初二成績定型了嗎

很多家長都反應(yīng)過，孩子到了初二成績大幅度下降，家長非常擔(dān)心孩子初二的學(xué)習(xí)成績影響到初三面臨的中考。對(duì)于孩子來講，初二的確是比較重要的一年，起到承上啟下的作用。

初二成績定型了嗎

初二成績并沒有定型，在中考之前，孩子的學(xué)習(xí)成績依然會(huì)有很大的變數(shù)。無論孩子目前的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，只要家長督促孩子從現(xiàn)在起抓緊時(shí)間學(xué)好新課、查漏補(bǔ)缺，就有希望實(shí)現(xiàn)中考逆襲。

盡管有些孩子在初二的學(xué)習(xí)成績不行，但是，到了初三卻幡然醒悟了，立志要通過努力擺脫學(xué)習(xí)困境，就能全身心地投入到復(fù)習(xí)備考的過程中。雖然，這些孩子需要付出加倍的努力才能取得成績的進(jìn)步，但是，只要自己有堅(jiān)定的信念，就能堅(jiān)持到底，直至取得不錯(cuò)的中考成績。

初二怎么學(xué)習(xí)才能把成績提升上去

1、學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺。學(xué)習(xí)成績處于中游，那基礎(chǔ)知識(shí)的掌握肯定有薄弱點(diǎn)，或是哪一門課啊有偏廢，各科一定要齊頭并進(jìn)，對(duì)于文科的科目就要利用零碎的時(shí)間加強(qiáng)記憶，尤其是語文和英語，要反復(fù)識(shí)記，利用好每次的早自修，反復(fù)朗讀，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，只有把基礎(chǔ)知識(shí)抓牢，在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)知道每道題所涉及的知識(shí)點(diǎn)是什么，對(duì)于每次練習(xí)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要有一本錯(cuò)題本，及時(shí)糾錯(cuò)，不能遺漏，并把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固和加強(qiáng)。

孩子進(jìn)入青春期后，隨著各方面的發(fā)育成熟，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象。當(dāng)孩子談戀愛時(shí)，家長要讓孩子了解到早戀的危害，以此來告誡孩子不要早戀。發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛，也不要采取打罵的形式，不然只會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理，更難管教。

初二談戀愛會(huì)影響成績嗎

初中談戀愛肯定會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績的，要知道在18歲以前，孩子的各方面的身心發(fā)育都尚未完成，這當(dāng)然包括身體和生理智力的各個(gè)方面。初中生還不可能做到理性的對(duì)待這個(gè)問題，很容易的會(huì)陷入到青春期的懵懂和沖動(dòng)之中。這樣造成的最直接的后果，就是不能夠均衡分配學(xué)習(xí)和戀愛的時(shí)間，造成對(duì)學(xué)習(xí)的很大的負(fù)面影響。

初二孩子談戀愛也會(huì)受到精神上的損害，影響心理健康。在早戀過程中難免會(huì)出現(xiàn)的矛盾和沖突，使得早戀者無時(shí)無刻不在感情和道義的雙重選擇中苦苦掙扎。他們不敢正視現(xiàn)實(shí)、或逃避不想、或假裝自己很幸?？鞓?，甚至向別人炫耀自己，這會(huì)造成雙重人格的障礙。早戀大多會(huì)無果而終，這會(huì)給雙方造成戀愛失敗的挫折感，會(huì)對(duì)未來真正甜蜜的愛情生活埋下不小的隱患。

同時(shí)影響孩子的影響身體的健康，戀愛者常常有“一日不見如隔三秋”的感覺，老是想者對(duì)方，甚至是“為君消得人憔悴”。失戀者更是痛不欲生，常常不吃不喝，也不想睡覺，顯得無精打采。而中學(xué)生正是長身體的黃金時(shí)期，會(huì)對(duì)身體的正常發(fā)育造成損害。

最后影響孩子的思想和人生觀，早戀的人往往會(huì)將其行為規(guī)定為戀愛，而他們不知道戀愛是一種剝奪與被剝奪的關(guān)系。一旦選擇了這個(gè)，就喪失了選擇另一個(gè)的權(quán)力。中學(xué)生的思想和人生觀都未定型，容易發(fā)生變化。女生對(duì)感情往往大與理智，一旦墜入愛河，容易受甜言蜜語的誘惑而依賴信任對(duì)方，把自己該有的純真丟失了。

孩子都初二了，還不努力學(xué)習(xí)，成績一直很差勁，家長擔(dān)心孩子這樣下去，會(huì)影響孩子初三的學(xué)習(xí)以及中考，家長的擔(dān)心是對(duì)的，如果孩子前期沒有打好基礎(chǔ)，后面的學(xué)習(xí)肯定會(huì)很吃力，孩子初二了成績一直不好還有救嗎？

初二了成績一直不好還有救嗎

成績差的初中生只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度才能拯救成績。可以要求孩子捫心自問一下，自己對(duì)待學(xué)習(xí)是不是雷聲大，雨點(diǎn)??？是不是三天打魚兩天曬網(wǎng)？是不是心里總掛念著玩？是不是總敷衍作業(yè)？是不是總在學(xué)習(xí)中偷懶？是不是遇到困難就逃避？這些行為克服不了，自己不下決心努力，神仙也救不了你。

初二了成績一直不好怎么補(bǔ)救

1、必須要看清現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)臺(tái)階往上走，不要想著到了初三就能隨隨便便一步登天，只有初一初二打好基礎(chǔ)，積累了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，到了初三才能越學(xué)越有動(dòng)力，每次考試底氣十足，才能決勝中考。

2、必須要珍惜每天在校的10個(gè)小時(shí)，上課緊跟老師思維。初中八成的學(xué)習(xí)時(shí)間全部在學(xué)校，大部分知識(shí)是在課堂學(xué)到的，所以課堂是學(xué)生競爭的主戰(zhàn)場，想要不被落下就必須要磨練自己的注意力，尤其是每天早上的第一二節(jié)的數(shù)學(xué)語文課，必須要保證自己集中注意力，只有這樣才能把初中最難的科目學(xué)到位。如果一上學(xué)就沒精神，那么必然會(huì)逐漸跟不上要求，最后和別人拉開差距。

孩子初一沒學(xué)好，成績很差，那孩子到了初二可以趕得上嗎？畢竟知識(shí)之間的聯(lián)系還是很緊密的，之前的基礎(chǔ)沒有打好，孩子學(xué)習(xí)后面的知識(shí)，肯定是很吃力的，初一成績差初二能趕得上嗎？下面就來具體說一下。

初一成績差初二能趕得上嗎

能。只要孩子肯努力，學(xué)習(xí)一定會(huì)趕上去的。任何時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚，只要自己用心就行。但是初中的基礎(chǔ)還是要打好的，因?yàn)樯细咧辛耍貏e是理科越來越深?yuàn)W，就要我們有初中好的基礎(chǔ)，上高中后學(xué)習(xí)起來就不會(huì)太吃力。

初一成績差初二怎么提高成績

首先，是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正，知道為誰而學(xué)，若不知道為誰而學(xué)，最起碼知道考不上高中后果很嚴(yán)重。而初二是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。知道要學(xué)習(xí)了，剩下的就好辦了。

其次，分析自己的強(qiáng)弱項(xiàng)。然后找弱項(xiàng)強(qiáng)力攻關(guān)。每個(gè)人都有自己喜歡，擅長的科目。比如當(dāng)時(shí)我的理化生還可以，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)難度，還是不太難的。只要基本的知識(shí)點(diǎn)會(huì)背了，理解了，再加以練習(xí)，就很快學(xué)會(huì)。比如我的文科，懶的背，英語也不咋背，所以考試成績就一般般。

俗話說“分分孩子的命根”為什么這么說呢？因?yàn)榧议L在意孩子的學(xué)習(xí)成績、老師在意孩子的孩子成績，甚至有時(shí)候成績可以代表一切。所以當(dāng)孩子的成績倒數(shù)時(shí)，家長會(huì)著急，也會(huì)有家長問孩子初二成績倒數(shù)還有希望嗎？其實(shí)我認(rèn)為只要我們有信心，什么時(shí)候都有希望。

孩子初二成績倒數(shù)還有希望嗎

有希望。

還是那句話，不管在任何時(shí)候，只要是孩子有足夠的信心，家長有足夠的信心，那么孩子的學(xué)習(xí)成績多會(huì)有希望的。所以從現(xiàn)在開始家長幫助孩子找到真正屬于孩子的學(xué)習(xí)方法，讓孩子找到自信，積極向上的努力學(xué)習(xí)很重要。

孩子初二成績倒數(shù)怎么提高成績

首先和孩子進(jìn)行交談，問清楚學(xué)習(xí)差的原因是怎么造成的，是因?yàn)閼B(tài)度不端正？還是上課沒聽懂？如果是態(tài)度問題，就要想辦法改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如，孩子總是由于馬虎造成的，那做題時(shí)反復(fù)檢查幾遍。生活中做事也要有條理，不能顧前不顧后。解決問題一定找到源頭，才能對(duì)癥下藥。

初一成績不好初二還有救嗎，很多家長和孩子會(huì)問這樣的問題，孩子可能初一時(shí)成績不是很好，初二想要好好學(xué)，但是不確定還能不能補(bǔ)上，到底初二還能不能跟上，下面讓我們一起來看看吧！

初一成績不好初二還有救嗎

初一成績不好初二當(dāng)然還有救，雖然很多學(xué)生初一成績平平，但初二只要肯努力依然能夠?qū)崿F(xiàn)“逆襲”，但學(xué)生們也要清楚的知道，學(xué)習(xí)不是“坐享其成”的事情，只有越努力才能夠越優(yōu)秀，若是整天都在“假努力”的話，那很可能連中考都會(huì)成為難題。

積極的學(xué)習(xí)心態(tài)能夠收獲更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)學(xué)生用正確且積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，那多么困難的問題都會(huì)變得迎刃而解，并且自身還能夠保持一個(gè)樂觀向上的心情。

學(xué)生初一成績不好就要不斷調(diào)整自身的學(xué)習(xí)心態(tài)，并不斷轉(zhuǎn)變心態(tài)，爭取把握好每一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)，而不是將所有的希望都寄托在老師或補(bǔ)課班上面，只有自己學(xué)到的才是真本領(lǐng)，同時(shí)學(xué)生也要清楚的知曉學(xué)習(xí)的根本意義。

學(xué)習(xí)不是為了父母和老師，而是為了更加美好的自己而學(xué)習(xí)，所以學(xué)生也要積極改變自身學(xué)習(xí)態(tài)度和方式，并全力以赴的投入到學(xué)習(xí)之中，把握好“逆襲”的機(jī)會(huì)。

初二成績下滑嚴(yán)重，可能是初二的知識(shí)確實(shí)是比較難，孩子沒能適應(yīng)初二的學(xué)習(xí)進(jìn)度，導(dǎo)致孩子成績一再下滑，還有可能是孩子感到壓力太大，對(duì)學(xué)習(xí)感到了厭倦，對(duì)此家長一定要幫助孩子度過難關(guān)。

初二成績下滑嚴(yán)重怎么辦

不可否認(rèn)，二年級(jí)的孩子正處于愛玩的年齡階段，自控力較差。孩子在課堂上無法集中注意力，下課時(shí)感到困惑，父母不要為此責(zé)怪孩子，這是不明智的。激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高他們的學(xué)習(xí)意識(shí)是絕對(duì)的真理。

孩子初二成績下滑嚴(yán)重，因?yàn)槌醵n程更多，內(nèi)容更多，難度更大，作業(yè)也多，孩子難免會(huì)感到厭煩。大多數(shù)孩子對(duì)于這些課程都是不能完全理解的，因此，家長、老師要引導(dǎo)孩子掌握一整套的學(xué)習(xí)方法，才能從根本上解決孩子的學(xué)習(xí)問題。

對(duì)于初中生來說，學(xué)習(xí)的時(shí)候，要緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，玩的時(shí)候好好玩，學(xué)的時(shí)候不要馬虎。如果你覺得累了，不要強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)休息。

初中生的身體素質(zhì)比較差，要想提高成績，就必須有足夠好的體力和精力來應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，所以初中生要適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉。良好的身體素質(zhì)可以幫助二年級(jí)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，避免成績下降。