剛上初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦
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在小學(xué)階段,許多孩子輕松就能考出滿分的成績(jī);一旦升入初中后,想要在數(shù)學(xué)考試中取得滿分,似乎變成了一件很困難的事情。因?yàn)?,無(wú)論學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量還是難度,初中階段都有一個(gè)明顯的提升。家長(zhǎng)對(duì)于剛進(jìn)入初中的孩子數(shù)學(xué)也是展現(xiàn)出憂心忡忡。
剛上初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦
1、保證聽課質(zhì)量
家長(zhǎng)要保證孩子的聽課質(zhì)量,要將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。很多家長(zhǎng)為了完成作業(yè),不管孩子多累多困,都必須寫完作業(yè)才能睡覺(jué),這是很不可取的,沒(méi)有效率的學(xué)習(xí)是在浪費(fèi)精力和時(shí)間。建議早晨早一點(diǎn)兒起床補(bǔ)作業(yè),“早睡早起”才符合人的生理規(guī)律。
2、錯(cuò)題總結(jié)整理
孩子錯(cuò)題集應(yīng)分為平日練習(xí)、試卷、真題、筆記4個(gè)區(qū)域。收集不會(huì)做的題、記憶與概念模糊的題、會(huì)做卻做錯(cuò)的題,分析原因,找到問(wèn)題出處。并且使用規(guī)范格式 建議孩子可以把一頁(yè)紙分成左右兩欄,左邊記錄題目,用黑筆;右邊標(biāo)明解題的正確方法、答案和這道題相關(guān)的原理,用紅筆寫。復(fù)習(xí)時(shí),紙張對(duì)折,即可把左邊的題目當(dāng)新題目來(lái)做。
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數(shù)學(xué)一直都是很多孩子心頭的老大難,同樣的知識(shí)點(diǎn)可以用多種多變的形式來(lái)出題考察,同樣題目可以從不同的角度去切入解答,最終答案只有一個(gè)數(shù)字,但是卻需要大量的計(jì)算以及知識(shí)儲(chǔ)備才能完成,所以如何學(xué)好數(shù)學(xué),不僅是對(duì)方法和技巧的掌握,同樣也是對(duì)于學(xué)科認(rèn)知的深入與否的結(jié)果。
初中女孩數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦
1、了解孩子
剛進(jìn)入初一的孩子,可能是由于環(huán)境的改變而產(chǎn)生了一種焦慮的心理,導(dǎo)致孩子不能夠認(rèn)真的聽老師講課。特別是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是一門需要用很好的思維去理解的一門課程。如果孩子在上數(shù)學(xué)課時(shí),不能夠集中精力的去聽老師講課,對(duì)老師講的內(nèi)容不理解,所以家長(zhǎng)先要了解孩子,要用心去讀懂孩子的心 。
2、調(diào)整學(xué)習(xí)方式
女生其實(shí)對(duì)于基礎(chǔ)性的知識(shí)掌握的會(huì)更好一些,計(jì)算上也更加的認(rèn)真和仔細(xì),并且準(zhǔn)確率也很高,而數(shù)學(xué)不理想的原因之一在于學(xué)習(xí)方式的固定和不懂得變通。所以孩子學(xué)習(xí)方式和思維模式的改變尤為關(guān)鍵,可以用類比等數(shù)學(xué)思想,將復(fù)雜多元化的綜合題目,轉(zhuǎn)化成自己有把握的基礎(chǔ)題,并提高自己的分析能力。
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數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)的孩子而言,可以說(shuō)是一個(gè)比較困難的科目了,因?yàn)閿?shù)學(xué)不僅要求孩子有數(shù)學(xué)邏輯思維能力,還要孩子堅(jiān)持不斷地努力。特別是初中以上的數(shù)學(xué),對(duì)孩子的要求更加高,但是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是有方法的,只要掌握了方式方法,孩子的數(shù)學(xué)自然能夠提高。
初中生數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦
1、課前預(yù)習(xí)。要知道這一講哪些內(nèi)容你一開始看不懂,那上課的時(shí)候?qū)τ谶@個(gè)問(wèn)題就要認(rèn)真聽,這樣聽講更有針對(duì)性,比坐在教室里純被動(dòng)的聽講效率高太多,自然,最終的效果也要好太多。
2、勤做筆記。那些孩子經(jīng)常錯(cuò)的題目、經(jīng)典的題目和不會(huì)的題目進(jìn)行一個(gè)歸類,也就是題目相似的放在一起,這樣有利于理解和看的清楚,理解對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)特別重要,什么公式從來(lái)不記,只是平常在不斷做題目理解,而不知不覺(jué)的記住了,關(guān)鍵在于,公式記住要會(huì)靈活運(yùn)用,只有才能提高。
3、錯(cuò)題總結(jié)整理。錯(cuò)題集應(yīng)分為平日練習(xí)、試卷、真題、筆記4個(gè)區(qū)域。收集不會(huì)做的題、記憶與概念模糊的題、會(huì)做卻做錯(cuò)的題,分析原因,找到問(wèn)題出處。并且使用規(guī)范格式,建議孩子可以把一頁(yè)紙分成左右兩欄,左邊記錄題目,用黑筆;右邊標(biāo)明解題的正確方法、答案和這道題相關(guān)的原理,用紅筆寫。
4、制定計(jì)劃,成為習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)習(xí)哪一科,明確的目標(biāo)計(jì)劃都是最基本的方法,也是要被大家說(shuō)爛了的提高成績(jī)的基本。數(shù)學(xué)也是一樣,雖然公式多,定義多,圖形多,但完全不影響制定數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)久性的打算,因此在制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的過(guò)程中可以盡量的詳細(xì)一點(diǎn)。
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孩子初中數(shù)學(xué)差,不要一味的著急。由于從小學(xué)升入初中,知識(shí)點(diǎn)難度肯定有所增加。遇到這種情況,不要著急。慢慢讓孩子適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,慢慢提高。
女兒初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦
1、定期檢查
家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,定期檢查其數(shù)學(xué)作業(yè)和考試成績(jī),及時(shí)為孩子提供幫助和支持。
2、適當(dāng)補(bǔ)習(xí)
如果孩子的數(shù)學(xué)水平較低,可以考慮參加一些數(shù)學(xué)培訓(xùn)或補(bǔ)習(xí)班。但要注意選擇正規(guī)、專業(yè)的機(jī)構(gòu),不要讓孩子過(guò)度參加。
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孩子進(jìn)入初中,就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的一個(gè)新階段,這個(gè)階段,孩子的學(xué)習(xí)壓力加大,一些孩子難以適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏,出現(xiàn)成績(jī)跟不上的現(xiàn)象,這是很正常的,家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子的情緒,防止孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,影響正常的學(xué)習(xí)。
小孩剛上初中成績(jī)就跟不上怎么辦
首先,與孩子進(jìn)行溝通,了解他們的困難和問(wèn)題所在。然后,可以尋求專業(yè)的輔導(dǎo)幫助,如請(qǐng)家教或報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班。
其次,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助他們更好地組織時(shí)間、安排任務(wù)和提高學(xué)習(xí)效率。確保計(jì)劃兼顧學(xué)習(xí)和休息的平衡,以避免過(guò)度焦慮和疲勞。
第三,尋找合適的學(xué)習(xí)方法,幫助孩子尋找適合他們的學(xué)習(xí)方法,包括記錄筆記、制作思維導(dǎo)圖、講解和復(fù)習(xí)等。鼓勵(lì)他們嘗試不同的學(xué)習(xí)方式,找到適合自己的方法。
第四,提供支持和資源,及時(shí)提供合適的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)材料,如參考書籍、教學(xué)視頻、輔導(dǎo)班等。鼓勵(lì)孩子參加學(xué)科輔導(dǎo)班或找到合適的學(xué)習(xí)小組,從他人的幫助和指導(dǎo)中受益。
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很多孩子在初中不好好學(xué)習(xí),結(jié)果中考成績(jī)一出來(lái),發(fā)現(xiàn)根本達(dá)不到高中的錄取分?jǐn)?shù)線,所以驟然就慌成了一團(tuán),不知道怎么辦才好。
初中成績(jī)差考不上高中怎么辦
1、讓孩子上私立高中
毫無(wú)疑問(wèn),私立高中的收費(fèi)比較高,而且分?jǐn)?shù)越低,收費(fèi)越高,學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)壓力也是比較大的。有家長(zhǎng)調(diào)侃說(shuō),上三年私立高中,一套房子的收費(fèi)沒(méi)有了,但是私立高中除了收費(fèi)昂貴之外,是沒(méi)有什么問(wèn)題的。甚至有的私立高中,師資力量很好,教學(xué)質(zhì)量和校園管理,以及大學(xué)本科錄取率也是非常不錯(cuò)的。而且,隨著政策不斷收緊,一旦考不上普通高中,孩子是沒(méi)有辦法復(fù)讀的。通過(guò)上私立高中的辦法,也能拿到學(xué)籍,最后參加夏季高考,這是一種最為常見的方法。
2、可以選擇復(fù)讀
中考失利后,沒(méi)有考上自己心儀的高中,對(duì)于這樣的考生不要太過(guò)于傷心。要知道人生的路不止上高中、考大學(xué)這一條。對(duì)于沒(méi)有考上高中的初中生來(lái)說(shuō),還有很多條路可以走。第一就是復(fù)讀,如果考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),基礎(chǔ)知識(shí)也比較扎實(shí),但是在中考上發(fā)揮失常導(dǎo)致沒(méi)有考上高中。
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物理對(duì)于很多孩子來(lái)講都是比較難學(xué)的一門學(xué)科,很多孩子都是因?yàn)槲锢沓煽?jī)才拉低整體成績(jī),初中物理學(xué)習(xí)的知識(shí)比高中稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn),但是初二對(duì)于孩子來(lái)講是一個(gè)比較重要的時(shí)期,對(duì)于學(xué)習(xí)更不能掉以輕心。
孩子初中物理成績(jī)差怎么辦
1、養(yǎng)成將知識(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系的習(xí)慣
培養(yǎng)孩子看到物理知識(shí)就能聯(lián)想到實(shí)物的習(xí)慣,看到實(shí)物也能聯(lián)想到物理知識(shí)。這個(gè)習(xí)慣說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)比較難。比如學(xué)習(xí)浮力,就想象哪些東西涉及到浮力?學(xué)到漂浮、懸浮的區(qū)別的時(shí)候,我們就可以想象潛艇是怎么懸浮在水中,是怎么下沉的。如果見到一個(gè)物理題目、知識(shí)點(diǎn)就能聯(lián)系到實(shí)際,并且把這個(gè)物理現(xiàn)象又能聯(lián)系到所學(xué)的物理知識(shí)上,并嘗試從物理原理的角度去解答,這樣孩子就漸漸的具備了物理的思維方式,從而為學(xué)好物理打下良好的基礎(chǔ)。
2、注重基礎(chǔ)
很多同學(xué)認(rèn)為物理學(xué)不好,其中一個(gè)非常重要的原因,平時(shí)學(xué)習(xí)一知半解,積累了很多似是而非可的問(wèn)題。等到步入考場(chǎng),這些問(wèn)題集中爆發(fā)了。物理知識(shí)前后聯(lián)系非常緊密,前面所學(xué)總是后面的基礎(chǔ)。前面的內(nèi)容學(xué)的不扎實(shí),肯定會(huì)影響到后面知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以,越有漏洞就越難跟上,學(xué)起來(lái)越吃力。所以,一定要及時(shí)鞏固前面所學(xué)的知識(shí)。
熱點(diǎn)關(guān)注
家長(zhǎng)在問(wèn)
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