初三了成績很差還能趕上來嗎

孩子成績跟不上，是大多數(shù)父母最頭疼的一件事！尤其是到了初三這個(gè)階段，成績不好的話就很難升入理想的高中，這時(shí)父母千萬不要喪失信心，就地躺平，破罐子破摔！

初三了成績很差還能趕上來嗎

首先，成績墊底的同學(xué)要正視自己的問題。只有找到問題的癥結(jié)所在，才能有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：學(xué)習(xí)方法是否正確、時(shí)間安排是否合理、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正等。通過分析這些問題，同學(xué)們可以找出自己的不足之處，為后續(xù)的改進(jìn)提供方向。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，必然可能導(dǎo)致內(nèi)心崩潰，成績大幅下滑。其實(shí)有壓力很正常，只是需要調(diào)整心態(tài)。即使成績不好，也不要放棄。首先你要明確自己的目標(biāo)，然后朝著方向努力。今天就來討論一下初三成績不好的同學(xué)的三條出路。

初三，成績不好也不要著急。你可以冷靜的分析一下自己是否能考上一般的高中。如果你覺得有希望，那就在學(xué)習(xí)上更加努力。如果我們感到絕望，我們不應(yīng)該破壞它。我們還是要學(xué)習(xí)，努力讓成績高。以后可以考慮職高，中專，技校。今天我們就來具體了解一下這三條出路。

選擇普通高中和中職有不同

初中的學(xué)習(xí)過程非常重要，它既是小學(xué)知識(shí)的進(jìn)階版，又是高中知識(shí)的基礎(chǔ)版，如果初中沒打好知識(shí)基礎(chǔ)，基本與高中無緣了。

初二成績下降初三還能趕上嗎

初二出狀況的學(xué)生，只有一年的時(shí)間逆襲。因?yàn)?，要面面俱到，哪里都不放棄顯然已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了，時(shí)間根本不允許。放棄超綱內(nèi)容，不參與自招也是出于這個(gè)目的。除此之外，必須把所有的精力都放在基礎(chǔ)部分上，絕對(duì)不能有任何其他想法。

即使在基礎(chǔ)部分，也要仔細(xì)，客觀地分析自己的問題所在，揚(yáng)長避短，甚至不惜斷臂求生，以取得最好的結(jié)果。初三一年，把所有欠缺的知識(shí)點(diǎn)完全補(bǔ)上根本就不可能。在重基礎(chǔ)的同時(shí)，必須有所舍棄，也就是放棄一些自己搞不明白，也不經(jīng)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，賭一把運(yùn)氣。

為什么有的學(xué)生在初二會(huì)出現(xiàn)成績下滑的情況

學(xué)生適應(yīng)了初中生活，學(xué)習(xí)開始放松

初二成績下滑，初三當(dāng)然還可以趕上。只要學(xué)生努力學(xué)習(xí)，并且能夠認(rèn)真做題，學(xué)生還是有機(jī)會(huì)提高成績的。而且有很多很多初二成績不好的同學(xué)在初三時(shí)大幅提升成績，這是一種很常見的現(xiàn)象。

初三想要逆襲應(yīng)該怎么做

1、在學(xué)習(xí)中感到快樂。初三學(xué)生如果要想真正地實(shí)現(xiàn)逆襲，首先要做到在學(xué)習(xí)中感受到樂趣。沒有樂趣，意味著沒有興趣，是沒有辦法全情投入到學(xué)習(xí)中的。不管目的為何，快樂，是獲得進(jìn)步最快的方法。大部分學(xué)生是沒有辦法從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的，感受到的是枯燥和煩悶，因此，對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)越來越抵觸。

2、重視基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)每個(gè)想要在初三逆襲的學(xué)生而言，如果初一、初二的地基不扎實(shí)，逆襲的難度也會(huì)變得大得多。在此階段中，地基的重塑，是堅(jiān)決不能忽視。任何一次成績的大幅度提升，都是需要建立在基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)的基礎(chǔ)上。

3、課上的學(xué)習(xí)效率是關(guān)鍵。課上的學(xué)習(xí)，對(duì)每個(gè)想要成為黑馬的學(xué)生來說，是至關(guān)重要的，老師講述的知識(shí)點(diǎn)，會(huì)從考試和重要性等不同維度入手分析。如果能將老師講授的知識(shí)點(diǎn)全部吃透，能減少課后復(fù)習(xí)的時(shí)間，同時(shí)也能使知識(shí)能更運(yùn)用自如，從而能真正達(dá)到提分的目的和效果。

4、做題和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣要養(yǎng)成。對(duì)每個(gè)想要在初三階段逆襲成為黑馬的學(xué)生來說，在日常的做題和學(xué)習(xí)中，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如：認(rèn)真做題，計(jì)算時(shí)的步驟要仔細(xì)。雖然看似是不起眼的小節(jié)，但是，對(duì)整體學(xué)習(xí)成績的提升，是有著一定助力的。

孩子上高三了，離高考的距離越來越近了，家長也是很擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，害怕孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，進(jìn)而影響了孩子的學(xué)習(xí)成績表現(xiàn)，但是只要是考試，有升，肯定就會(huì)有落，這是很正常的。

高三學(xué)生成績差還能趕上來嗎

來得及，不要放棄，只要努力拼搏會(huì)有收獲的，加油。只要孩子肯學(xué)就行。一要在短板學(xué)科上下功夫，二要有針對(duì)性的學(xué)習(xí)各考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，三是要不斷復(fù)習(xí)錯(cuò)題，四是堅(jiān)持前三項(xiàng)。不過先不要期望很高的分，給自己定小目標(biāo)，比如下次進(jìn)步十分，朝著目標(biāo)努力。就高考試卷來說，80%是基礎(chǔ)題和中等題，咱們先一步一步補(bǔ)基礎(chǔ)，碰見難題先別管，盡人事聽天命，自己努力過，拼搏過，無怨無悔就好。

高中的學(xué)習(xí)，狀態(tài)很重要，一定要棄除各種雜念，只在學(xué)習(xí)的賽道上堅(jiān)持下去，有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和刷題，每本書每本習(xí)題，堅(jiān)持讀下去寫完，就會(huì)有收獲。

高三學(xué)生成績差的原因

1、主要就是因?yàn)楦呷_始復(fù)習(xí)，像數(shù)理化等科目，學(xué)習(xí)的綜合性加強(qiáng)，此前單元性學(xué)習(xí)的優(yōu)勢逐步喪失。高一、二還在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中，較單純，所以深層次的問題還沒有暴露出來。

很多家長都比較關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，孩子小學(xué)的時(shí)候家長還沒有那么上心?？呻S著孩子上初中后，成績還是不理想，這個(gè)時(shí)候有的家長就開始著急了。初一成績不好沒關(guān)系，只要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)就可以追趕上去。

初一成績不好還能趕上來嗎

當(dāng)然是可以的呀，從小學(xué)到初中的話，科目變得比較多了，孩子開始會(huì)有一個(gè)不適應(yīng)的狀態(tài)，適應(yīng)這種狀態(tài)之后調(diào)整一下心態(tài)，跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)就沒有問題。關(guān)鍵是孩子要意識(shí)到學(xué)習(xí)的主要意義，只要孩子一心向?qū)W，他總會(huì)找到合適的方法，周圍的老師和家長也必然會(huì)給他提供幫助。

初一成績差怎么提高

1、讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性

初一成績不好，一般是學(xué)習(xí)習(xí)慣好和學(xué)習(xí)方法有問題，加上小學(xué)基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣造成的。學(xué)習(xí)差不是一天造成的。要改變現(xiàn)狀，首先要引導(dǎo)孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。家長花時(shí)間和精力，幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課之前先預(yù)習(xí)，上課集中精力認(rèn)真，遇到不會(huì)的問題，課后及時(shí)問老師問同學(xué)，不留問題。課后整理筆記復(fù)習(xí)鞏固。

很多孩子剛升入初中的時(shí)候， 因?yàn)楹⒆舆€不是特別熟悉初中的生活和學(xué)習(xí)的模式，孩子剛開始都會(huì)比較愿意努力學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，孩子在逐漸熟悉了初中的生活以后，部分孩子就會(huì)慢慢松懈下來，所以在初二的時(shí)候，孩子成績下滑的情況也會(huì)比較明顯。面對(duì)孩子即將到來的中考，不少家長也開始擔(dān)憂起來孩子的成績。

初二成績中等初三還能趕上嗎

是可以趕上的，孩子初二成績下滑，孩子只要找到恰當(dāng)?shù)姆绞饺ソ鉀Q，初三肯定是可以趕上的，但是具體要用什么樣的方法，想必這是很多在初一、初二成績并不理想的孩子、家長，最想要咨詢的問題。

如何提升孩子初三的成績

1、在學(xué)習(xí)中感到快樂

初三孩子如果要想真正地實(shí)現(xiàn)逆襲，首先要做到在學(xué)習(xí)中感受到樂趣。沒有樂趣，意味著沒有興趣，是沒有辦法全情投入到學(xué)習(xí)中的。大部分孩子是沒有辦法從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的，感受到的是枯燥和煩悶，因此，對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)越來越抵觸。只有能在學(xué)習(xí)中找到樂趣和成就感，才能逐漸地對(duì)學(xué)習(xí)建立強(qiáng)大的信心，從而能在成績的提升上打下堅(jiān)實(shí)的根基。

孩子初三成績差，家長不要過于灰心喪氣，此時(shí)更應(yīng)該打起精神，保持冷靜的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。引導(dǎo)初三的孩子學(xué)習(xí)需要耐住性子，用心幫孩子分析有哪些不足，找出不足后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，不斷去完善孩子的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

初三成績差還能趕上嗎

初三努力還來得及。學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不晚，即使成績沒有飛躍，也能無形中提高孩子的個(gè)人能力。

成績差一些，只要努力，積極改善學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)途徑，還是可以提高成績的。學(xué)習(xí)成績提高其實(shí)是有很多高效的學(xué)習(xí)方法的，初三孩子現(xiàn)在還有一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以努力拼搏一把。

一句俗話說的好“世上無難事，只怕有心人”，如果初三學(xué)生從現(xiàn)在就開始努力的話一切都是不晚的，但是在復(fù)習(xí)的過程中更要學(xué)會(huì)對(duì)高效的復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行高效率的復(fù)習(xí)才行。

孩子初三成績差家長怎樣調(diào)整心態(tài)