初中生做作業(yè)慢的孩子有什么方法

孩子寫作業(yè)磨蹭是非常常見的問題，一些家長為了讓孩子好好寫作業(yè)，打、罵、哄的招數(shù)都用了，可是收效甚微，面對孩子不愿寫作業(yè)，家長要讓孩子明白時間意識，用鬧鐘督促孩子做作業(yè)，也可以設(shè)置獎懲制度，培養(yǎng)孩子自主寫作業(yè)的習(xí)慣。

初中生做作業(yè)慢的孩子有什么方法

1.把每天老師布置的作業(yè)做一個大概的估計，將孩子需要完成的任務(wù)進(jìn)行一個時間預(yù)計。一定要給孩子留下休息的時間（自由支配的時間）。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣后，孩子會抓緊時間完成作業(yè)，因為早寫完就有很多時間玩了。

2.用鬧鐘督促孩子做作業(yè)，有利于孩子快速有效的完成作業(yè)。同時，孩子在自己定鬧鐘學(xué)習(xí)的過程中，也不斷體驗到了成功感，不再把作業(yè)當(dāng)作幫父母完成任務(wù)，學(xué)習(xí)更加自覺。

3.設(shè)置獎懲制度，面對孩子寫作業(yè)太磨蹭的情況，有一些家長就想出了獎懲制度。比如說每天給孩子規(guī)定一個作業(yè)完成的時間，如果孩子寫作業(yè)總是跑神，到規(guī)定時間沒有完成，那么就懲罰孩子打掃衛(wèi)生或者是減少看電視和玩耍的時間。

4.營造氛圍，孩子寫作業(yè)時，家長不能邊輔導(dǎo)邊看電視、玩手機(jī)，這樣會給孩子樹立一個壞習(xí)慣。正確的做法應(yīng)該是，孩子做作業(yè)，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)能力自然會上升。

孩子在上學(xué)期間，家庭作業(yè)是提高孩子成績的重要方面，然而很多孩子在寫作業(yè)時出現(xiàn)情緒低落，寫作業(yè)磨蹭的現(xiàn)象，家長們看到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)火冒三丈，那么，孩子寫作業(yè)慢家長該如何正確教育呢？一起來看看吧！

孩子寫作業(yè)慢怎么辦有什么好方法

父母先控制好情緒。有許多家長都有一個通病，看見孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭就氣不打一處來，總是免不了沖著孩子發(fā)火，有的甚至動手打孩子。孩子本來就注意力不集中，如果父母在對孩子訓(xùn)斥和打罵，孩子情緒不好當(dāng)然沒有心情寫作業(yè)。

再給孩子立規(guī)矩。孩子寫作業(yè)注意力不集中、磨蹭一般有如下原因：一是孩子寫作業(yè)沒有目標(biāo)；二是孩子還沒有養(yǎng)成自覺寫作業(yè)的習(xí)慣。這時家長需要給孩子立規(guī)矩。家長可以跟孩子說明，每天放學(xué)回來讓孩子要么是先玩一會兒再寫作業(yè)，要么是先寫好作業(yè)再玩，讓孩子自己選擇誰先誰后。

營造干凈環(huán)境。父母一定要給孩子營造一個比較溫馨的環(huán)境，孩子的書桌上面不要擺放一些雜物和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，一定要幫孩子收起來，孩子在學(xué)習(xí)的過程中家人不要在家里大聲說話或者是看電視，也不要去干擾孩子，這樣孩子才能集中注意力。

合理安排時間。小孩子的注意力一般都不會超過15分鐘，如果超過這個時間段就很可能會走神，所以說如果孩子寫作業(yè)累了的時候應(yīng)該讓他們休息一會，不要硬逼著孩子寫起來沒完，只有這樣才能夠有效的提高孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量。

孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭是一種常見現(xiàn)象，這與孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)壓力，時間管理能力等有很大關(guān)系，面對這種情況，家長要積極改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)造良好的環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

做作業(yè)慢的孩子怎么辦

督促鼓勵。很多家長在孩子做作業(yè)時，會過度關(guān)注孩子，而這種關(guān)注也會讓他感覺很有壓力，寫作業(yè)速度會減慢很多。所以建議家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力。

獎懲制度。面對孩子寫作業(yè)太磨蹭的情況，有一些家長就想出了獎懲制度。比如說每天給孩子規(guī)定一個作業(yè)完成的時間，如果孩子寫作業(yè)總是跑神，到規(guī)定時間沒有完成，那么就懲罰孩子打掃衛(wèi)生或者是減少看電視和玩耍的時間。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長要從小時候就是一年級就要給孩子建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果家里有條件的，把孩子寫作業(yè)的那個房間，布置得盡量簡單，沒有玩具，在孩子寫作業(yè)的桌子上什么都沒有，除了必要的紙、筆、橡皮，其他都拿走。

合理安排時間。小孩子的注意力一般都不會超過15分鐘，如果超過這個時間段就很可能會走神，所以說如果孩子寫作業(yè)累了的時候應(yīng)該讓他們休息一會，不要硬逼著孩子寫起來沒完，只有這樣才能夠有效的提高孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量。

關(guān)于孩子寫作業(yè)，讓很多家長都感到十分的發(fā)愁不以，很多孩子在寫作業(yè)的時候，有各種各樣的毛病，一會東看看西摸摸，一會找東西，就是不能靜下心來寫作業(yè)，也有的孩子甚至不肯做作業(yè)，無論家長怎么說教就是不愿意。

小孩子不肯做作業(yè)有什么方法

1、不會嚴(yán)格執(zhí)行孩子回家就必須做作業(yè)，有時會滿足讓他先玩一會兒再做。很多人的觀點就是孩子放學(xué)回家，第一件事，必須是做作業(yè)，不然作業(yè)還沒做完，就已經(jīng)是晚上了。對呀，天色已晚，孩子也失去了玩耍的興趣，他會因為沒有得到調(diào)整狀態(tài)而直接進(jìn)入做作業(yè)的程序，感到悶悶不樂。

2、賞識鼓勵法。這就對孩子進(jìn)行夸獎表揚(yáng)，如果孩子按時完成作業(yè)，或者作業(yè)完成很好。讓家長和孩子都夸，培養(yǎng)他的自信心，長期下來，他就會覺得自己很棒。覺得要是再不做作業(yè)就對不起大家的信任，從此，就可以改掉不愛做作業(yè)的毛病了。

3、作業(yè)分段。家長先了解孩子的作業(yè)量，如果作業(yè)太多，就進(jìn)行作業(yè)分割，分成2-3份。完成一份作業(yè)，可以休息15分鐘，然后再去做作業(yè)，再休息。作業(yè)分段后，孩子的注意力也會更加集中，等養(yǎng)成高度集中學(xué)習(xí)的好習(xí)慣時就不用再分割時間了。

孩子為什么不喜歡作業(yè)

很多孩子在面對作業(yè)的時候都是非常磨蹭的，尤其是初中孩子，這個時候家長要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到合適的方法，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

初中生做作業(yè)磨蹭的孩子怎么教育

1、初二的孩子說小不小了，但是也不懂事，所以家長其實是需要引導(dǎo)孩子一起安排好時間的，比如媽媽在做飯的時候，就讓孩子寫作業(yè)，吃飯的時候就要保證作業(yè)已經(jīng)寫完了，如果沒有寫完的話，吃完飯就不可以去做其他事情，還是繼續(xù)寫作業(yè)，時間長了就能夠讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。

2、其實家長在教育孩子的時候，最好的辦法就是讓孩子“主動吃虧”，例如孩子總是需要催促才起床上學(xué)，或者不催百八十遍不肯寫作業(yè)的話，家長偶爾一次可以直接選擇放手，讓孩子不寫作業(yè)、故意讓他遲到，到了學(xué)校自然有老師當(dāng)著全班同學(xué)的面懲罰他，很多孩子都是自己摔跤了就知道疼了，這樣做也會事半功倍。

3、家長們面對孩子不聽話時候，第一時間不是去反駁或者直接大罵，而是學(xué)會去冷靜，也算是修心的一種行為吧。越是在箭弩拔張的時候，越要放松來笑一笑，這樣可以緩解僵硬的氣氛，也會給孩子一個驚喜。

之后你也會慢慢接受孩子這樣的情緒，甚至可以站在他的角度去理解。只有當(dāng)你接受孩子情緒，你才可以做出讓他接受的行為。

孩子做作業(yè)慢，我們要從多方位分析孩子的原因，然后具體制定針對性地措施和方法，不要放棄管理孩子，每個小孩在學(xué)習(xí)上都會有各種各樣的壞習(xí)慣，我們要能及時發(fā)現(xiàn)，并且給孩子指導(dǎo)，協(xié)助孩子盡快解決。

孩子做作業(yè)慢的原因及解決辦法

一、孩子做作業(yè)慢的原因：

1、學(xué)習(xí)環(huán)境吵鬧。孩子如果在一個長長的環(huán)境中學(xué)習(xí)，可能會分散孩子的注意力，無法讓孩子把全部的精力集中在學(xué)習(xí)中，比如說父母在旁邊看電視或者看手機(jī)，這會很大程度上影響孩子寫作業(yè)的速度和專注力。所以說我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、可能孩子作業(yè)題比較難。如果孩子在寫作業(yè)的時候，自己對于知識的掌握程度不是很充分，遇到一些比較難的題目，這時候孩子就會放慢做題速度，無法很快的完成自己的作業(yè)，這個時候我們父母可以給孩子一些幫助。這樣可以讓孩子更加高效的完成作業(yè)。

3、故意磨蹭。這是一種被動的磨蹭，被父母逼出來的磨蹭。許多家長總是希望孩子在做完學(xué)校的作業(yè)后再做些題目。所以，每天加了許多“家庭作業(yè)”。這時候孩子通常會想“快點寫作業(yè)？我為什么要快呀？寫完了我也不能出去玩，寫完了老師的作業(yè)，我還要寫媽媽布置的作業(yè)，還不如慢點寫呢！”

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，也是學(xué)習(xí)壓力比較大的階段，這個時期，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)、不想上學(xué)的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長要及時傾聽和理解孩子，多鼓勵孩子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。

初中生孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

傾聽和理解：與學(xué)生溝通，傾聽他們的想法和感受，嘗試?yán)斫馑麄優(yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)。給予他們表達(dá)感受的空間，讓他們感到被尊重和被理解。

探索原因：一起探討不想上學(xué)的原因。了解學(xué)生是否遇到學(xué)業(yè)困難、人際關(guān)系問題或?qū)δ承┛颇炕蚧顒尤狈εd趣。找出問題所在，可以幫助制定解決方案。

培養(yǎng)興趣：通過發(fā)掘孩子的興趣愛好，讓他們找到學(xué)習(xí)的樂趣和動力?？梢怨膭詈⒆訁⒓右恍┯腥さ恼n外活動或者社團(tuán)組織，開拓視野，豐富知識。

建立目標(biāo)：幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并給予適當(dāng)?shù)莫剟詈图?，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性和意義。