孩子考試考砸了家長正確做法

考試雖是檢驗孩子學(xué)習(xí)成績的途徑，但孩子一次考試沒考好也屬于正?，F(xiàn)象，家長不要把成績看的太重，因為分?jǐn)?shù)差就責(zé)備孩子。家長要做的是，幫助孩子分析考不好的原因，引導(dǎo)孩子找出薄弱環(huán)節(jié)，加強學(xué)習(xí)。

孩子考試考砸了家長正確做法

1.鼓勵為主，打氣支持，面對考試成績不理想的現(xiàn)實，家長應(yīng)該鼓勵為主，為孩子打氣支持，繼續(xù)做孩子堅實牢靠的后盾，讓孩子更加沒有顧忌地全身心地投入到學(xué)業(yè)中。

2.幫分析考不好的原因，這次沒有考好是什么原因，是題目太難，還是有什么特殊原因，是偏科還是智力問題等等?？荚嚨闹饕康氖菣z驗孩子在平時的學(xué)習(xí)中存在的問題，通過分析找到對應(yīng)的問題所在，有利于提高下次考試成績。

3.引導(dǎo)孩子找出薄弱環(huán)節(jié)，考試的目的，是檢驗孩子在平時學(xué)習(xí)中存在的問題，讓孩子是考試之后總結(jié)，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，并加以攻克，加深對薄弱知識點的理解和記憶，不在同一個地方摔倒，這才是發(fā)揮了考試的真正目的。

4.幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他/她成為有自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。

作為家長，我們要幫助孩子成長，而不是在孩子做錯了、考砸了的時候潑冷水，孩子本就是一張白紙，我們在上面畫什么顏色，他就會變成什么顏色。

高三孩子期中考試考砸了家長怎么辦

1.考試后可以和老師交流，并且最好是和老師預(yù)約，見面交流效果最好。和老師見面之后，全面反饋孩子在學(xué)校以外的表現(xiàn)，包括在以前小學(xué)、初中的表現(xiàn)，讓老師結(jié)合目前的在校表現(xiàn)全面對孩子做出判斷，老師、家長共同研討對下一階段孩子的指導(dǎo)，并委托老師對孩子的學(xué)習(xí)進行干預(yù)；切忌微信或短信直接讓老師給分析孩子問題，一個是效果不好，另一個有讓老師匯報工作、興師問罪之嫌；

2.和孩子交流考試問題時，家長此時把握的原則是“傾聽、相信、鼓勵”。讓孩子盡情傾訴；估計大多數(shù)孩子會找各種理由去解釋自己成績不好的原因；不干預(yù)、盡情說，傾聽就可以。孩子傾訴完后，可以適當(dāng)提示“下次考試，怎么避免影響成績的情況出現(xiàn)”，并表示只要孩子能按照自己的措施去實施就一定能實現(xiàn)目標(biāo)。讓孩子感受家庭永遠是孩子的避風(fēng)港，永遠是最信任他的地方；

3.對于孩子的成績家長需要有一個比較明確的態(tài)度：滿意、比較滿意、不太滿意或不滿意。情緒不用表現(xiàn)的太激烈，我們只需要在表情或語氣表現(xiàn)出高興或嚴(yán)肅，讓孩子感受到即可。這個態(tài)度是表達，對于學(xué)習(xí)家長是在意的；

4.有意識的讓孩子感受到“學(xué)習(xí)是自己的事情”。家長不一味根據(jù)自己上學(xué)時的經(jīng)驗對孩子做具體指導(dǎo)和建議，并顯示出考完試比孩子還著急，那樣會讓孩子感覺“學(xué)習(xí)是家長的事兒”，自己不是學(xué)習(xí)的主體。

高三階段的孩子學(xué)習(xí)壓力大，月考沒有考好一定會非常沮喪，家長要及時跟孩子溝通，緩解孩子的情緒，幫助孩子找找原因，讓孩子能盡快從月考失利的情緒中走出來。

高三孩子月考考試考砸了家長怎么辦

1.和孩子溝通交流緩解情緒

當(dāng)孩子因為考試失利煩悶時，家長要及時發(fā)現(xiàn)，并且仔細開導(dǎo)他，讓他知道一次月考并不能說明什么，最后的高考才是決定命運的考試。人是感性的動物，如果一件事情沒有如自己期望的那樣發(fā)生，心情肯定是不美麗的。

月考算得上有意義的考試了，煩悶其實很正常，但不能一直處在這個狀態(tài)，必須跳脫出來，才能恢復(fù)到備考的情緒。

2.幫助孩子一起找原因

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，每個家長都希望自己的孩子，成績好、人緣好，受到老師和同學(xué)們的歡迎。然而生活中，很多孩子不會社交，在學(xué)校成為被欺負排擠的對象，這不但不利于孩子的學(xué)習(xí)，也會對孩子的性格產(chǎn)生很大的影響。

孩子在學(xué)校受排擠家長的正確做法

1、開導(dǎo)孩子的情緒。孩子在學(xué)校被孤立，內(nèi)心肯定是孤獨的，委屈的，家長要及時安撫孩子的情緒，最大限度減輕這件事對孩子的影響。

2、了解孩子被排擠的原因。孩子在學(xué)校被孤立肯定是有原因的，家長要多與孩子溝通，全方位了解孩子被原因，只有了解原因，才能找到對應(yīng)的解決措施。

3、鼓勵孩子參加學(xué)?；顒?。家長要積極孤立孩子參加學(xué)校和班級的活動，與同學(xué)們通力合作，在合作與交流中，可以幫助孩子收貨更多友誼。

4、教授孩子社交技巧。生活中很多孩子，渴望與他人成為朋友，但由于不會社交，他們會對別人伸出的橄欖枝，敬而遠之，慢慢的孩子會被認為是另類，因此家長要教會孩子如何與人交流溝通，必要的時候，家長要給予孩子示范，做孩子的榜樣。

孩子在考試上出現(xiàn)問題，沒有考好，家長不要一昧指責(zé)孩子的成績。正確的做法是及時和孩子分析考試出現(xiàn)問題的原因，“對癥下藥”幫助孩子吸取教訓(xùn)，總結(jié)這次考試中的得與失，并制定好之后的學(xué)習(xí)計劃，爭取下次考試取得好成績。

孩子成績考砸了家長應(yīng)該怎么做

1.樹立正確的考試觀，家長要起到帶頭作用，重視但不夸大考試的結(jié)果。

2.鼓勵孩子，不要指責(zé)孩子。

3.幫助孩子及時總結(jié)考試得與失，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

4.和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，精確到每一天。

孩子參加考試，難免會因為一些原因?qū)е驴荚?，面對這樣的情況，家長不要生氣，更不要一味的批評指責(zé)孩子，否則會讓孩子產(chǎn)生非常嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，不利于孩子的健康成長。

孩子考試考砸了怎么辦

1、鼓勵和提供支持。鼓勵孩子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，堅持讓他們知道失敗并不代表他們沒有能力成功。提供積極的反饋和支持，幫助他們制定目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)提供必要的資源、時間和支持。

2、激發(fā)興趣和多元發(fā)展。幫助孩子發(fā)現(xiàn)他們的興趣和激情，并為他們提供多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。更重要的是，讓孩子知道他們的價值不僅僅取決于考試成績，而是取決于他們的努力、品格和個人成長。

3、我們可以與孩子一起制定積極的學(xué)習(xí)計劃，包括制定合理的目標(biāo)、安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時間和休息時間等。通過建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們幫助孩子認識到努力工作和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。

4、作為父母，我們應(yīng)該理解孩子的壓力和擔(dān)憂，并給予關(guān)懷和支持。我們可以告訴孩子，考試結(jié)果并不是衡量他們價值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，重要的是他們努力和成長的過程。表達對他們的支持和鼓勵，讓他們知道無論結(jié)果如何，我們都會一直陪伴他們。

考試，是作為學(xué)生都要去面對的事情，有的孩子是非常懼怕考試的，只要一到考試的時候就非常緊張焦慮，這樣非常容易影響孩子的考試成績。當(dāng)孩子考砸的時候，家長一定要及時采取措施疏導(dǎo)孩子的情緒。

孩子考試考砸了父母該怎么辦

1、不要給孩子太大的壓力。孩子沒考好，孩子自己也十分難過，此時如果家長再責(zé)備，會對孩子產(chǎn)生更大壓力，對以后的學(xué)習(xí)也不利。幫助孩子尋找“失利”的原因?？纯春⒆邮菍W(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題，還是孩子出現(xiàn)了偏科問題，可以適當(dāng)找老師進行溝通了解情況，家長應(yīng)該找到?jīng)]考好的癥結(jié)所在，方能對癥下藥。

2、不要在孩子面前表現(xiàn)出失望焦慮的情緒。因為孩子總是會察言觀色的，他們可以感受到。即使家長沒有責(zé)罵孩子，但是整天唉聲嘆氣愁眉苦臉的，孩子是會被傳染的，他會壓力特別大，從而影響影響學(xué)習(xí)。所以父母應(yīng)該在孩子成績面前要坦然，與孩子合理溝通。

3、父母要調(diào)整好自己的心態(tài)，孩子是很敏感的，他能從父母身上一些細微的情緒反應(yīng)看出父母的心態(tài)。我們要堅信一點，只要孩子能做到樂觀不厭學(xué)，暫時的落后其實問題不大。父母要多以鼓勵的語氣和孩子討論，讓他對每個科目的情況做個簡單的自我小結(jié)，找出問題所在，爭取下一次不再犯同樣的錯誤。

4、不要拿自家孩子做比較。很多家長將孩子之間的對比放在口頭上，這對孩子的傷害其實也是非常大的，孩子的自尊心會受到很大的傷害，甚至還有可能會產(chǎn)生嫉妒，為什么別人家的小孩總是那么好，自己這么差，嫉妒他們那么優(yōu)秀。