孩子厭學(xué)不愛(ài)學(xué)一招幫你解決

孩子厭學(xué)不愛(ài)學(xué)，家長(zhǎng)不要非打即罵，對(duì)待孩子厭學(xué)的方式有很多種，我們?yōu)槭裁雌x擇粗暴地方式呢？孩子還小，本來(lái)教育孩子都是我們的責(zé)任，我們難辭其咎，要正確科學(xué)應(yīng)對(duì)。

孩子厭學(xué)不愛(ài)學(xué)一招幫你解決

孩子厭學(xué)不愛(ài)學(xué)，最有用的一招是：

關(guān)注孩子內(nèi)心的需求，及時(shí)疏導(dǎo)他的情緒。在日常生活中，我們可留心觀(guān)察孩子的情緒，用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)孩子傾訴。

我們知道，吸引孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是父母的一項(xiàng)重要職責(zé)，也是父母的真正魅力所在。孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象，背后一定有原因：是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？是沒(méi)有找到孩子最擅長(zhǎng)的方面等等，找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。

“愛(ài)學(xué)”是“會(huì)學(xué)”的前提，而“會(huì)學(xué)”是“愛(ài)學(xué)”的保證，“會(huì)學(xué)”才能“學(xué)好”。孩子要想考第一，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法，如：按計(jì)劃完成、認(rèn)真寫(xiě)字、慢慢看課本、整理錯(cuò)題、隨手筆記、無(wú)私幫助同學(xué)、高效率考試、自由自在地寫(xiě)作文等。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，想要解決孩子的這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)千萬(wàn)不可以著急，應(yīng)該循循善誘，孩子的學(xué)習(xí)是逼不來(lái)的，需要激發(fā)孩子內(nèi)心深處的求知欲望，怎樣解決孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)？下面是我的一些見(jiàn)解。

怎樣解決孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)

1.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

要想讓孩子從根本上喜歡喜歡學(xué)習(xí)，一味地讓他看書(shū)并不會(huì)起到好的效果，父母?jìng)儜?yīng)該帶孩子探索，在探索中學(xué)習(xí)，在探索中激起孩子的求知欲，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)會(huì)使他找到答案時(shí)，孩子自然就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2.讓孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)

不只是學(xué)習(xí)會(huì)有困難，生活中也會(huì)遇到很多麻煩，當(dāng)學(xué)習(xí)難度增加時(shí)，不應(yīng)該讓孩子退縮或逃避，孩子一旦能夠勇于面對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的難題，那么他也能學(xué)會(huì)去面對(duì)生活中遇到的麻煩或挫折，這樣才能更好的成長(zhǎng)。

孩子出現(xiàn)厭學(xué)，是很多家長(zhǎng)都不愿意看到的，學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，還是很重要的，家長(zhǎng)要多上點(diǎn)心，畢竟孩子養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)起來(lái)輕松了，就不會(huì)有這種厭學(xué)的情緒了。那么，孩子厭學(xué)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦呢？

孩子厭學(xué)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦

1、細(xì)心引導(dǎo)教育

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)他周?chē)氖澜缡浅錆M(mǎn)好奇的，有的孩子這種好奇心很強(qiáng)，促使他一定要去親身經(jīng)歷一下。父母或長(zhǎng)輩遇到“不聽(tīng)話(huà)”的孩子時(shí)，一定要注意教育方式，俯下身來(lái)跟他交流，聽(tīng)聽(tīng)他想法，細(xì)心引導(dǎo)教育，有時(shí)也可以讓他去體驗(yàn)一下挫折，要教育他，不能事事都去親身經(jīng)歷，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，少走彎路。

2、家長(zhǎng)放平心態(tài)，多多表?yè)P(yáng)孩子

很多家長(zhǎng)憂(yōu)心忡忡的來(lái)源是，別人家的孩子太優(yōu)秀?？粗鴦e人家孩子，心里很擔(dān)心，所以就逼著自家孩子也變得優(yōu)秀。孩子認(rèn)知不夠，尚處于以自我為中心階段。父母對(duì)他人的褒獎(jiǎng)，對(duì)自己孩子的貶低，會(huì)狠狠的傷害孩子的自尊心，從而使孩子變得一蹶不振。父母不停的嘮叨，對(duì)孩子的擔(dān)憂(yōu)，通常會(huì)一語(yǔ)成讖。孩子從父母眼中看到自己的不足，從而將自己等同這不足的形象，喪失斗志，所以，家長(zhǎng)不要總是嘮叨和批評(píng)孩子，要多看到孩子身上的長(zhǎng)處，多多表?yè)P(yáng)孩子。

孩子都喜歡玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，這是家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)經(jīng)常會(huì)面臨的一個(gè)問(wèn)題，如果方法得當(dāng)，處理得當(dāng)，孩子就能回歸到學(xué)習(xí)的正常軌道上，所以，如何解決孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)勢(shì)必要引起重視，對(duì)孩子做好引導(dǎo)。

如何解決孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)

在對(duì)孩子學(xué)習(xí)培養(yǎng)的過(guò)程中，掌握正確的方法，保持心態(tài)的端正，保持足夠的耐心，不僅僅能讓孩子回歸到學(xué)習(xí)的正常軌道上，而且對(duì)他未來(lái)的發(fā)展也會(huì)很有益處，真的會(huì)讓孩子在未來(lái)少走很多彎路。

1.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

要想讓孩子從根本上喜歡學(xué)習(xí)，一味地讓他看書(shū)并不會(huì)起到好的效果，父母應(yīng)該帶孩子探索，在探索中學(xué)習(xí)，在探索中激起孩子的求知欲，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)會(huì)使他找到答案時(shí)，孩子自然就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2.讓孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)

早戀是孩子上學(xué)期間最容易出現(xiàn)的問(wèn)題，早戀將對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，如無(wú)心學(xué)習(xí)，脾氣變得暴躁，厭學(xué)等，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，一定要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立正確的觀(guān)念。

孩子早戀厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦

告訴孩子早戀的危害。讓孩子知道早戀是不對(duì)的，早戀不僅影響學(xué)業(yè)，也會(huì)影響自己的情緒，因?yàn)樵鐟僦械暮⒆咏?jīng)常會(huì)因?yàn)榍楦兄械目目呐雠龆艿角榫w上的波動(dòng)。不僅如此，早戀還會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢(qián)還有精力。孩子在早戀上花費(fèi)太多的時(shí)間，以至于耽誤了自己的學(xué)業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)下降。

多和孩子溝通。作為父母一定要多和孩子進(jìn)行溝通，要知道孩子的內(nèi)心真實(shí)想法。因?yàn)楹⒆釉诨钪杏龅搅死щy時(shí)，不愿意跟父母說(shuō)，就會(huì)和異性朋友分享自己的難過(guò)之處。這時(shí)候兩人產(chǎn)生了共鳴，就非常容易發(fā)展成戀人關(guān)系。所以父母一定要時(shí)刻關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，要關(guān)心孩子的情緒。

給孩子樹(shù)立正確的觀(guān)念。告訴孩子，戀愛(ài)不僅是一個(gè)人的事，而是兩個(gè)人的事。兩個(gè)相愛(ài)的人必須要學(xué)會(huì)對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)，不應(yīng)該玩弄對(duì)方的感情，樹(shù)立好正確的觀(guān)念。不僅如此，還要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)兩人發(fā)現(xiàn)早戀已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)業(yè)時(shí)，就一定要將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，而不是一味地沉浸在戀愛(ài)當(dāng)中。

提供正確的指導(dǎo)和教育。家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子正確的行為準(zhǔn)則，教會(huì)他們?nèi)绾螠贤ㄉ缃?、控制情緒、建立良好關(guān)系等技巧。

孩子進(jìn)入青春期后，會(huì)出現(xiàn)一系列的行為令家長(zhǎng)們手足無(wú)措，其中，叛逆厭學(xué)是一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象，有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，逃學(xué)厭學(xué)，家長(zhǎng)越勸說(shuō)，孩子的叛逆情緒就越強(qiáng)烈，在這種現(xiàn)象下，一些家長(zhǎng)甚至產(chǎn)生放棄管理孩子的念頭，那么叛逆期的孩子該如何管理呢？

孩子叛逆厭學(xué)不聽(tīng)話(huà)家長(zhǎng)如何做

建立信任，一定要跟孩子建立信任關(guān)系，充分了解孩子的想法，尊重他的意見(jiàn)，和他進(jìn)行有效的溝通，幫助孩子看到你的關(guān)心，讓孩子信任你，才能更好地幫助孩子解決問(wèn)題。

講規(guī)矩，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子講規(guī)矩，明確孩子的行為準(zhǔn)則，讓孩子清楚自己的權(quán)利和義務(wù)，并有正確的認(rèn)識(shí)，以此來(lái)引導(dǎo)孩子正確的行為。

鼓勵(lì)孩子，盡量多地鼓勵(lì)孩子，多夸獎(jiǎng)少批評(píng)，使孩子在學(xué)習(xí)上有信心，增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)要讓家長(zhǎng)和老師相互配合，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

多陪伴孩子。很多時(shí)候，孩子之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著父母學(xué)會(huì)的，因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大，父母忙于賺錢(qián)很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)玩，家長(zhǎng)應(yīng)該要做好榜樣，不要老是當(dāng)著孩子面玩手機(jī)。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，孩子了解的東西越來(lái)越多，其中孩子沉迷游戲是最為嚴(yán)重的問(wèn)題。因?yàn)楫?dāng)孩子沉迷游戲時(shí)，性格、身心、學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都會(huì)受到一定的影響。所以家長(zhǎng)可以根據(jù)以下的教育方案，幫助孩子解決沉迷游戲的問(wèn)題。

孩子沉迷游戲家長(zhǎng)只用一招解決

首先，家長(zhǎng)多陪伴孩子。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴，家長(zhǎng)也要明白什么才是最重要的，不能因小失大。孩子需要陪伴，物質(zhì)不能代替精神陪伴。家長(zhǎng)不能為了給孩子好的物質(zhì)生活，便忽略孩子的精神生活。多抽出時(shí)間陪伴孩子，讓孩子的心理減少空虛感，拉近親子之間的感情。

其次，讓孩子有節(jié)制的玩耍游戲。讓孩子完全不碰任何游戲，這是絕對(duì)不可能的，游戲可以打，最關(guān)鍵的是要讓孩子有節(jié)制的玩游戲?？梢詮拿恳淮螠p少幾分鐘開(kāi)始，逐漸增加，然后和孩子一起規(guī)定一個(gè)時(shí)間段，比如每天一小時(shí)還是怎樣。但是這對(duì)孩子沉迷游戲家長(zhǎng)只用一招解決會(huì)很困難，教育孩子要慢慢來(lái)，因?yàn)檫^(guò)分急躁之后往往適得其反。

同時(shí)和孩子達(dá)成約定，孩子偶爾打打游戲，是一種精神放松方法，可以減輕學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)心理緊張。如果每天上網(wǎng)不超過(guò)2小時(shí)，就不能算是沉迷游戲。但如果上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，難免成癮，此時(shí)家長(zhǎng)要適當(dāng)控制孩子使用電腦的時(shí)間。

但是，不可在孩子玩得正開(kāi)心時(shí)橫加阻止，這樣容易造成孩子的逆反心理。家長(zhǎng)可以事先跟孩子商量約定，比如在他開(kāi)機(jī)之前，雙方就達(dá)成一致，每天只玩2小時(shí)，超過(guò)時(shí)間就關(guān)機(jī)。