怎樣才能把成績提上去
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大多數(shù)處于初一的孩子都非常迷茫,因為初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和小學(xué)的大不相同,而且還增加了很多科目,以至于很多孩子都不知道該如何去學(xué)習(xí),成績也自然處于下降狀態(tài),讓父母十分無奈。
初一怎樣才能把成績提上去
1、要讓孩子盡快適應(yīng)初一的學(xué)習(xí)生活
小學(xué)階段孩子只學(xué)語文,數(shù)學(xué),英語三門功課,但是到了初一以后要再加上歷史,地理,生物,政治四門功課,一目了然原來孩子每天只寫三門功課的作業(yè),但是到了初一以后一下子要寫七門功課的作業(yè),而且初一的知識要比小學(xué)難很多深很多。
所以難度增加、課程增加、作業(yè)增加讓很多孩子一時半會適應(yīng)不了初一的七門功課,很多孩子初一成績不好就是因為遲遲適應(yīng)不了初一學(xué)期七門功課突然增加的知識量和作業(yè)量造成的,因此家長要幫助孩子完成小學(xué)與初一的順利過度。
2、幫助孩子建立正確的思維
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怎樣才能把成績提上去?一直是很多家長和孩子比較關(guān)心的問題,接下來,我就為大家介紹下。
怎樣才能把成績提上去
1.調(diào)整心態(tài)
首先,需要家長幫助孩子趕走不好的情緒,把狀態(tài)及時調(diào)整過來,真正的認(rèn)清自我,調(diào)整自己的心態(tài)??梢宰尯⒆酉壤潇o下來,找個安靜的地方,靜下心來仔細(xì)想想自己到底問題出在哪?是不是有點兒急于求成,要讓孩子知道,學(xué)習(xí)真的沒有捷徑,沒有什么快速的好方法,真正的方法就是一步一步,腳踏實地,用心學(xué)習(xí),刻苦勤奮,堅持不懈。
2.制定學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)這件事心態(tài)固然重要,但是,還要找對方法,不然把大把的精力都花在錯誤的方向,既耗費(fèi)了精力,成績也沒提高,得不償失。首先需要先梳理自己的學(xué)習(xí)狀況,找到自己薄弱的地方,針對薄弱項先去復(fù)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識,把知識點全部理解吃透,然后去做課本對應(yīng)的練習(xí)題,如果覺得掌握的還是不太好,就多去做相對應(yīng)的題練練手,積累經(jīng)驗。
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關(guān)于如何提升孩子的學(xué)習(xí)成績一直以來都是家長非常關(guān)心的問題,為了可以讓孩子取得更好的成績,父母為此也付出了很多時間和心血,但是孩子的成績一直不見提升,那該怎樣才能讓孩子的成績提上去呢?
怎樣才能讓孩子的成績提上去
1.培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣:如果孩子不愛學(xué)習(xí),根本談不上提高學(xué)習(xí)成績。俗話說:“興趣是最好的老師”,只要孩子愛學(xué)習(xí),那么搞好學(xué)習(xí)就成功一大半了。如果孩子明白了學(xué)習(xí)的重要性和必要性,要主觀能動性中就會自覺地去學(xué)習(xí)了。如:家長可以發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點,不要打擾孩子去學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,再慢慢引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)等。
2.分析原因:是基礎(chǔ)知識不扎實,還是知識點的運(yùn)用不會,亦或者是知識點的理解不好。把所有以前做過的試卷,做過的作業(yè),都拿出來讓他自己先分析下,必須向讓他對自己有一個清醒的認(rèn)識,然后讓他自己把它們列出來。最后找相對的學(xué)科的老師,幫忙分析孩子的不足之處,讓小孩子能有一個更清醒的認(rèn)識。這樣他才知道自己需要什么,哪些需要解決,比盲目的去解決要強(qiáng)很多。
3.重視課本,夯實基礎(chǔ):孩子學(xué)習(xí)成績不行,有一個很明顯的問題在里面——那就是基礎(chǔ)知識掌握的不牢靠。如果漢語拼音都不會熟練的讀寫,怎么能夠要求他一定把每一個生字詞的注音都寫對呢?知識的學(xué)習(xí)是一個臺階式的上升過程,如果根基打的不扎實,上面的建筑就會坍塌。所以夯實基礎(chǔ),特別重要。
4.課外輔導(dǎo):如果孩子學(xué)習(xí)中感到比較吃力,很多知識點無法及時消化,學(xué)習(xí)成績也下降得厲害,那就很有必要為孩子找一個家教了,最好是一對一的專業(yè)家教,幫助孩子解疑答惑,及時消化吸收白天的課業(yè),這樣,學(xué)習(xí)才能減少絆腳石。
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學(xué)好英語,對我們每個人都很有幫助且重要。不管是哪個階段,學(xué)習(xí)英語都是沒有捷徑的,但是,可以通過掌握一定的方法和技巧,讓孩子在學(xué)習(xí)英語的時候變得更加輕松,那么,怎樣才能把英語成績提升上去?
怎樣才能把英語成績提升上去
1.背單詞
單詞的確是聽力閱讀等等的基礎(chǔ)。所以沒有單詞做基礎(chǔ),其他的要實施起來就很難。可以通過循環(huán)記憶和語境記憶來背誦單詞,背單詞的時候,最好邊讀邊寫,這樣記得會更加牢固。家長一定要督促孩子每天堅持背單詞,通過不斷地重復(fù),記憶的會更加牢固,要讓孩子明白單詞的重要性。孩子背完單詞之后,家長可以幫助孩子聽寫一遍,檢查哪個掌握的還不是很牢固,聽寫完之后,讓孩子再多記憶幾遍,堅持下去,孩子的詞匯量一定會得到擴(kuò)充。
2.讓孩子平常多練習(xí)聽力,多背背書,提升一下英語的語感
讓孩子通過練習(xí)聽力掌握一定的聽力技巧,可能短時間內(nèi),不會有很明顯的提升,但是,不要放棄,多堅持堅持,慢慢你就會看到質(zhì)的變化。
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作為家長,孩子的成績讓人操碎了心,如果家長掌握住正確的方式,提高孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率是非常簡單的,那家長怎樣才能讓孩子的成績提高上去呢?
怎樣才能讓孩子的成績提高上去
1.學(xué)會管理時間
不要用時間來管理孩子,讓孩子來管理時間;比如你想要讓孩子完成數(shù)學(xué)和語文作業(yè),不要規(guī)定孩子某某時間段完成語文作業(yè),然后某某時間段完成數(shù)學(xué)作業(yè),你只需要跟孩子說今天你完成數(shù)學(xué)和語文作業(yè),時間自己分配,讓孩子覺得我能集中精力完成一件事情。
2.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
家長要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣??梢钥春⒆酉矚g哪一門課或喜歡哪一些領(lǐng)域的內(nèi)容,當(dāng)孩子感興趣了,家長可趁機(jī)引導(dǎo)孩子樹立學(xué)習(xí)觀念,讓孩子明白他有學(xué)習(xí)的責(zé)任,學(xué)習(xí)就是他的主業(yè)。再逐漸引導(dǎo)孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣自然而然地會內(nèi)化為孩子的學(xué)習(xí)自覺。
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提到歷史,大家一直覺得,它是一門需要大量去背的學(xué)科,認(rèn)為想要提高成績,一定得去多背,而我不這么認(rèn)為,一味地死記硬背,只會加重你學(xué)習(xí)歷史的負(fù)擔(dān)。
初二歷史怎樣學(xué)才能提高成績
1.養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣
很多學(xué)生沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,他們覺得預(yù)習(xí)會拖慢學(xué)習(xí)節(jié)奏,沒有必要把時間用在預(yù)習(xí)上。但我覺得,預(yù)習(xí)能幫助我們梳理聽課思路,提高聽課效率,減少課上跑神。所以,家長一定要讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,這樣你就已經(jīng)勝利一半了。
2.學(xué)會做計劃
比如說,今天一定要抽出時間做一套歷史試卷,復(fù)習(xí)一下今天上課學(xué)到的知識,這樣你就能有意識地主動學(xué)習(xí)。
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數(shù)學(xué)是小學(xué)階段最重要的科目之一,但總有些學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué),考試的成績也一直不理想,是否有想過是什么原因,是自身還是教學(xué)方式出了問題。
五年級數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高
一、五年級數(shù)學(xué)成績差的原因
1、是一直不好還是到了五年級之后才差,基礎(chǔ)抓的到底如何;
2、有沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)習(xí)方法是否有漏洞;
3、對定義,概念等基礎(chǔ)部分,是否有理解并掌握;
熱點關(guān)注
家長在問
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