如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣

都說(shuō)，興趣是最好的老師，如果孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不夠好，不喜歡數(shù)學(xué)，那家長(zhǎng)完全可以先從培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣入手，那么，如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣呢？

如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣

1.我們知道，小孩子的思維都是比較直接的，所以，我們讓他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)興趣的方法就是讓他們進(jìn)行操作，然后告訴他具體的步驟，讓他進(jìn)行操作，在操作過(guò)程中，他們是有興趣的，而且在潛移默化中就可以記住一些知識(shí)點(diǎn)，再加上一些具體形象的實(shí)物，他們就會(huì)更理解。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)以計(jì)算為主，初中數(shù)學(xué)增加難度，除了學(xué)會(huì)計(jì)算之外，數(shù)學(xué)開始變得復(fù)雜與體系化，初中要求學(xué)生理解熟記基本知識(shí)和基礎(chǔ)概念，如果你的孩子正在上初中，必須告訴孩子，初中數(shù)學(xué)不再是記記背背就可以考高分了，需要拋棄小學(xué)階段一味刷題的理念，一定要會(huì)預(yù)習(xí)和歸納總結(jié)，還要具備初級(jí)的推導(dǎo)能力，這樣，才能慢慢的掌握熟練每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從而在考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)，在孩子心里慢慢建立起對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

3.人的大腦，先天各有側(cè)重，有的對(duì)文字語(yǔ)言敏感，有的對(duì)數(shù)字圖形喜歡。但是，人主要是靠后天的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校教育啟蒙，經(jīng)過(guò)小學(xué)中學(xué)按部就班地學(xué)習(xí)，只要方法得當(dāng)，努力用功，都可以達(dá)到較全面的發(fā)展。數(shù)學(xué)也是這樣，關(guān)鍵是要讓孩子學(xué)會(huì)思考，多動(dòng)腦筋。通過(guò)聽講、看書、練習(xí)，會(huì)做簡(jiǎn)單的題目，逐漸由淺入深，慢慢提高，隨著信心的增強(qiáng)，興趣就來(lái)了。

4.日常生活中，需要用的數(shù)學(xué)知識(shí)，能啟發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，將數(shù)學(xué)與他的日常聯(lián)系起來(lái)，聯(lián)系實(shí)際，讓孩子去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，引導(dǎo)孩子理解抽象的數(shù)學(xué)，教孩子理解數(shù)學(xué)的實(shí)際意義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)。把數(shù)學(xué)知識(shí)生活化、游戲化、兒童化，最重要的是趣味化，培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維，讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)。用孩子聽得懂的語(yǔ)言，感興趣的主題和游戲，從具體到抽象，真正培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維。

都說(shuō)，興趣是最好的老師，那該如何培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣呢？

如何培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣

1、快樂(lè)學(xué)習(xí)

我們都知道興趣是最好的老師，但是如何提升興趣呢，第一點(diǎn)就是要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，只有數(shù)學(xué)給你帶來(lái)了快樂(lè)，這樣你才能心甘情愿的接觸它，就像交朋友一樣。小學(xué)初中的數(shù)學(xué)更多的是鍛煉學(xué)生的分析和觀察能力，從身邊的事物發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。高中以后更多的就是和其他學(xué)科有關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)了，更多的是空間抽象型的問(wèn)題，需要提升想象力。

2、多多練習(xí)

就算提升了興趣，可能也只是一時(shí)的興趣，如何一直保持下去呢。這就需要多多練習(xí)了，這樣才能長(zhǎng)期的保持一個(gè)探索精神，知識(shí)海洋無(wú)窮盡的，所以還是可以一直激勵(lì)到你的。

很多孩子對(duì)數(shù)學(xué)都比較有興趣，家長(zhǎng)要讓孩子養(yǎng)成邏輯思維習(xí)慣，數(shù)學(xué)是講究邏輯思維能力的，要學(xué)會(huì)解題思路，分析歸納。勤思考，多總結(jié)。日積月累，數(shù)學(xué)能力一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)的。

孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣怎么培養(yǎng)

1、提供數(shù)學(xué)游戲和挑戰(zhàn)：給孩子們提供有趣的數(shù)學(xué)游戲、謎題和挑戰(zhàn)，這可以幫助他們提高數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。

2、鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)：讓孩子們自己探索數(shù)學(xué)，激發(fā)他們的好奇心和自主學(xué)習(xí)的興趣。可以提供一些數(shù)學(xué)書籍或者在線學(xué)習(xí)資源。

3、利用現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)：將數(shù)學(xué)融入到日常生活中，例如數(shù)數(shù)食物、測(cè)量房間面積等，讓孩子們能夠看到數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用。

4、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維：鼓勵(lì)孩子們使用邏輯思維和推理能力來(lái)解決問(wèn)題，例如搭建拼圖、玩數(shù)獨(dú)等。

很多家長(zhǎng)都說(shuō)，孩子的數(shù)學(xué)很差，我想說(shuō)的是，興趣是最好的老師，那該如何讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣呢？

如何讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣

要想培養(yǎng)興趣，家長(zhǎng)要做好以下幾個(gè)方面：

1、讓孩子感受成功的快樂(lè)

這里的成功，并不表示在學(xué)習(xí)上要取得多好成績(jī)，是孩子相比之前有何變化和進(jìn)步，比如，習(xí)慣變好了，計(jì)算能力進(jìn)步了等等，我們要適時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，一定要抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)的表?yè)P(yáng)，對(duì)于這類的孩子，需要父母給他們動(dòng)力和表?yè)P(yáng)，而且效果一般非常好。

2、抓好習(xí)慣和方法

數(shù)學(xué)是一門邏輯思維性很強(qiáng)的學(xué)科，需要孩子有一定的數(shù)學(xué)思維，那么，如何培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維？

如何培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維

1.提高孩子的空間想象能力

主要涉及到中小學(xué)數(shù)學(xué)幾何知識(shí)，例如平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱、平面幾何圖形、空間坐標(biāo)系等知識(shí)。

提高孩子的空間想象能力應(yīng)從簡(jiǎn)單生活常識(shí)入手，引導(dǎo)孩子進(jìn)行空間想象。比如，問(wèn)孩子面對(duì)一個(gè)方桌，用一把刀，先砍掉一個(gè)角，問(wèn)能增加幾個(gè)角和幾條邊？如果連續(xù)砍了100刀，問(wèn)這個(gè)時(shí)候桌子共有多少個(gè)角和多少條邊？諸如此類這樣的生活游戲，能夠很好的培養(yǎng)和提高孩子的空間想象能力，進(jìn)而提升孩子的邏輯思維能力。

2.提高孩子的數(shù)學(xué)推理能力

每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子變得優(yōu)秀，但是有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不高，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，家長(zhǎng)為此十分煩惱，那么我們有哪些如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的方法呢？

如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的方法

1.父母先對(duì)學(xué)習(xí)感興趣：父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)，經(jīng)常詢問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺(jué)到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會(huì)被感染。

2.鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對(duì)于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會(huì)一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會(huì)加速前進(jìn)。

3.引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)：只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才有可能養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?？梢赃@樣問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣，背完這首詩(shī)你是不是很快樂(lè)?！边@樣主動(dòng)引導(dǎo)他，讓他主動(dòng)地感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。他學(xué)會(huì)了一首詩(shī)，讓他體會(huì)到那種成就感，價(jià)值感。引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)快樂(lè)，關(guān)鍵是讓他主動(dòng)體會(huì)，這樣他才會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。最后，即使你不去引導(dǎo)了，他自己也形成了這樣主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)快樂(lè)的思維模式，那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就會(huì)不斷地凸現(xiàn)出來(lái)。

4.親子閱讀，讓孩子愛(ài)上閱讀：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，每天花一點(diǎn)時(shí)間和孩子親子閱讀，讓他感覺(jué)讀書是很開心的一件事，并從身邊的事情或事物入手，將其結(jié)合起來(lái)，讓他感覺(jué)讀書是有用的。

有家長(zhǎng)說(shuō)自己家的孩子經(jīng)常上課不專心聽，教唱歌唱兩句就不愿意學(xué)了，和小朋友一起做游戲，總是這邊跑跑，那邊玩玩的，一刻也認(rèn)真不起來(lái)。別的小朋友都能認(rèn)認(rèn)真真的玩積木，過(guò)家家，只有自己家小朋友一會(huì)做這，一會(huì)做那的，半刻都靜不下來(lái)。這讓家長(zhǎng)很是頭疼。

愛(ài)動(dòng)的孩子如何培養(yǎng)注意力

1.可以嘗試給孩子找一件容易完成且又有意義的事，然后每天讓孩子在固定時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)事，慢慢改善孩子注意力持久度不高的問(wèn)題。家長(zhǎng)還需要多留意孩子的興趣愛(ài)好，找到孩子擅長(zhǎng)的事情，并多鼓勵(lì)，以激發(fā)孩子的潛能，可以大大提高孩子的注意力。

培養(yǎng)注意力，這個(gè)確實(shí)需要家長(zhǎng)慢慢的引導(dǎo)和鼓勵(lì)支持。因?yàn)楹⒆硬幌翊笕诉@樣能自律，嚴(yán)格要求自己，孩子還小，需要慢慢的培養(yǎng)。

2.愛(ài)動(dòng)的孩子就要和他好好構(gòu)通，培養(yǎng)孩子的興趣，家長(zhǎng)和孩子一塊看書講故事，陪著孩子一起玩耍，逐步強(qiáng)化孩子的注意力，并乘機(jī)灌輸相應(yīng)的知識(shí)，提高孩子的認(rèn)知水平，讓孩子逐步養(yǎng)成專注的習(xí)慣，時(shí)間久了，孩子的注意力慢慢就會(huì)好一些，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)好，不能過(guò)于急躁，隨著孩子的成長(zhǎng)，他會(huì)慢慢好的，要因勢(shì)利導(dǎo)，要有耐心。

可以讓孩子學(xué)習(xí)一些可以培養(yǎng)專注力的興趣愛(ài)好，現(xiàn)在很多活動(dòng)都是可以鍛煉注意力的，例如圍棋、繪畫、書法等，這些興趣愛(ài)好都需要孩子有一定的耐力和專注力，首先興趣的培養(yǎng)和養(yǎng)成，就需要有耐心和恒心，所以，讓孩子學(xué)習(xí)這些興趣愛(ài)好，既可以鍛煉孩子的專注力，又可以培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。