孩子不愿努力直接擺爛怎么辦

家長們都希望自己孩子變得更好，但有些家長運用了錯誤的教育方式，導致孩子出現(xiàn)“擺爛”的行為，家長們就覺得孩子不懂事、不努力，也不感恩。

孩子不愿努力直接擺爛怎么辦

1、了解孩子擺爛根源。作為父母，在這種情況下，最應該做的還是調(diào)整心態(tài)。一切痛苦的根源就在于對現(xiàn)實的不接受，你不接受孩子是普通人，希望他按照你設定的路線成長。但是孩子又做不到，這時候你就很痛苦。

然而，一旦心態(tài)失衡了，我們對孩子的態(tài)度、言語、行為等等，都會變形。這樣，親子關系就會越來越緊張，你越要求孩子怎樣他就越想抵抗。

2、幫孩子找回信心。我們對孩子的所謂托舉也是如此，幫孩子設計的目標要讓孩子跳一跳能夠得著。比如，成績排名中下的孩子，你要讓他一下子考進年級前十，那幾乎不可能達到。但是，如果只要求他比上一個學期前進個幾名，并且?guī)椭治龀煽兟浜蟮脑?，有針對性地給他提供幫助，那他就有可能達到這個目標。

其實，每個孩子起初都是想變好的，他們也想成績優(yōu)秀，被大家肯定和夸贊。但是，有時候并不是努力就一定能行的，還會受很多因素影響。如果我們不顧一切地使勁托著孩子向上，一下子把孩子托得太高，孩子很可能就會恐高。

隨著社會的不斷發(fā)展，孩子的學習競爭壓力越來越大，一些孩子在學習中出現(xiàn)躺平擺爛的心理，不愿意學習，不想去學校，家長十分著急，不知該如何引導擺爛的孩子。

孩子不上進擺爛狀態(tài)怎么辦

幫助孩子尋找興趣愛好：讓孩子嘗試不同的活動，并找到讓他們感興趣的領域。當孩子喜歡做某件事情的時候，他們會更有動力去追求更多的知識和技能。

建立目標和計劃：與孩子一起制定明確的目標和計劃，并幫助他們分解目標，逐步實現(xiàn)。當孩子清楚自己想要實現(xiàn)什么，就會更有動力去努力。

激發(fā)孩子的自信：給孩子鼓勵和支持，讓他們相信自己可以成功。當孩子充滿自信的時候，他們也會有更多的動力去嘗試新的挑戰(zhàn)。

家長樹立好榜樣：孩子有很強的模仿能力，也很容易在潛移默化的過程中受到影響。如果家長在孩子面前做事就是拖泥帶水，上班也不積極上進，一副混日子的樣子。那么孩子很可能也會一敷衍的態(tài)度對待學習。

厭學、不愿意去學校是很多孩子上學期間經(jīng)常發(fā)生的事，孩子厭學有多種原因，比如智力因素，家庭因素，校園環(huán)境等，家長要理解孩子的情緒，幫助孩子疏導學習壓力，激發(fā)孩子的學習動力。

孩子不愿上學怎么辦該怎么去引導

應該對孩子表示同理心。其實孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責罰而不敢說心里話。

跟孩子一起找出原因，協(xié)商解決辦法。當你聽到孩子主動談及某個話題時，不妨把談話的主動權交給他，引導他說出自己的想法，比如不想上學的原因有很多，有的是因為學習壓力大，有的是因為人際關系不好，只有找準了源頭，爸媽才能“對癥下藥”，跟孩子協(xié)商解決辦法。

挖掘?qū)W習動機。家長需要從孩子日常點滴中發(fā)現(xiàn)孩子閃光點，多鼓勵孩子，激發(fā)孩子的興趣，讓孩子在學習中找到成就感。

調(diào)整學習方式。如果孩子對學習內(nèi)容不感興趣，可以考慮改變學習方式。例如，使用多媒體教學、參與興趣班等，這些方法可以使學習變得更加有趣和生動，提高孩子的學習興趣和動力。

高二是決定孩子學習的重要一年，一些孩子在高二出現(xiàn)成績下滑，厭學，不愿意去學校等現(xiàn)象，此時，家長要及時與孩子溝通，了解孩子的困難，幫助孩子解決難題，讓孩子認識到學習的重要性。

高二的孩子不愿意上學怎么辦

分析孩子嚴重厭學的原因。是學習困難？害怕考試？早戀？對未來焦慮？還是同學間的人際關系出了問題？家長應該多方打聽、了解，真正摸清孩子逃避上學的原因，再選擇適當?shù)臅r機、合適的方式和孩子交流，慢慢地讓孩子解開心結(jié)。

時常與孩子溝通。高中生學業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產(chǎn)生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓。

避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚。

尋找學習的興趣點。讓孩子愛上學習，最好的方法就是找到孩子的興趣點，使他們對學習感到興奮和有趣。因此，家長可以從孩子的日常生活入手，找到孩子的興趣愛好，比如音樂、繪畫、文學等等，嘗試讓他們在學習中尋找到自己的喜好點。

初中孩子正處于青春叛逆期，情緒波動較大，面臨著學習壓力會煩躁甚至產(chǎn)生厭學心理，這時家長應該少些責怪，多些理解和傾聽，不要給孩子提過高的目標，不能過急的逼迫孩子，然后對孩子進行疏導，讓他意識到上學的重要性。

孩子不愿意上學了怎么辦初中生

傾聽和理解：與學生溝通，傾聽他們的想法和感受，嘗試理解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W。給予他們表達感受的空間，讓他們感到被尊重和被理解。

了解原因：與孩子交流，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W?？赡苁且驗閷W習壓力大、對某個科目不感興趣、與同學或老師關系不好等原因。只有了解問題的根源，才能有針對性地解決問題。

心理疏導：初中生在心理上會有一定的波動，這時需要家長和老師及時進行心理疏導，幫助孩子樹立正確的學習觀和人生觀，消除孩子的厭學情緒。

建立目標和興趣：幫助學生設定學習目標，并找到他們感興趣的領域。鼓勵他們參與課外活動、俱樂部或興趣小組，培養(yǎng)他們的興趣愛好。

厭學是孩子上學時期最容易出現(xiàn)的問題，尤其是初高中時期的學生，學習壓力大，很容易出現(xiàn)厭學，不愿意上學的現(xiàn)象，此時，家長一定不要責罵孩子，要及時與孩子溝通，了解原因，多多鼓勵孩子，激發(fā)孩子的學習動力。

初中孩子不愿意去上學怎么辦

了解原因。首先家長要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上有太大的心理壓力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，家長才能實施具體的相應措施。

適當培養(yǎng)孩子的特長。培養(yǎng)孩子的特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為他們可以相互影響。由于有特長和興趣，可能會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

保持跟孩子的親密關系。在孩子的成長教育中，親子關系的融洽起著關鍵性的作用。家長可以每天早上要跟孩子在床上先依偎五分鐘，然后再開啟新的一天生活。一定要把百分百的注意力集中在愛孩子身上。而且家長要認真聆聽孩子講述在學校發(fā)生的事情。

多鼓勵初中孩子。找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學的現(xiàn)象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

孩子讀書不努力作為父母，自己要做到不焦慮，不恐懼，能夠承擔自己生活當中的一切困難，并且能夠灑脫的面對，樂觀的面對，那么孩子一定會在父母的言傳身教當中汲取精神的力量，這才是父母給孩子的最大的精神財富。

孩子不知道努力讀書該怎么辦

一、應該善于尋找他的亮點。比如他語文學的不好，但是你可以夸夸他字跡工整?？傊褪钦业揭粋€學習上的亮點，就玩命表揚。有的家長就是總把表揚送給“別人家的孩子”，長期下來孩子不僅對自己沒有自信，還會對學習有排斥心理。

二、幫孩子選擇正確的學習方法。在為孩子解決難題的路上會遇到各種各樣的困難，如閱讀非常費力效率低、認真上課回家后知識點卻記不住、課上經(jīng)常開小差等等，這些不良的習慣不旦會影響孩子的學習，長期下去會導致孩子喪失學習動力，學不進去和厭學的想法。

家長這時不能一味的指責，一方面要幫孩子找出原因，最重要的是幫孩子解決問題，一味的指責只會讓孩子對學習沒有興趣，甚至有逆反心理。

三、設定學習目標，安排學習計劃，耐心引導孩子學習。孩子只有興趣、爭強好勝的心理遠遠不夠，還要養(yǎng)成一絲不茍的精神，這是取得優(yōu)異成績的重要保證。孩子的學習要多從觀察、模仿開始，所以家長在輔導孩子學習時，首先要自己認真仔細做好示范。