孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

如果孩子在初一階段學(xué)不好數(shù)學(xué)，打不好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，那到初二甚至初三就更難學(xué)懂了，甚至還會影響到中考成績。所以作為父母，一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑤椭⒆影褦?shù)學(xué)成績一步步給提高上去。

初一孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、找出數(shù)學(xué)成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學(xué)生因為計算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉。

有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎(chǔ)知識不會綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、分析孩子的試卷和作業(yè)。找專業(yè)的老師或者培訓(xùn)學(xué)校，帶著孩子的試卷和作業(yè)聽老師給分析分析，到底是什么原因?qū)е碌某煽儾?，以及孩子哪種類型的題目容易丟分，找準(zhǔn)根源，才能把問題徹底給解決掉。找出問題后，進(jìn)行針對性強(qiáng)化訓(xùn)練，可以找一本練習(xí)冊專門練習(xí)自己的短板。

3、打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。初一孩子數(shù)學(xué)成績差，主要是由于數(shù)學(xué)課本內(nèi)容基礎(chǔ)考點知識以及知識結(jié)構(gòu)掌握不扎實，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學(xué)科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力，對基本考點知識的應(yīng)用能力差。

孩子六年級數(shù)學(xué)成績一塌糊涂，有不少家長比較疑惑，孩子數(shù)學(xué)不好到底是因為什么？覺得自己平常沒少輔導(dǎo)孩子，可換了一個題目就不會了，這讓家長很頭疼。那么，孩子6年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒打好成績差怎么辦？

孩子6年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒打好成績差怎么辦

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識。六年級學(xué)生是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，基礎(chǔ)知識應(yīng)該牢固地掌握，否則將會給以后的學(xué)習(xí)帶來困難。牢固掌握并非是讓學(xué)生死記硬背，而是讓他們真正理解。比如在記憶比例的意義時，可以讓學(xué)生明白，首先是一個式子，然后是相等的式子，最后是兩個比相等的式子。

2、多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。如果要想提高數(shù)學(xué)，多做題目是在所難免的，要熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的練習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助自己開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

對于一些易錯題，應(yīng)該備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程，兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

同時讓孩子的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，隨時能進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明越是到關(guān)鍵時候，學(xué)生所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，所以在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的，這是提高六年級數(shù)學(xué)成績的小妙招之一。

四年級數(shù)學(xué)對于孩子難度性會大幅提升，這一年不少孩子會出現(xiàn)學(xué)習(xí)吃力的情況，也會有一部分孩子四年級數(shù)學(xué)成績開始變差。家長們一定要重視起來，否則孩子以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會更難。

孩子四年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、提高孩子的計算能力。孩子進(jìn)入四年級，計算往往比較復(fù)雜，不再考察單一的知識點。建議你可以找到之前孩子的計算錯題，分析錯題中涉及到的計算知識點。再對單個的知識點進(jìn)行練習(xí)，單個知識點孩子沒問題了，再給孩子做涉及到多個知識點的題目。

另外，要想有一個特別強(qiáng)的計算能力，每天的計算練習(xí)必不可少，你可以購買一些市面上的計算小冊子，讓孩子每天練習(xí)。

2、多跟孩子溝通。孩子四年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦?就需要家長做好溝通。孩子放學(xué)回家，要和孩子聊聊天，問問孩子在學(xué)校里發(fā)生了什么，讓孩子感受到家長的關(guān)心，詢問很重要。

有的家長下班回到家就自己玩手機(jī)，從來不和孩子溝通。如果平時工作確實很忙，雙休日就要多陪伴孩子，對孩子一定要多鼓勵，好孩子都是夸出來的;也不要總是拿孩子和別人比，這樣只會打擊孩子。

數(shù)學(xué)是孩子眾多科目中，兩級分化比較嚴(yán)重的一門科目之一，也是大部分孩子的噩夢，如何能讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)是個問題，很多時候家長只能干著急，父母要想讓孩子學(xué)好，也是需要家長參與進(jìn)來的。

孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、孩子的數(shù)學(xué)差一般都需要提高基礎(chǔ)知識。技術(shù)知識不扎實，在做數(shù)學(xué)的時候，就不能夠靈活的運用。這數(shù)學(xué)題中有很多的公式，孩子一定要背過，背熟。如果背不熟就很容易出現(xiàn)計算出錯的時候。

2、培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多學(xué)生數(shù)學(xué)成績不好，在于沒有好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)和其它學(xué)科不一樣，應(yīng)該有獨立的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候可以：多問問題、勤于動腦、動手多練、注意歸納。

孩子在做完一道數(shù)學(xué)題之后，可以模仿老師講題一樣自己給自己講一遍、或者給同學(xué)講，不要害怕。會做一道數(shù)學(xué)題，可能并沒有完全理解這個題型。而如果會講解一道數(shù)學(xué)題這道題就算是完全掌握了，以后再遇到同類題型，就能舉一反三。

3、加強(qiáng)口算訓(xùn)練?？谒闶菙?shù)學(xué)中最基礎(chǔ)，但卻是非常重要的。很多家長會覺得口算簡單、重復(fù)，而忽視對孩子日常的訓(xùn)練。其實不然，無論是小學(xué)還是初中，甚至高中，口算能力都是對數(shù)學(xué)成績的強(qiáng)大助力。

高一數(shù)學(xué)成績差，是很多孩子都會出現(xiàn)的情況，作為家長需要引導(dǎo)孩子運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子建立努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣大概率孩子才能取得不錯的成績。

孩子高一數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、先理解，后記憶。高一數(shù)學(xué)的概念和術(shù)語很抽象，有的同學(xué)就知道背定義，以為背過了定義就會做題。但對于數(shù)學(xué)概念來說，硬背是沒有一丁點用處的。

對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，主要在于理解其內(nèi)涵和邏輯，然后才是記憶，最后再靠做題來鞏固記憶，熟能生巧。每個人的理解能力和接收新知識的能力是不同的，但基礎(chǔ)差的同學(xué)一定要把精力放在理解上而不是背誦上。

2、歸納總結(jié)。很多學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時不懂得變通，對于老師上課講的解題方法不會進(jìn)行深入研究，而是照搬照挪，雖然題是做了，但是下一次遇到還是不會。

因此，想要提高高一數(shù)學(xué)成績，更多的是考驗同學(xué)們的獨立思考能力，這就要求同學(xué)們要對老師講的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，取其精髓，懂得變通，要學(xué)會舉一反三，自己多嘗試摸索出其他的解題方法。

孩子上初一數(shù)學(xué)成績差，家長不要打擊孩子，孩子才初一，一切都還來得及，要慢慢來，循序漸進(jìn)，只要孩子態(tài)度是好的，就不用對孩子太過擔(dān)心，我們要幫助孩子分析原因，幫助孩子盡快適應(yīng)初一的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

孩子上初一數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、提高興趣。最重要就是興趣問題，學(xué)習(xí)興趣是一件非常重要的事情，如何培養(yǎng)我們孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？首先，讓孩子要做的就是調(diào)整好情緒，很多同學(xué)一提起數(shù)學(xué)這兩個字，負(fù)面情緒馬上出現(xiàn)，這樣，不用其他人，你自己已經(jīng)把自己給放棄了！因此，想學(xué)好初中數(shù)學(xué)，最重要的是調(diào)整好自己的情緒，只有有了積極的情緒，才會有高效率的學(xué)習(xí)。

2、對于缺認(rèn)真的孩子，你完全不用過于擔(dān)心，只需要正確引導(dǎo)，如果再有一定的壓力，遇上一個很有威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師，自然而然，他的數(shù)學(xué)成績將會一飛沖天。

對于這類孩子，我要說的是，千萬不要把孩子當(dāng)大人，他永遠(yuǎn)是孩子，他是要靠哄的。多鼓勵，多獎勵，哄著他學(xué)，哄著哄著他自然就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，之后再也不用管了，這將是一個良性循環(huán)。

3、一定要讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。多數(shù)學(xué)生都是因為厭學(xué)嚴(yán)重，學(xué)習(xí)極為被動，根本一點都不愛主動學(xué)習(xí)。我建議，讓孩子必須轉(zhuǎn)變自己的觀念，學(xué)習(xí)盡可能主動一些，比如課前主動預(yù)習(xí)，上課盡可能別走神，課后努力完成當(dāng)天的作業(yè)。

七年級的孩子數(shù)學(xué)成績差，孩子這時心里面肯定很難受，建議家長不要再去批評孩子了，你應(yīng)該多去安撫孩子，不要讓孩子消極懈怠，要鼓勵孩子繼續(xù)學(xué)下去，分析錯因，總結(jié)得失，告訴孩子失敗不可怕，可怕的是失敗之后一蹶不振。

七年級的孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、重點抓基礎(chǔ)概念的理解，公式的推導(dǎo)過程，定理公理必須結(jié)合實際生活來進(jìn)行理解。從抽象概念到具體事物，這樣子，孩子更容易理解數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)。

2、從易到難，先把簡單的、常見的題型徹底弄懂。這樣考試基本可以考試90分以上，再進(jìn)行培優(yōu)題的練習(xí)，提高拔尖。

3、數(shù)學(xué)，必須培養(yǎng)獨立思考能力，獨立自學(xué)能力，從初一開始就必須讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多鼓勵和引導(dǎo)孩子。

4、訓(xùn)練孩子堅持不懈，持之以恒。告訴孩子，要想提高自己的數(shù)學(xué)成績，不是一朝一夕就能夠完成了。這需要一個過程，在這個過程里面，也許你是很反復(fù)的，一會你會感受到數(shù)學(xué)的快樂，一會你會感到數(shù)學(xué)的困難和乏味。