家長要摸清孩子這樣做的根本，心平氣和地告訴孩子，如果有什么事情就跟我們家長說，沒有什么能夠阻擋我們，我們要團結(jié)合作，共同面對學(xué)習上的困難，學(xué)習上的事情好解決，重點是你是否有勇氣，是否愿意求助我們的幫助。

孩子裝病逃學(xué)怎么辦

1、加強同孩子的溝通。當面對孩子裝病不去學(xué)校時，我們要耐心和孩子進行交流、溝通，弄清楚孩子不愿去學(xué)校的真正原因，這樣才能更好的對癥下藥。

如果孩子自己不愿意溝通，那么也可以側(cè)面的和學(xué)校老師們交流，看看孩子最近的狀況如何，有沒有在哪些方面存在反常的狀況，再進一步分析出孩子不愿去學(xué)校的原因。

2、具體問題具體分析。家長要加強和孩子的溝通，對他多鼓勵，多進行心理疏導(dǎo)，讓他明白失敗并不可怕，面對困難要勇敢的去面對、去戰(zhàn)勝它。家長也要多重視他的學(xué)業(yè)狀況，多和老師進行溝通，了解孩子的作業(yè)情況，抽時間多進行輔導(dǎo)，當問題解決了，孩子也就愿意去學(xué)校了。

3、提高孩子的學(xué)習興趣，讓孩子喜歡去上學(xué)。當孩子失去學(xué)習興趣的時候，他們會變得焦躁、不安，上課總是無法專注聽課、交頭接耳引得老師和同學(xué)的不滿，家長可以鼓勵孩子學(xué)習，支持孩子喜歡的東西，讓孩子知道上學(xué)的好處。

孩子學(xué)習的知識，主要是從課堂上獲取的，為了讓孩子保持良好的學(xué)習成績，老師在上課時總會一遍遍的強調(diào)要好好聽課，避免說話，但是生活中，很多孩子容易在課堂上出現(xiàn)發(fā)呆走神的現(xiàn)象，學(xué)習成績自然也難以提升。

孩子上課發(fā)呆走神怎么解決

鼓勵孩子上課提問或者回答問題。父母要鼓勵孩子多回答老師的問題，在老師抽查提問的時候，孩子的注意力是集中的，因此，老師不斷地問問題，孩子也會不得不去認真聽講。

陪伴孩子讀篇幅比較長的書籍。很多父母會發(fā)現(xiàn)專注力差的孩子，平時更喜歡看圖片，視頻，因此，父母首先要以身作則，在孩子面前收起手機，電腦，關(guān)掉電視，陪著孩子去讀書，讀那些文字比較多，篇幅比較長的書。

培養(yǎng)孩子對于學(xué)習的興趣。沒有興趣的話，不管學(xué)什么樣的內(nèi)容，孩子都是不情愿的，也學(xué)不進去，專注力自然培養(yǎng)不起來。

多鼓勵孩子，少批評孩子。很多父母對于孩子上課不認真聽講的現(xiàn)象都是很生氣的，會指責，批評孩子，說的話也會比較重，這樣的話很容易打擊孩子的積極性，也是給孩子貼標簽的行為，這樣的負面標簽會讓你容易給孩子的成長帶來障礙。

家庭作業(yè)是孩子學(xué)習的重要組成部分，但是生活中，很多孩子對家庭作業(yè)持有排斥態(tài)度，不但寫作業(yè)拖拉磨蹭，有些孩子甚至直接不寫，面對這種情況，家長要及時了解背后的原因，給孩子講明作業(yè)的重要性，激發(fā)孩子的寫作興趣。

孩子不寫作業(yè)怎么解決

作息規(guī)律，杜絕壞習慣。良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)，離不開干凈整潔的學(xué)習環(huán)境和有規(guī)律的作息時間。家長應(yīng)幫孩子養(yǎng)成好習慣，比如作業(yè)要在規(guī)定時間內(nèi)寫完，寫作業(yè)時必須收起電子設(shè)備，不許熬夜打游戲等。

克服消極心理暗示。家長應(yīng)幫孩子消除“我不擅長數(shù)學(xué)”之類的消極心理暗示，善于利用“我可以做得更好”等積極心理暗示，增強自信心。當孩子不畏懼困難時，做作業(yè)會更容易。

建立獎勵制度。獎勵立刻兌現(xiàn)，鼓勵效果最佳。比如，孩子每天按時完成作業(yè)，周末可以獲得獎勵。有些父母對孩子說：“這學(xué)期成績?nèi)际莾?yōu)秀，就給你個很大的獎勵?！睂⒆佣裕O(shè)定長期目標往往難以實現(xiàn)。給孩子獎勵不見得一定非常昂貴，貼紙之類的小玩意就能讓其心滿意足。

經(jīng)常性地鼓勵孩子：千萬不要說一些喪氣的話，這樣反而會讓孩子產(chǎn)生排斥的心理，要經(jīng)常給孩子加油打氣，這樣對他們的學(xué)習能力，學(xué)習方法，以及學(xué)習的興趣都會有很大的幫助作用。

孩子學(xué)習的知識多是在課堂上獲取的，課堂的聽課效率將對孩子的學(xué)習成績產(chǎn)生重要影響，然而，生活中，很多孩子由于注意力不集中，或被外界環(huán)境吸引等原因，出現(xiàn)上課總是發(fā)呆走神，不聽課的現(xiàn)象，家長為此很鬧心。

孩子上課不聽講怎么解決

找出原因：家長需要與孩子溝通，了解孩子上課不聽講的原因，是因為聽不懂、身體不適、注意力不集中、缺乏興趣、情緒不穩(wěn)定還是其他原因。針對不同的原因，采取相應(yīng)的措施。

建立良好的學(xué)習習慣：家長可以幫助孩子建立良好的學(xué)習習慣，包括制定學(xué)習計劃、合理安排時間、正確使用學(xué)習資源等。同時，鼓勵孩子多參加一些有益的學(xué)習活動，提高對學(xué)習的興趣和動力。

培養(yǎng)專注力：家長可以幫助孩子鍛煉專注力，例如通過閱讀、游戲、練習冊等方式來提高孩子的注意力。

與老師溝通：家長可以與孩子的老師溝通，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)和需要改進的地方，同時也可以向老師建議一些有效的教育方法。

寫作業(yè)對很多孩子來說是一件難事，一些孩子寫作業(yè)的時候東張西望，拖拉磨蹭，不但作業(yè)的完成率低，正確率也非常低，家長面對孩子的寫作態(tài)度，火冒三丈，那么，孩子寫作業(yè)不認真怎么辦？家長該如何引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

孩子作業(yè)不認真怎么解決

良好的學(xué)習環(huán)境。孩子在完成的作業(yè)的時候，盡量讓周圍的環(huán)境是適合學(xué)習的，至少不要對學(xué)習造成干擾的?？梢宰尯⒆訂为氃谧约旱姆块g力學(xué)習，燈光、桌椅等調(diào)整到適合狀態(tài)，房間外面不要太吵，避免如電視聲音、吵架聲音等等。熱天最好放上驅(qū)蚊片、開開空調(diào)等等。

良好的學(xué)習心態(tài)。平時與孩子交流的時候，盡量是朋友式的互動，不要讓孩子對自己趕到恐懼，這樣會影響到他的學(xué)習心態(tài)。也要常常告訴孩子，做作業(yè)千萬不要緊張，不會的題目先留下，把會做的解決了再回頭寫難題，時間允許盡量都驗算一遍。

幫助孩子形成習慣。在固定的時間安排孩子寫作業(yè)并嚴格按時執(zhí)行，養(yǎng)成相應(yīng)的習慣，盡量避免突發(fā)事件干擾孩子的注意力。還有，讓孩子先吃飯休息一會兒再寫作業(yè)，這樣有利于讓孩子養(yǎng)成思考、專注和自我管理的習慣。

獎勵孩子的行為。每個孩子都喜歡受到獎勵和贊賞，獎勵可以是口頭夸獎，也可以是實質(zhì)性的物品獎勵，如小紅花、文具盒、玩具等等，這樣激勵孩子學(xué)習效率更高。

初二是一個分界點，如果順利的度過那么考高中也沒有多大的問題，但是如果在初二的時候出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，那就非常的麻煩了，家長和老師需要采取有效措施，引導(dǎo)孩子重新樹立學(xué)習的積極態(tài)度。

初二孩子怎么也不去上學(xué)怎么解決

1、與孩子商量讓孩子知道不上學(xué)，以后就不用擔心了。

2、要多鼓勵孩子，讓他有強大的學(xué)習動力。

3、讓孩子知道學(xué)習的重要性，明白學(xué)習的重要性。

4、鼓勵和激勵孩子，讓他學(xué)會與人為善，不要讓他有過分的自尊自大的觀念。