孩子剛開學(xué)不適應(yīng)怎么辦
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突然間來到高中,一切都要從頭開始認(rèn)識和學(xué)習(xí),初來乍到的同學(xué)們可能會有強(qiáng)烈的不適感。對家長來說,要學(xué)會做好角色的一種轉(zhuǎn)換,這樣才能更好地讓孩子在學(xué)習(xí)和生活上更好地成長。那么,家長面對新高一孩子開學(xué)不適應(yīng)怎么辦呢?
新高一孩子開學(xué)不適應(yīng)怎么辦
一、要學(xué)著適當(dāng)放手
首先來談?wù)劯咭恍律?,家長要對上高中的孩子學(xué)會“放手”。因?yàn)閾?jù)了解,學(xué)生在初中階段的自理能力相對較差,學(xué)習(xí)上依靠老師和家長的督促,老師和家長就好像是“保姆”。但進(jìn)入高中的學(xué)生,自主意識正在加強(qiáng),如果家長還是像孩子在初中時(shí)那樣,會很容易讓孩子有一種叛逆的理由,反而不利于學(xué)習(xí)。因此,家長對上高中的孩子要學(xué)著適當(dāng)放手。
當(dāng)然放手并不是完全放手不管,家長要鼓勵孩子該自己獨(dú)立學(xué)習(xí)了,同時(shí)試著在生活和學(xué)習(xí)方面獨(dú)立做一些以前沒有做過的事,與此同時(shí),家長還要適當(dāng)?shù)貫楹⒆犹崆白鲂┲R和心理鋪墊。一方面可以讓孩子提前預(yù)習(xí)新學(xué)課本,也可報(bào)銜接輔導(dǎo)班。而在另外一個方面可以給孩子講講高中與初中的不同,應(yīng)該如何做才能更快地適應(yīng)這種新生活。同時(shí),在開學(xué)后及時(shí)解決孩子存在的問題,以免問題積累越來越多。
二、提醒孩子增加“抗壓”能力
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有的孩子在假期里玩瘋了,到了開學(xué)之后,自然會不適應(yīng),因?yàn)樵诩倨诶锼麄兪菬o拘無束,想干什么就干什么的,也沒有學(xué)習(xí)的壓力,但是一開學(xué),他們就要再次面臨繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),自然會感到頭疼不已。那么孩子剛開學(xué)不適應(yīng)怎么辦?
孩子剛開學(xué)不適應(yīng)怎么辦
1、調(diào)整生活作息
家長可以循序漸進(jìn)地將自己和孩子的作息時(shí)間,調(diào)整為學(xué)校的常規(guī)作息時(shí)間。
2、梳理作業(yè),查漏補(bǔ)缺
家長跟孩子一起梳理要準(zhǔn)備上交的假期作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,緩解孩子的“作業(yè)焦慮”。
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最近很多地方的孩子已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的開學(xué)了,但有些孩子或是因?yàn)樵诩矣谐杂泻龋蚴窃诩夷芡媸謾C(jī),反正就是不愿意學(xué)校上課。所以當(dāng)孩子面對上學(xué)情緒反應(yīng)特別強(qiáng)烈時(shí),父母就需要反思下自己的教育。
孩子開學(xué)不想去學(xué)校怎么辦
1、理解孩子的狀態(tài)。跟孩子充分溝通,理解孩子目前面臨的各種壓力和困難,支持、接納,讓孩子的負(fù)面情緒得到釋放和宣泄。
2、給予鼓勵和認(rèn)同。家長要幫助孩子找到自己的優(yōu)點(diǎn),真誠地給予肯定和鼓勵,對不足之處表示理解和支持,幫助孩子完善自我身份的認(rèn)同。
3、學(xué)會給孩子減壓。家長需要結(jié)合孩子的能力,對學(xué)習(xí)不提過高的要求,并做好后勤保障工作,在有限的休息時(shí)間,幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力,使他們能自主地區(qū)分輕重緩急,主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、以身作則,調(diào)整作息,規(guī)律生活。家長在孩子開學(xué)前,需要和孩子一起做好時(shí)間的管理,調(diào)整生活節(jié)奏,向?qū)W校生活靠攏。
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隨著開學(xué)季的來臨,很多父母在興奮的同時(shí),又需要面臨一個非常頭疼煩惱——孩子不愿意上學(xué)。每次送孩子上學(xué)之前,他們都是又哭又鬧的說不愿意去學(xué)校,很多家長也是束手無措,不知道該怎么辦才好。那么面對孩子開學(xué)不愿意去上學(xué)怎么辦呢?
孩子開學(xué)不愿意去上學(xué)怎么辦
1.創(chuàng)造良好的家庭氛圍
開學(xué)了,孩子拒絕去學(xué)校,此時(shí)家長們一定要保持積極樂觀的心理狀態(tài),因?yàn)榧议L要是對孩子不去上學(xué)總是表現(xiàn)出極度緊張焦慮,那么孩子根本無法放松下來。經(jīng)歷過的家長都知道,孩子拒絕去上學(xué)的同時(shí)往往會自己躲在房間,不和我們溝通甚至連飯也不吃,這是因?yàn)楹⒆右仓雷约哼@樣做是不對的,害怕被父母譴責(zé)更害怕看到父母為自己焦急而感到自責(zé),于是選擇把自己藏起來。所以,我們要為孩子創(chuàng)造和諧輕松的家庭氛圍,不過分不催促孩子上學(xué),更不可以打罵、體罰和強(qiáng)迫孩子進(jìn)學(xué)校,還要創(chuàng)造條件讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,多跟孩子交流溝通,讓孩子心甘情愿的說出自己的真實(shí)想法,這樣我們才能幫助孩子從根源解決不去上學(xué)的問題。
2.加強(qiáng)家校溝通
孩子不上學(xué)期間,要避免出現(xiàn)與學(xué)校完全脫節(jié)的情況。家長要與老師保持聯(lián)系,將孩子在家的學(xué)習(xí)及生活情況報(bào)告給老師,并聽取老師的建議;創(chuàng)造機(jī)會讓孩子跟同學(xué)和老師見面,使孩子及時(shí)了解學(xué)校發(fā)生的事情;避免在孩子面前對學(xué)校、老師和同學(xué)做負(fù)面的評價(jià);找機(jī)會帶孩子到學(xué)校附近熟悉環(huán)境;經(jīng)常跟孩子聊學(xué)校相關(guān)的話題。
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幼兒園跟小學(xué)階段的學(xué)習(xí)情況是完全不一樣的,所以我們不能用幼兒園的眼光去看待孩子的小學(xué)生活,畢竟孩子的適應(yīng)能力也沒那么強(qiáng),所以才需要家長的引導(dǎo)和幫助,不然的話,很多孩子都不能順利的度過這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那么孩子剛上小學(xué)不適應(yīng)怎么辦?
孩子剛上小學(xué)不適應(yīng)怎么辦
1、做好鋪墊工作
在入學(xué)前做好鋪墊工作,預(yù)設(shè)可能面對的學(xué)業(yè)和心理上的適應(yīng)困難。比如考慮上一些幼小銜接課程,比如考慮他穩(wěn)定有效的坐在座位上更長的時(shí)間。幫助孩子提前接觸到最初的困難。
2、做好安慰和鼓勵
入學(xué)之后,家長要做好情緒上的撫慰,支持和鼓勵。抓住一切孩子表現(xiàn)優(yōu)異的地方予以獎勵,給他自己適應(yīng)的信心。尤其是體現(xiàn)在他個人努力的過程中,表揚(yáng)努力,表揚(yáng)過程而非簡單呈現(xiàn)結(jié)果。在于其他孩子的比較中要予以區(qū)分,不可一味結(jié)果論。
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很多時(shí)候由于父母工作調(diào)動原因,不想讓孩子離自己太遠(yuǎn),都會讓他們脫離原來的學(xué)校,轉(zhuǎn)到自己身邊的新學(xué)校,但是很多孩子在面對新環(huán)境,新老師,新同學(xué),會非常的不適應(yīng),經(jīng)常表現(xiàn)出各種不良的情緒,那么面對孩子轉(zhuǎn)學(xué)不適應(yīng)怎么辦呢?
孩子轉(zhuǎn)學(xué)不適應(yīng)怎么辦
1.做好轉(zhuǎn)學(xué)的心理準(zhǔn)備。重視孩子的轉(zhuǎn)學(xué)心理準(zhǔn)備,對孩子盡早、盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)極為有利。如果轉(zhuǎn)學(xué)勢在必行,父母讓孩子作好轉(zhuǎn)學(xué)的心理準(zhǔn)備,鄭重其事地與孩子談一談。家長召開一個家庭會議,給孩子說說轉(zhuǎn)學(xué)的緣由,讓孩子理解父母的心意,最重要的是聆聽孩子的意見,讓他說說自己的心里話,有些什么想法。父母要把自己所了解到的學(xué)校情況介紹給孩子,比如:帶孩子提前參觀新學(xué)校,了解學(xué)校的具體位置和配套設(shè)施情況;父母可以和即將給孩子授課的教師談話,讓孩子及早認(rèn)識新老師;提前讓孩子了解新學(xué)習(xí)用的教學(xué)資料等等。
2.及時(shí)跟孩子溝通,解決孩子遇到難題。孩子去到一個新環(huán)境后,不可避免的會出現(xiàn)許多意想不到的問題??梢约皶r(shí)跟孩子溝通,比如放學(xué)回家后跟孩子聊天,詢問在學(xué)校的情況,有沒有跟小朋友起沖突?有沒有交到好朋友?有沒有被老師表揚(yáng)或者批評等?通過聊天看看孩子是不是能夠在新環(huán)境適應(yīng),是不是被小朋友冷落?是不是會因各種原因的不適應(yīng)做錯事,那樣能及時(shí)根據(jù)孩子的需求找到解決的辦法,盡快解決孩子在新環(huán)境遇到的問題,防止事情變得很糟。
3.漠視一些無關(guān)緊要的小挫折,讓孩子逐漸長大。孩子去到一個新環(huán)境以后,不可避免的會出現(xiàn)各種問題,根據(jù)自己跟他或者老師的溝通了解,有很多的小問題是他自己可以解決的,那這種情況下就要漠視問題的存在,不能自己一味的幫孩子解決任何程度的問題,那孩子就缺少成長的磨練。比如跟小朋友出現(xiàn)小摩擦,兩個人鬧別扭,這種情況可以跟孩子說解決的辦法,主動去跟小朋友和好,也讓孩子去體驗(yàn)一下成功的喜悅。自己努力得來的東西更懂的珍惜。那將是孩子成長過程中很重要的一課。
4.開始尋找“一個”朋友。當(dāng)孩子來到一個新的環(huán)境,對自己身邊的事物都不了解,想要和所有人都交上朋友,是肯定不現(xiàn)實(shí)的。這個時(shí)候我們一定要教會孩子,不能一口吃個胖子,從開始交一個朋友開始,慢慢的和自己身邊的人都熟悉起來。這個小目標(biāo)非常簡單,而只要你和一個“小地主”熟悉起來,那后面融入他的生活,還不是簡簡單單?
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早戀是孩子上學(xué)期間最容易出現(xiàn)的問題,早戀將對孩子產(chǎn)生很大的影響,如無心學(xué)習(xí),脾氣變得暴躁,厭學(xué)等,家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀,一定要及時(shí)對孩子進(jìn)行引導(dǎo),幫助孩子樹立正確的觀念。
孩子早戀厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦
告訴孩子早戀的危害。讓孩子知道早戀是不對的,早戀不僅影響學(xué)業(yè),也會影響自己的情緒,因?yàn)樵鐟僦械暮⒆咏?jīng)常會因?yàn)榍楦兄械目目呐雠龆艿角榫w上的波動。不僅如此,早戀還會花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢還有精力。孩子在早戀上花費(fèi)太多的時(shí)間,以至于耽誤了自己的學(xué)業(yè),導(dǎo)致成績下降。
多和孩子溝通。作為父母一定要多和孩子進(jìn)行溝通,要知道孩子的內(nèi)心真實(shí)想法。因?yàn)楹⒆釉诨钪杏龅搅死щy時(shí),不愿意跟父母說,就會和異性朋友分享自己的難過之處。這時(shí)候兩人產(chǎn)生了共鳴,就非常容易發(fā)展成戀人關(guān)系。所以父母一定要時(shí)刻關(guān)注孩子的動態(tài),要關(guān)心孩子的情緒。
給孩子樹立正確的觀念。告訴孩子,戀愛不僅是一個人的事,而是兩個人的事。兩個相愛的人必須要學(xué)會對對方負(fù)責(zé),不應(yīng)該玩弄對方的感情,樹立好正確的觀念。不僅如此,還要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)兩人發(fā)現(xiàn)早戀已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)業(yè)時(shí),就一定要將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,而不是一味地沉浸在戀愛當(dāng)中。
提供正確的指導(dǎo)和教育。家長和教育者應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子正確的行為準(zhǔn)則,教會他們?nèi)绾螠贤ㄉ缃?、控制情緒、建立良好關(guān)系等技巧。