都高三了孩子還不知道學咋辦
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高三的孩子已經(jīng)是大孩子了,他需要為自己的人生負責,家長能幫得了他一時,幫不了一世。家長要引導孩子主動承擔,首先把自己的成績搞好,考上一個不錯的學校,不能讓孩子進入社會后依然無法自立,對后續(xù)人生產(chǎn)生極大的不利。
都高三了孩子還不知道學咋辦
1.幫孩子樹立遠大的人生目標。某種程度說,不求上進是沒有找到人生方向。反之,有了明確的奮斗目標,就會激發(fā)人潛在的自制力和意志力。
2.讓孩子體驗到成功喜悅。人需要不斷給自己注入前進動力。如果自己不能,家長要助推??梢詮囊淮未涡〉膶W習、考試中體驗成功的喜悅,激發(fā)他追求更大成功的沖動。
3.幫孩子找到更好的學習方法。高三面臨高考壓力,看似學習不努力,或不自覺,有可能是孩子學習吃力、疲勞的表現(xiàn)。所以幫孩子找到更優(yōu)的學習方法,能激發(fā)他學習的內(nèi)動力。
4.家長適當?shù)嘏惆?、傾聽和交流。高三壓力很大,學生心理問題較多。家長要幫助孩子減壓,讓孩子輕裝前進。
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高三是每個孩子最為重要的一年,也是比較緊張的一年;在這一年里,學生們需要面對高考的壓力和各種挑戰(zhàn)。假如孩子不知道學習,在這個時期,家長和孩子之間的溝通顯得尤為重要。
高三了孩子還不知道努力怎么辦
首先,需要父母,特別是孩子的父親每天能夠抽一些時間靜下心來,心平氣和的與孩子進行溝通和交流,清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學習的具體情況。
在這一過程中千萬不要著急,也千萬不要強迫孩子,也不要表示出對孩子的失望,讓孩子將自己的感覺、想法等一覽無余的說出來。當我們知道了孩子所思、所想以及學習的具體情況(比如奮斗目標、學習計劃安排,具體的執(zhí)行等等),那么我們更多的就是對孩子進行有技巧性的激勵(支持、鼓勵)。
其次,建議父母不要經(jīng)常把好好學習以及自己為了孩子多么多么辛苦掛在嘴上,也不要因為孩子某一段時間內(nèi)喜歡打籃球,看NBA,好上網(wǎng)而不停的嘮叨、反對,這一點作為母親尤其要注意。
這是因為孩子已經(jīng)達到了準成人(階段16歲以上,18歲以下),已經(jīng)具有了對自己的行為負責的能力,如果當父母的過于將學習掛在嘴上嘮叨,一方面會增加孩子的學習壓力和思想負擔,另一方面會因為孩子的逆反心理與我們作對抗而影響其學習進度。
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孩子成績差,不知道學習,家長很是著急,可是再著急孩子不學也是沒用,我們知道想要孩子學習好,必須得是孩子發(fā)自內(nèi)心地想要學習,我們千萬不可以逼迫他,孩子有進步時還要能及時給予肯定和表揚,這樣孩子的學習動力才會有,才會知道學習。
孩子成績差不知道學咋辦
1、讓孩子知道教育很重要,每天都需要做家庭作業(yè)。你可以給你的孩子留一個特別的地方來學習,建立一個固定的時間來做家庭作業(yè),并且在做家庭作業(yè)的時候,排除電視和電話等干擾因素,來幫助孩子完成家庭作業(yè)。
2、問老師孩子在課堂上與其他學生相比表現(xiàn)如何。如果你的孩子跟不上進度,問問老師你能做些什么。在你的孩子遠遠落后之前,盡早采取行動是很重要的。另外,每次孩子的成績單出來的時候,一定要檢查一下。
3、我們做父母的,要以積極的態(tài)度來關(guān)心和關(guān)愛孩子,通過交流、談心等方式方法,了解孩子現(xiàn)在他什么課也聽不懂也就不愿意上學了的具體情況,然后給予相應的教育和指點。
4、在學習上不要與其他的孩子去比較,而是要與他自己比較,有進步要及時給予表揚和肯定,讓他自己感受到自己的成功,在成功中培養(yǎng)自信,在自信中達到更進一步的成功,又可以激發(fā)孩子的學習興趣,進一步體驗學習的樂趣,達到自覺自愿高效率學習的目的。
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孩子讀書不努力作為父母,自己要做到不焦慮,不恐懼,能夠承擔自己生活當中的一切困難,并且能夠灑脫的面對,樂觀的面對,那么孩子一定會在父母的言傳身教當中汲取精神的力量,這才是父母給孩子的最大的精神財富。
孩子不知道努力讀書該怎么辦
一、應該善于尋找他的亮點。比如他語文學的不好,但是你可以夸夸他字跡工整??傊褪钦业揭粋€學習上的亮點,就玩命表揚。有的家長就是總把表揚送給“別人家的孩子”,長期下來孩子不僅對自己沒有自信,還會對學習有排斥心理。
二、幫孩子選擇正確的學習方法。在為孩子解決難題的路上會遇到各種各樣的困難,如閱讀非常費力效率低、認真上課回家后知識點卻記不住、課上經(jīng)常開小差等等,這些不良的習慣不旦會影響孩子的學習,長期下去會導致孩子喪失學習動力,學不進去和厭學的想法。
家長這時不能一味的指責,一方面要幫孩子找出原因,最重要的是幫孩子解決問題,一味的指責只會讓孩子對學習沒有興趣,甚至有逆反心理。
三、設定學習目標,安排學習計劃,耐心引導孩子學習。孩子只有興趣、爭強好勝的心理遠遠不夠,還要養(yǎng)成一絲不茍的精神,這是取得優(yōu)異成績的重要保證。孩子的學習要多從觀察、模仿開始,所以家長在輔導孩子學習時,首先要自己認真仔細做好示范。
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中考對于每個孩子來說都是非常重要的一扇門,但有時候孩子可能會出現(xiàn)臨近中考不學習的情況。這讓家長著急的不行,生怕孩子出現(xiàn)什么差錯,所以家長可以改變一下教育的方法。
孩子該中考了還不知道學怎么辦
1、平心靜氣地跟孩子聊聊,實現(xiàn)可以約定或者鋪墊一下,比如提前跟孩子說“我最近有點關(guān)于你學習上的心得,你看我們什么時候聊聊?今天還是明天?”盡量給孩子做“選擇題”。
2、家長可以問問孩子自己能夠幫他做什么,還有就是自己是如何規(guī)劃的。如果孩子本身對學習的態(tài)度是無所謂的,或者想學但是就是學不進去,那么家長最好是幫助孩子放松一下。
3、家長需要根據(jù)孩子平時的學習水平、基本知識的掌握程度,制定一個適合孩子的水平和進度的復習計劃,讓復習有重點、有計劃、有針對性,能達到固強補弱的效果。
4、讓孩子要相信“只要付出切實的努力,就會有驕人的收獲”這條格言。這條格言包含著兩方面的意思,一方面孩子去認真讀課本,認真對模擬、診斷考試查缺補漏,可以提高中考成績;另一方面只要孩子積極而主動的去做最好的自己,不管結(jié)果如何,就可以收獲內(nèi)心的平靜和安寧。
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有很多孩子已經(jīng)上高二了,但是還沒有掌握正確的學習方法,這讓一些家長很是著急,高中也是孩子學習比較重要的階段,家長緊張也是在所難免的,面對孩子不知道怎么學的情況,家長要及時采取措施引導孩子。
孩子高二了不知道學怎么辦
1、確立學習計劃。父母們可以幫助高中生制定合理的學習計劃,幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為,能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進行學習,不會茫然無措,浪費光陰。
2、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子,往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差,家長可陪讀一段,多關(guān)心孩子的學習,了解孩子的作業(yè)情況,并及時幫助改正錯誤。
3、家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責打罵。孩子都有自尊心,當孩子的點滴成績被大家認可時,他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會,當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂,于是他下次會照樣去做的。
4、父母首先從自己身上找原因。很多時候,家長對孩子的期望過高,除了關(guān)注孩子的學習成績,其余的什么都不關(guān)注,給孩子造成的都是壓力,而不是動力。因此,我們父母要了解到這些情況,在平時孩子在學校的壓力就很大,我們要給孩子多鼓勵,不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>
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孩子不知道學,家長不要生氣,我們都說三百六十行,行行出狀元,如果孩子在學習方面沒有特別出色的能力,家長要能接受,并且給孩子好的幫助,讓其能夠發(fā)展自己的特點、愛好,家長要做好家庭教育,不要把上學當作是唯一。
孩子不知道學怎么辦
1、父母榜樣引導。作為父母,一定要引導,特別是很多父母不愛學習,在這個時候不能夠給孩子帶來負面影響,應該要讓自己愛上學習,同時也要引導孩子學習,這樣孩子才能夠高高興興快快樂樂的學習,同時孩子也能夠像父母學習。
實際上父母的作用很大的,只要孩子能夠?qū)W父母,那么父母應該要在這方面做好,才能夠讓孩子真正意義上學會自主學習。
2、每次學習之前先給自己定一個學習目標;比如說,這一個小時我要學習哪些內(nèi)容?不要簡單的說復習數(shù)學或者背英語單詞,這樣學習目標不明確。
而應該說復習數(shù)學第幾單元或者從第幾頁到第幾頁,然后給自己預計一個完成這個任務的合理時間,比如說30分鐘。這樣的短期目標(其實就是你的計劃)內(nèi)容既非常具體而且有時間限制,一定能激發(fā)出孩子的學習動力。