開(kāi)導(dǎo)叛逆期的孩子的話(huà)

初二的女孩，按照年齡來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候的女孩正處于青春叛逆期，叛逆期的女孩會(huì)表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定、不聽(tīng)父母的話(huà)、頂撞家長(zhǎng)老師的行為。這些叛逆的行為和女孩成長(zhǎng)的原因有關(guān)，對(duì)于初二的女孩子，家長(zhǎng)要多一些理解，對(duì)女孩的教育要寬容一些，用溫和的方式引導(dǎo)女孩成長(zhǎng)。

初二叛逆期的女孩子怎樣開(kāi)導(dǎo)

1.對(duì)孩子鼓勵(lì)與包容

相對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，女孩子的性格更加細(xì)膩而且內(nèi)心世界比較豐富，所以性格上來(lái)說(shuō)更加敏感。對(duì)與父母以及周?chē)说囊谎砸恍卸继貏e在意，尤其是特別在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，所以這個(gè)時(shí)候就要對(duì)女孩多多包容、多一點(diǎn)耐心，不能因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)了一些叛逆的行為就給予否定。

2.培養(yǎng)孩子良好的興趣

家長(zhǎng)要適當(dāng)培養(yǎng)孩子一些興趣、愛(ài)好或者是一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，比如畫(huà)畫(huà)、彈琴、跑步等。這些活動(dòng)都可以讓孩子有更多不一樣的生活方式，讓孩子擁有豐富多彩的人生，從而可以獲得幸福和快樂(lè)。這些愛(ài)好可以讓女孩在叛逆期把注意力轉(zhuǎn)移到這些上面，有效減少叛逆期的沖突與一些不良情緒的產(chǎn)生。

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，只不過(guò)有些孩子表現(xiàn)的比較明顯，而有些孩子的表現(xiàn)過(guò)于激烈，但是不管自家孩子是哪一種，家長(zhǎng)都需要給予他們正確的教育和指導(dǎo)，幫助他們順利度過(guò)這一時(shí)期。

叛逆期的孩子怎么開(kāi)導(dǎo)

1、多和孩子溝通。多創(chuàng)造和孩子溝通的機(jī)會(huì)，叛逆期的孩子不喜歡太過(guò)刻意的談話(huà)，特別是那種教育式談話(huà)，大道理，要多融入孩子的世界，在玩與娛樂(lè)中和孩子溝通，通過(guò)孩子感興趣的事情，利用這些事情和孩子交流，把你的想法融進(jìn)去。

2、觀(guān)察孩子的日常。面對(duì)孩子突如其來(lái)的叛逆，家長(zhǎng)必須先冷靜下來(lái)，好好觀(guān)察孩子的日常，找出孩子變化的原因。不要以強(qiáng)硬的態(tài)度去面對(duì)孩子的反叛。這時(shí)候的孩子就像緊繃的橡皮筋，你越是用力，他們的反彈會(huì)越加厲害。

因此家長(zhǎng)首先要擺正心態(tài)，對(duì)孩子的行為不要以暴制暴，這是最不可取的。也可以從學(xué)校老師或者孩子身邊朋友那里，打聽(tīng)一下孩子最近的反常原因，必須先找到根源所在，才可以慢慢找出化解方法。

3、多鼓勵(lì)孩子。學(xué)會(huì)站在他的立場(chǎng)和角度理解他，他為什么叛逆，為什么會(huì)不聽(tīng)話(huà)？每個(gè)情緒的背后都是有原因的，我們首先要相信自己的孩子是最優(yōu)秀的，少用否定式教育方法，多去鼓勵(lì)孩子。

大部分的家長(zhǎng)都會(huì)遇到孩子和家長(zhǎng)對(duì)著干的情況，這種情況大多會(huì)出現(xiàn)在孩子的叛逆階段，孩子在叛逆心理的催使下，會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)重的叛逆行為。如果家長(zhǎng)不想讓孩子如此，就需要多了解一些孩子叛逆期的知識(shí)，科學(xué)的解決孩子的叛逆行為。

孩子叛逆期怎么開(kāi)導(dǎo)

1、當(dāng)孩子說(shuō)起他感興趣的話(huà)題時(shí)，做家長(zhǎng)的一定要尊重他，意識(shí)到他的存在，集中注意力聽(tīng)，并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。如果是正在忙，可以先跟孩子說(shuō)明一下，讓他意識(shí)到他在自己心里的地位，不要一副心不在焉的樣子或不理睬。

2、要學(xué)會(huì)尊重孩子，不要當(dāng)其他家長(zhǎng)的面去說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，也不要經(jīng)常拿孩子和別的孩子比較，有的孩子比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝，如果家長(zhǎng)總是批評(píng)孩子，會(huì)使孩子有逆反心理，讓孩子聽(tīng)話(huà)的最好方法就是尊重他們。

3、要給孩子獨(dú)立的空間，放手讓孩子去做，不要總是替他做好了一切準(zhǔn)備，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子有依賴(lài)的傾向，多給孩子創(chuàng)造獨(dú)立奮斗的空間，給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)要尊重孩子的隱私，選擇正確的方式和孩子進(jìn)行交流，不要試圖通過(guò)偷看孩子的日記來(lái)觀(guān)察孩子的生活，要和孩子達(dá)成共識(shí)。

4、冷靜處理孩子出現(xiàn)的問(wèn)題。孩子正處于一種容易犯錯(cuò)的階段，作家長(zhǎng)的不要硬碰硬，要采取冷靜的方式，和孩子溝通，進(jìn)行情感的交流，避免不必要的沖突。

對(duì)已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期的孩子，家長(zhǎng)一定要及時(shí)改變自己的教育方法和教育理念。家長(zhǎng)對(duì)待孩子不能像之前那樣吆五喝六，什么事都替孩子做主。因?yàn)楹⒆酉胍裁醋约盒睦锖芮宄?，即使家長(zhǎng)強(qiáng)烈的干預(yù)孩子，孩子也不會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的，家長(zhǎng)再怎么著急也無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)候家長(zhǎng)要保持冷靜的頭腦，仔細(xì)分析孩子的變化，想出解決的辦法。

12歲左右孩子叛逆期怎么開(kāi)導(dǎo)

1.家長(zhǎng)要保護(hù)孩子的自尊心。叛逆期的孩子都愛(ài)面子，所以在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)不應(yīng)該第一反應(yīng)就出現(xiàn)破口大罵，或者是采取冷漠的態(tài)度，而是應(yīng)該及時(shí)的了解孩子心里的想法，保護(hù)孩子的自尊心。

2.家長(zhǎng)要試著和孩子做朋友。家長(zhǎng)要學(xué)著做孩子的朋友，這樣孩子有什么問(wèn)題都愿意和家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)要仔細(xì)聽(tīng)孩子的分享，站在孩子的立場(chǎng)，設(shè)身處地的為孩子著想，理解孩子的想法，孩子才能真正接納家長(zhǎng)。

3.父母要學(xué)會(huì)放手。有的父母過(guò)于寵愛(ài)孩子，以為孩子什么也不會(huì)，就連任何小事都要幫孩子做，孩子想獨(dú)立，父母卻處處阻攔，二者的矛盾會(huì)越來(lái)越突出。

4.家長(zhǎng)一定要尊重孩子。孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不是誰(shuí)的附屬品，父母和孩子平等相處，把生命的指揮棒交給孩子，讓孩子決定自己的人生，決定自己的未來(lái)。

很多的孩子，隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸的進(jìn)入了叛逆期，這個(gè)階段的孩子可以說(shuō)，逆反心理嚴(yán)重和厭學(xué)情緒，在工作之余家長(zhǎng)要積極與孩子溝通，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。

叛逆期孩子不想上學(xué)怎樣開(kāi)導(dǎo)

1、理解孩子的壓力，孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

2、與孩子進(jìn)行多溝通交流，孩子處于叛逆期不想讀書(shū)了怎么開(kāi)導(dǎo)？家長(zhǎng)要與孩子多溝通交流，增進(jìn)彼此之間的感情。在家庭教育環(huán)境中，家長(zhǎng)與孩子的對(duì)話(huà)，往往總是居高臨下，或是封建家長(zhǎng)式的作風(fēng)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求總是說(shuō)一不二，這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。

3、保證孩子心情舒暢，要試著站在孩子的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導(dǎo)致，應(yīng)幫助孩子打開(kāi)心理的顧慮，使孩子的心態(tài)和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，有利于逐漸改造孩子的叛逆。

4、幫助孩子營(yíng)造良好的的人際關(guān)系，孩子輟學(xué)不去學(xué)校，我想他肯定跟老師和同學(xué)的關(guān)系糟糕，這有可能是他們不去學(xué)校的原因之一。在孩子還沒(méi)能力解決問(wèn)題的時(shí)候，父母盡量的動(dòng)用資源，讓老師和同學(xué)幫忙托孩子一把，效果比父母說(shuō)一定要更管用的！

當(dāng)孩子處于青春期的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的叛逆心理，同時(shí)也會(huì)激發(fā)孩子的厭學(xué)情緒，所以就出現(xiàn)了孩子叛逆期不想讀書(shū)的情況。這時(shí)候家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的心理狀況，給予孩子正確的引導(dǎo)，不要責(zé)罵孩子，避免激發(fā)孩子的反叛心理。

孩子處于叛逆期不想讀書(shū)了怎么開(kāi)導(dǎo)

1、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人。其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力。不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的。還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

2、保證孩子心情舒暢。要試著站在孩子的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因。如果是因家庭因素所導(dǎo)致，應(yīng)幫助孩子打開(kāi)心理的顧慮，使孩子的心態(tài)和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，有利于逐漸改造孩子的叛逆。

3、給予充足的重視和關(guān)注，幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣。孩子的可塑性很強(qiáng)，在一張白紙的情況下，父母給他描畫(huà)的越生動(dòng)形象，他越容易產(chǎn)生興趣。興趣有部分是天生的，有部分靠后天發(fā)掘培養(yǎng)。人的學(xué)習(xí)是個(gè)不斷發(fā)掘自我、認(rèn)可自我的過(guò)程，學(xué)校教育有普遍性，不可能每個(gè)人的興趣都能照顧到，父母做好啟蒙人很重要。

4、傾聽(tīng)孩子心聲。孩子讓你咬牙切齒時(shí)，家長(zhǎng)最直接的反應(yīng)就是破口大罵。也許孩子也是故意做出一些大人反抗的事情，宣泄自己的不良情緒。家長(zhǎng)學(xué)會(huì)真正的傾聽(tīng)孩子的心聲，才能顯示出我們的對(duì)孩子的尊重，減少?lài)Z叨，讓孩子逐漸信任我們，慢慢的很多我們關(guān)心的事情，不追著他問(wèn)，他也會(huì)主動(dòng)跟我們講。

叛逆期的女孩子，情緒容易急躁，稍有不順，就會(huì)把情緒宣泄到父母身上，只有父母最?lèi)?ài)自己的孩子，孩子只敢跟親近的人撒潑，家長(zhǎng)要理解孩子的心情，尤其女孩子心思比較敏感，家長(zhǎng)更要注意自己的行為和態(tài)度，那怎么開(kāi)導(dǎo)叛逆期的女孩子呢？

怎么開(kāi)導(dǎo)叛逆期的女孩子

1、尊重孩子，采取鼓勵(lì)為主的教育方式

把孩子當(dāng)成人來(lái)對(duì)待，將言論權(quán)還給孩子，把選擇權(quán)、決策權(quán)交給孩子。家庭中的一些重要事情，讓孩子參與討論與決策。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)及時(shí)肯定，在孩子面對(duì)困難和挫折時(shí)，多鼓勵(lì)、少批評(píng)。

2、別和叛逆期的女孩子硬來(lái)

叛逆期最好別和她硬來(lái)，只能原諒或體諒，讓她自己體會(huì)，加上你們的勸導(dǎo)，她會(huì)隨著長(zhǎng)大而明白的。如果她做錯(cuò)某事，別打別罵，體諒她，給她時(shí)間好好想想，慢慢就明白了。人的思想會(huì)隨著長(zhǎng)大而成熟，叛逆期是小孩長(zhǎng)大必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。