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家長假期如何管理孩子

2023-02-252568閱讀量
  • 家長假期如何管理孩子

    孩子們迎來了自己殷切盼望的假期,一個個的仿佛野孩子一般,平時的良好習(xí)慣完全拋諸腦后,這時就需要家長注意約束孩子的言行,從而引導(dǎo)孩子能平安、順利且充實度過極假期。

    家長假期如何管理孩子

    1、讓孩子正確認(rèn)識假期,查缺補(bǔ)漏。一說假期,孩子們普遍認(rèn)為假期就是放假了,不用上學(xué)、不用早起、不用做作業(yè),可以盡情地玩耍,父母應(yīng)該讓孩子知道,假期除了玩還可以查缺補(bǔ)漏,趁著假期把以前不會的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,如果精力旺盛,還可以提前預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的課程,這樣等到開學(xué)時候,也就沒那么吃力了。

    2、多陪孩子出去走走,開闊眼界的同時,增進(jìn)親子關(guān)系。作為父母,平常上班比較忙,沒時間帶孩子出去玩,不妨趁著假期跟孩子來一趟短暫的旅行,放下所有的疲憊不堪,與孩子一起唱游天下,增進(jìn)感情。

    3、引導(dǎo)孩子指定假期計劃,不讓光陰虛度。雖然放假了,但是對于學(xué)生來說,假期活動無非就是:學(xué)習(xí)與玩耍,二者缺一不可。如果孩子吧所有的時間都用來學(xué)習(xí),那么身心得不到放松,會感到壓抑,甚至出現(xiàn)厭學(xué)的心理;如果孩子整個假期都來玩,那么開學(xué)后有的基礎(chǔ)知識沒有復(fù)習(xí)可能會忘記,跟不上老師的節(jié)湊,聽課費勁。

    放假前,家長可與孩子一起商量,制定一個合理的計劃,比如幾號出去旅游,幾號寫寒假作業(yè),今天干什么,明天干什么,將自己的假期時間提前安排好,孩子才會有更好的精神狀態(tài)去成長學(xué)習(xí)。

  • 家長假期如何管理教育孩子

    很多孩子都盼著放假,這段時間沒有老師管理,也沒有那么高的學(xué)習(xí)壓力,作為家長該怎么樣教育孩子,幫助孩子在放假期間得到妥善的教育呢?下面一起來看看吧。

    家長假期如何管理教育孩子

    1、擬定好假期計劃,并遵照執(zhí)行。父母陪孩子一起暑假學(xué)習(xí)計劃。擬定假期計劃的時候, 要有比較詳細(xì)的作息時間安排:起床、學(xué)習(xí)、看書、體育鍛煉、睡覺等活動時間都要有規(guī)律。依依老師建議每天至少學(xué)習(xí)兩個小時,寫一小時作業(yè),看一小時課外書。還應(yīng)該根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況,增加學(xué)習(xí)時間。有的孩子需要查漏補(bǔ)缺,有的孩子需要提高。

    2、家長應(yīng)陪孩子多溝通,并做戶外活動。家長與孩子的互動就不太多,孩子放假了,不管家長多忙,都要找時間與孩子交流,了解孩子的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)孩子心理?,F(xiàn)在的學(xué)生很多都很脆弱,稍不注意就容易想不開,家長要及時關(guān)注孩子,教會孩子怎樣面對挫折。

    3、教會孩子做家務(wù)。父母不要把孩子培養(yǎng)成了小皇帝,也不要養(yǎng)成了小公主。作為家長,要教會孩子生活和生存,做家務(wù)就是必備的生活、生存技能。讓孩子學(xué)會洗碗、做飯、洗衣服、收拾房間等最基本的生活技能,這是十分有必要的,除了要教會他們,還應(yīng)該鼓勵孩子經(jīng)常去做。

    4、遠(yuǎn)離電腦和手機(jī)。放假時,很多孩子除了電腦就是手機(jī)或者是電視。電子產(chǎn)品在某種程度上害了一代人。在假期里,家長要督促孩子遠(yuǎn)離手電腦。家長自己下班回到家后,也應(yīng)該放下手機(jī)和電腦。沒有特殊事情,就不要拿著手機(jī)不放。

  • 作為家長如何配合學(xué)校管理孩子

    現(xiàn)在有很多家長把孩子送到學(xué)校,就不管不顧了,覺得接下來就屬于學(xué)校的責(zé)任了。其實孩子的成長離不開家庭教育和學(xué)校教育。所以,家長應(yīng)該對孩子成長承擔(dān)教育責(zé)任,家庭教育應(yīng)該對社會教育及時補(bǔ)位。家長配合好學(xué)校、老師,更利于孩子的成長和學(xué)習(xí)。

    作為家長如何配合學(xué)校管理孩子

    1、了解學(xué)校要求。跟學(xué)校配合,首先要了解學(xué)校的要求,在學(xué)習(xí)方面的要求,對課間活動的要求以及課外的要求。比如說,學(xué)習(xí)方面專心聽課,按時完成作業(yè),預(yù)習(xí)新課。課間的要求不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂丟亂扔,不帶零食到學(xué)校。校外要求放學(xué)就回家,不到江河湖海去游野泳,不許到游戲室去玩。

    2、永遠(yuǎn)不在孩子面前說學(xué)校的不是。家長應(yīng)該多向孩子講述自己小時候在學(xué)校的趣事,向孩子多傳達(dá)一些自己對學(xué)校美好的向往、美好記憶的信息,培養(yǎng)孩子對學(xué)校的情感。

    否則,如果家長給孩子傳遞的都是自己多么不愿意上學(xué)、學(xué)校生活多么枯燥無味等一些消極信息,可以想象孩子對學(xué)校的概念會是什么樣。學(xué)校是孩子人生當(dāng)中最美好的一個殿堂,是充滿美好憧憬的一個地方,你說它不好,就等于把孩子人生中最美好的殿堂給打破了。

    3、堅決維護(hù)老師在孩子心目中的威信。家長聊天時,不要在孩子面前隨便評論老師。老師是低年級學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的,他們聽老師的話,模仿老師的言行,這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時期。

  • 作為家長如何管理孩子

    家庭教育需要父母設(shè)定一些邊界,來幫助孩子更好的管控自己的行為,以適應(yīng)學(xué)校和生活中的規(guī)則。父母如果缺乏靈活變通性的管教,羞辱人的管教,必然會讓孩子失去自尊,變得更容易叛逆。

    作為家長如何管理孩子

    1、管孩子不能靠情緒。有的家長是靠著大喊大叫、呵斥孩子的方式管,比如對孩子說“說了多少遍不要老玩游戲!”“叫你過來吃飯怎么還聽不見!”等等,目的是為了讓孩子的行為符合自己的要求。

    如果孩子沒有做到符合家長的期望,家長就會感到很生氣,這孩子怎么這么不聽話。但這種強(qiáng)制性的管教方式很難讓孩子有所提高,畢竟孩子也有叛逆心理,有時就像和家長反著來。

    2、目標(biāo)適當(dāng)。作為父母,都望子成龍,但目標(biāo)要適實,不可過大,目標(biāo)過大等于沒有目標(biāo)。例如,我們都希望孩子成績越高越好,比如孩子有80分的成績,你可以85分作為期待的目標(biāo),在孩子看來目標(biāo)并不遙遠(yuǎn),不管成與不成,孩子會努力爭取。

    人都有能力的限制,經(jīng)過努力沒有達(dá)到目標(biāo)也不可過責(zé),否則,孩子會怨你不了解他的努力與辛苦,從而產(chǎn)生逆反心理,以后會放棄努力。

  • 家長如何管理孩子手機(jī)

    大部分的孩子之所以沉迷手機(jī),是因為孩子缺少陪伴,其內(nèi)心真實的需求是渴望和父母互動,建議家長及時回應(yīng)孩子的期待,正確的引導(dǎo)孩子,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,孩子沉迷手機(jī)的問題自然也就迎刃而解。

    家長如何管理孩子手機(jī)

    1、提前達(dá)成協(xié)議。每次在給孩子玩手機(jī)前,先跟孩子達(dá)成協(xié)議,比如做完作業(yè)或者做完家務(wù),才能玩一次手機(jī)。而且孩子想玩手機(jī),要自己找密碼,密碼會每天更新。維持1-2周,爸媽再視情況作調(diào)整。

    2、控制使用時長。等孩子滿3歲后,可以適當(dāng)玩手機(jī),但要控制好時間,每次10分鐘。如果孩子要看動畫片,每周只能看一集,因為每集動畫片可能要15-30分鐘,甚至更長。

    3、選擇優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。最好單獨留出一個手機(jī),把里面的電影、游戲全部刪掉,關(guān)閉上網(wǎng)功能 ,專門下載一些適合小孩看的動畫片或者音樂,避免孩子連續(xù)看視頻,反復(fù)玩游戲。

    4、選擇合適場所。吃飯時、睡覺前,不要讓孩子玩手機(jī),此外,在等車時、旅途中,盡量不要讓孩子玩手機(jī),以免讓孩子養(yǎng)成在等待時玩手機(jī)的習(xí)慣。日常也不要把手機(jī)當(dāng)成安撫孩子的工具,建議飯后、休息時給孩子玩一會。

  • 假期家長對孩子的教育和管理

    孩子們上學(xué)期間最期待的事情莫過于假期了,假期來臨,孩子們便可以家長追劇、吃西瓜、刷抖音,亦或者是跟孩子出去玩,是每一位孩子最享受的時光,正是因為如此,導(dǎo)致孩子滋生懶惰的習(xí)性,養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣,那在假期期間又該如何教育孩子呢?

    假期家長對孩子的教育和管理

    1、學(xué)會自律。真正自律的孩子有多可怕?他們不會放過任何一個假期,也不會因任何突如其來的意外而丟掉自我,他們永遠(yuǎn)清楚地知道自己想要什么,并為之努力。

    自律的孩子,早已規(guī)劃好暑假的安排,在早睡早起、自我提升、充分利用時間這條康莊大道上走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。一個自律的孩子,他的未來有著無限的可能性。正如俞敏洪所說:“沒有自我管理,人生難以變得更好。”

    2、學(xué)會閱讀。一個人的精神發(fā)展史就是閱讀史。對于孩子而言,即使他現(xiàn)在成績平平,但有良好的閱讀習(xí)慣,將來仍是潛力巨大。

    愛閱讀的孩子,是學(xué)習(xí)上潛在的優(yōu)等生。孩子讀書越多,知識和知識之間能夠產(chǎn)生的連接就越多,也許某一天能出現(xiàn)爆炸式的綻放。讓孩子學(xué)會閱讀,從這個暑假開始,總有一天會開出最美的那朵花。

  • 網(wǎng)課期間家長如何管理孩子

    孩子在家上網(wǎng)課,對家長來說,也是壓力山大。上班的父母,無暇顧及孩子,有的只能把孩子鎖在家里,這些孩子直接沒有了學(xué)習(xí)的意識。也有閑暇的父母,要承擔(dān)以往老師的職責(zé),輔導(dǎo)作業(yè)、批改作業(yè)等等一樣不落下。那么家長可以按照以下的方法對孩子進(jìn)行管理,讓孩子在網(wǎng)課期間也能正確的學(xué)習(xí)。

    網(wǎng)課期間家長如何管理孩子

    1、不制造緊張和壓力。父母首先要做的是,不要給孩子制造緊張和壓力。孩子畢竟是孩子,無法事事做到如大人般完美,這點父母心里得有數(shù)。所以,在面對孩子的時候,多理解孩子,不要吹毛求疵,總是挑錯??偺翦e,容易激起孩子的情緒,引起爭吵,還容易打擊孩子,讓孩子認(rèn)定自己不行,沒有一件事情能做好,造成他自信心不足。

    2、父母專注自己。很多父母,沒有自己專注的事情,孩子在家上網(wǎng)課,容易將注意力過度傾注在孩子身上。表面上看是對孩子的關(guān)心,實質(zhì)上是控制。孩子覺得,有人時時刻刻盯著自己,如同在身上裝了個監(jiān)控。這種無處不在的監(jiān)控,孩子難免緊張。還會耗費心思想著,如何才能躲避父母的監(jiān)控。于是,很多時候,孩子就跟父母玩起“貓抓老鼠”的游戲。

    3、規(guī)則先行?!皼]有規(guī)矩不成方圓”,家長可以利用課前課后和孩子交流、思政討論課等,和孩子共同商議,制定出網(wǎng)課規(guī)則。如上網(wǎng)課保持良好精神面貌,著裝整齊。每天正常作息,吃好早飯,準(zhǔn)時進(jìn)直播間早讀。按時上課,全程開啟攝像頭,不無故遲到、早退、曠課等。上課時專注傾聽,積極參與課堂互動,不發(fā)與課堂無關(guān)的信息。及時提交作業(yè),及時訂錯等等。

    4、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保障上課質(zhì)量。孩子在家上課,因為沒有老師管理,自制力差的孩子往往在家長不注意的時候逃課,打開視頻,自己玩自己的。這就需要家長承擔(dān)教師職責(zé),及時了解孩子上課情況,保證孩子認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)。

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