孩子有厭學心理怎么開導

一些家長在知道孩子不想學習的時候，總是很慌張緊張，每每面對孩子說不想學習的時候，家長都是既生氣又是無奈，面對這樣的情況，家長千萬不要對孩子發(fā)火，要根據(jù)孩子的情況采取恰當?shù)拇胧?，讓孩子愛上學習，激發(fā)孩子學習的積極性。

孩子有厭學心理怎么開導

1、切實有效的賞識孩子。給予孩子正反饋，贊美他們的努力，鼓勵他們重復這些積極的行為；更好地賞識孩子，需要理解和認可他們的價值觀、興趣愛好等面向。

2、了解原因。要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學興趣。

3、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

4、和孩子一起成長。不要把自己的壓力轉(zhuǎn)嫁給孩子，不要將自己的理想強加給孩子。父母腰更多地關注自我成長，給孩子帶去好的示范。這樣，你不僅成長了，不會把焦點全部放在孩子身上，而孩子也會在你的言傳身教下更好地學習。

隨著社會的不斷發(fā)展，孩子的學習競爭壓力越來越大，尤其是高中的孩子，不但面臨繁重的學習壓力，也面臨社交壓力，孩子很容易出現(xiàn)情緒崩潰和厭學，此時，家長的正確引導對孩子來說至關重要。

高一孩子有壓力怎么開導

傾聽與理解。給予他們一個安全、無評判的環(huán)境，讓他們能夠自由地表達自己的感受和壓力來源。傾聽他們的困擾，并試圖從他們的角度理解問題，這能讓他們感到被重視和理解。

認可情緒。承認并認可他們感受到的壓力和焦慮是正常的情緒反應。高中是一個重要的轉(zhuǎn)折點，面對新的環(huán)境、學科和人際關系，感到壓力是很自然的。讓他們知道，這種情緒反應并不意味著他們有問題或不夠堅強。

鼓勵積極應對。引導他們尋找積極的應對方式，而不是逃避或壓抑情緒。可以建議他們嘗試一些放松技巧，如深呼吸、冥想、瑜伽或簡單的伸展運動。同時，鼓勵他們培養(yǎng)一些興趣愛好，以幫助他們從學習壓力中暫時抽離出來。

設定合理目標。幫助他們設定實際可行、具體可衡量的學習目標。過高的期望和不切實際的目標往往會增加壓力。通過分解大目標為小步驟，并慶祝每個小成就，可以增強他們的自信心和動力。

考試是孩子學習過程中必須要經(jīng)歷的事情，然而一些孩子卻十分害怕考試，一到考試就寢食難安，十分緊張，考試成績一般也都不盡如人意，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括壓力大、知識掌握不牢、對自己要求過高等。

孩子考前心理壓力大怎么開導

多鼓勵：家長要多鼓勵孩子，告知孩子成績不是考試的全部意義，使孩子正確、理性地對待考試，從而緩解焦慮。

多傾聽：孩子考前焦慮，可能是學習壓力比較大，也可能是和同學產(chǎn)生成績攀比導致，家長在和孩子進行溝通的時候，要傾聽孩子的內(nèi)心想法，然后根據(jù)孩子的內(nèi)心想法進行正確引導，幫助緩解孩子的考前焦慮。

給孩子積極暗示：不少家長平時都喜歡拿孩子進行比較，久而久之會讓孩子自信心喪失。所以在考試前，家長不要質(zhì)疑孩子的能力，而是積極鼓勵孩子，可以從“你表現(xiàn)的相當不錯”、“這方面做的很好”等話語，來給到孩子積極暗示。

放松心態(tài)：家長可以和孩子一起聊天，共同回憶一些快樂、開心的日子，緩解考前的緊張感，讓他們覺得家長是在關心他們，而不是在督促他們。

高中本就是學習壓力最大的時期，對于臨近高考的孩子來說更是如此。此時的孩子產(chǎn)生厭學的情緒，很可能是因為孩子學業(yè)方面受到了挫折，或是被家庭影響了。此時的家長不要再一味給孩子強加壓力，一定要適當給孩子一些放松的空間，幫助孩子釋放壓力，消除疲勞，放寬心情，這樣才能夠有效增強孩子學習的積極性和主動性。

臨近高考孩子有厭學情緒怎么辦

1、合理與孩子溝通，疏導不良情緒。其實，大多數(shù)孩子在高考前都會有或多或少的焦慮。厭學倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和自暴自棄。所以家長要和孩子溝通，這就顯得非常重要了。

不良情緒應該得到疏導和發(fā)泄，不然在這種情緒下，孩子是沒辦法好好學習的，自然也談不上好好迎接高考。孩子的情緒通常來得快去的也快，這就得讓家長花點心思給孩子做疏導工作了！

2、鼓勵孩子，給予一定的心理暗示。之所以孩子會厭學就是因為自己本來努力，卻收到了不好的效果，成績變差，被老師否定。這個時候孩子開始懷疑自己的能力，開始自我否定。也許他們自己也想不通，為何努力了反而考的更差？

家長應該適當?shù)墓膭詈⒆?，給予一定的心理暗示，說他們很努力很行。之所以名次會倒退，也許是別人努力的更多，相對的孩子就倒退了。畢竟，?？歼€不是高考，想努力的話還有時間！

現(xiàn)在孩子的學習壓力是越來越大，學習也開始出現(xiàn)了內(nèi)卷的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象不僅讓家長焦慮，也使得孩子的學業(yè)成績受到了一定的影響。部分孩子會有厭學的情緒出現(xiàn)。

孩子有點厭學了怎么勸導

1、父母要樹立正確的教育理念

很多孩子之所以對學習有恐懼感，大多是源于父母過高的期望。望子成龍，望女成鳳，這本沒錯，但有些時候，父母逼迫太多，會慢慢讓孩子喪失對學習的興趣，所以家長要記得樹立正確的教育理念。

2、多創(chuàng)設條件讓孩子獲得“成就”

可以從孩子的其他方面著手，比如孩子很愛好體育或者文藝，父母可以在這方面給他們多一點鼓勵，讓他們在生活中獲得成就感，從而樹立自信心。

孩子的學習問題，是所有家長都在意的事情，家長總會想方設法的讓孩子學習，希望孩子成績進步，名列前茅。可以總有一些家長會面對事與愿違的狀況，需要幫助梳理厭學情緒孩子的狀態(tài)。不想上學的孩子，更需要家長的引導，家長要和孩子進行交流，找到根源，幫助孩子解決面臨的問題。

不想上學厭學的孩子怎么開導

1、和孩子多交流多溝通。在生活中，父母不要只為孩子制訂計劃，還要多抽出時間來傾聽孩子在學習上的苦惱，多和孩子交流。父母在和孩子交流的時候，一定要先和孩子建立平等尊重的信任關系，只有讓孩子信任自己，才會讓孩子對自己無話不談。

2、降低期待，讓孩子知道為什么學習。父母要降低對孩子成績的期望，而讓孩子認識到學習過程的重要性，從而引起孩子對學習的興趣。并且，要讓孩子知道學習的重要性，孩子要知道為什么而學。

3、交流意見，尋找科學的學習方式。家長在作決定時多征求孩子的意見，對孩子進行學習方法的指導，讓他們能夠知道科學的學習方法，讓孩子能為了樂趣而學習，而不是為了學習而學習。

4、幫助孩子建立恰當?shù)膶W習環(huán)境。改善孩子的學習環(huán)境，讓孩子在一個輕松的環(huán)境中學習。讓孩子在輕松的環(huán)境中，快樂地學習知識。

8歲正處于人生中第一個叛逆期，這階段的孩子很容易受到外界的影響，產(chǎn)生一些幼稚沖動的心理，比如厭學。這個年紀孩子厭學的原因也很復雜，有的是受到身邊小孩的影響，模仿別人去抵觸學習；還有的是因為貪玩，所以不想學習；有的孩子是受家庭氛圍影響，家長要找到自家孩子厭學的原因所在，才能解決問題。

八歲孩子厭學怎么開導

1、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發(fā)出來。

2、培養(yǎng)孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結(jié)合起來。其實，特長與學習并不矛盾，很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

3、家長引導孩子正確評價自己。包括考試評價，挫折評價，做到勝不驕敗不餒。某一階段的成功或者失敗只能代表過去，重要的是接下來如何總結(jié)成功或失敗的經(jīng)驗，取得新的成功。正確引導讓孩子明白，想要重新在老師面前贏得自尊。唯有通過自身努力學習。積極向上的生活，才能改變老師或旁人對自己的評價。

4、了解孩子不想上學的理由。當孩子不愿意去上學時，我們先不要急著對孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴下去了學校，也不會喜歡學習的。所以，當孩子不想去上學的時候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學的理由。