女兒上高中早戀了怎么辦

有些家長發(fā)現(xiàn)正在上高中的孩子早戀同居，對此非常生氣，采取強硬的措施制止孩子，可是效果并不是很好，強硬的措施不一定幫助孩子解決早戀問題，反而會引起孩子的逆反心理，家長要注意教育方式。

發(fā)現(xiàn)高中女兒早戀同居怎么辦

1、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學(xué)習(xí)如何？成績?nèi)绾?？可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。孩子發(fā)生早戀，家長既不放松，也別大驚小怪，要及時與學(xué)校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問題一定能夠得到解決。

2、青春期的孩子自我、自尊、尋求獨立的意識強烈，父母一味地打壓抑制早戀只會讓孩子越來越陷入戀愛無法自拔。而提高認(rèn)識，著重疏導(dǎo)，不可盲目地批評和粗暴地扼殺才是正確的應(yīng)對方式；另外，應(yīng)該尊重、關(guān)心、理解孩子，加強情感溝通，增加與孩子心的距離的拉近，孩子才愿意接受父母的教育。

3、了解情況。冷靜下來后，就需要從側(cè)面去了解一下孩子的情況，看看孩子的早戀情況是處于哪種狀況了，可以通過孩子的老師、孩子的同學(xué)，去從側(cè)面了解孩子的感情起因，了解她們的感情進展到哪一步了，只有了解清楚了這些，才能為自己的下一步工作打好基礎(chǔ)。

4、不能打罵。面對孩子的早戀現(xiàn)象，作為家長，千萬不能寄希望于打罵去解決問題，雖然經(jīng)常有俗語說棍棒之下出好人，也許通過打罵你會短暫的棒打鴛鴦，但一般都是治標(biāo)不治本的，孩子也許還會產(chǎn)生逆反心理，跟你對著干。

由于孩子獨立意識的增長，孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象越來越多了，那么孩子早戀的原因有哪些呢？當(dāng)孩子發(fā)生早戀行為時，作為父母的我們應(yīng)該怎么處理呢？這些都是我們家長需要思考的問題。

發(fā)現(xiàn)高中女兒早戀家長怎么辦

1、和孩子建立信任感。在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，父母不必太著急，這是青春期發(fā)育的正常情愫。只要處理妥當(dāng)就沒事。父母要告訴孩子，女生在這個年齡喜歡一個人是沒有錯的，不要責(zé)怪孩子早戀是如何的不對。要和孩子建立一種信任感，有事不去回避你，把你當(dāng)朋友一樣愿意和你分享。

2、喜歡不代表愛情。這時的女孩子心理還不成熟，面對自己喜歡的人也許僅僅只是他功課好，他長的帥像某個明星，對自己有禮貌就喜歡他。要和孩子分析告訴孩子，喜歡只是對一個人的好感，每個人都會碰到很多喜歡的人。喜歡不代表愛情。

3、婉轉(zhuǎn)拒絕追求者。漂亮的女生魅力自是不可抵擋，會遇到喜歡和不喜歡自己的人。父母要告訴孩子遇到自己不喜歡的人追求時，不能嘲笑譏諷對方，這樣會給對方留下心理陰影或者樹立“敵人”要彼此尊重?？梢杂眯┩褶D(zhuǎn)的方法和言語回絕對方。

4、和孩子約法三章。若孩子真的戀愛了，父母不可反應(yīng)太大，哪怕心里再焦急也要耐心處理，要和孩子協(xié)商好制定一些規(guī)則，如，不能影響學(xué)習(xí)，不能接受對方貴重禮物，戀愛可以但只能限牽手階段等等，和孩子一起尋找學(xué)習(xí)與戀愛的平衡點。

女兒上高中早戀了的消息，對于父母來說無異于晴空霹靂，就如自己一直精心呵護的花草，突然出現(xiàn)了卷葉一樣，這換誰也接受不了。畢竟早戀對于孩子來說，確實有很大的危害，不僅影響他們的學(xué)習(xí)，還會影響他們的身體健康。那么女兒上高中早戀了怎么辦？

女兒上高中早戀了怎么辦

1、了解情況，對癥下藥

孩子處于青春期，對異性有好感很正常，作為家長我們可以像朋友一樣和他們聊這個事情?？梢晕駟栆幌滤矚g的人是誰，去耐心的去幫她分析利與弊，如果可以的話，可以適當(dāng)?shù)牧私庖恍┣闆r，與她分析他們之間的差距，這樣可以促進孩子的學(xué)習(xí)和成長，千萬不能有一點點呵斥和指責(zé)，這樣的話會可能會影響到孩子的未來。

2、幫助孩子提升

前面說到差距，那么如何縮短他們之間的差距呢？注意這個不是讓孩子在一起，而是利用這個點去讓孩子進步。

15歲的孩子早戀是一種很正常的現(xiàn)象，家長要先認(rèn)可孩子的這種情感，家長可以和孩子談一談，問一問孩子對早戀的看法，可以告訴孩子，戀愛是要對彼此負(fù)責(zé)的，好的戀愛關(guān)系是為了讓自己成為更好的人，而不是影響自己，只有這樣才能夠讓孩子認(rèn)識到早戀，正確對待自己的情感。

女兒15歲早戀了怎么辦

1、先認(rèn)可。孩子總要長大，總要經(jīng)歷一些感情上的挫折。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她們早戀時，我們沒必要驚慌失措，而是要冷靜下來，想想應(yīng)該怎樣處理?，F(xiàn)在許多開明的家長，她們的處理方式很值得借鑒。首先，她們先肯定孩子的感情。因為，她們認(rèn)為，孩子如果愛上別人，說明孩子已經(jīng)快要長大了。如果孩子被別人愛上，說明孩子身上有值得被欣賞的優(yōu)點。

2、家長們處理好情緒。當(dāng)家長們發(fā)現(xiàn)自己的孩子開始戀愛了，不要先激動的質(zhì)問孩子，更不要直接就戳穿孩子，切記不要對孩子打罵教育。青春期的孩子本就處于叛逆期，吼式教育不僅不會解決問題，反倒會激化和孩子之間的矛盾，破壞和孩子的親子關(guān)系。

家長們應(yīng)該先冷靜下來，觀察下孩子的心理變化和學(xué)習(xí)情況，有的戀愛是會讓人進步，如果孩子呈現(xiàn)的是好的狀態(tài)發(fā)展，家長們可以循序漸進的引導(dǎo)教育孩子。

3、信任是要相互的。孩子將秘密和父母分享是對父母的信任，而父母如果問都不問就指責(zé)孩子向父母分享的秘密或是反對孩子，那就是對孩子的不信任，這是非常傷害孩子的。作為最親密的親人首先要相互信任，父母要信任孩子所做的決定都有她們自己的道理，父母要做的是給予孩子信任后再幫助孩子，不要讓孩子走偏路就好。

隨著科技的發(fā)展，手機幾乎人手一部，這就導(dǎo)致孩子接觸手機的就會越來越多，接收到的信息也越來越廣，這也極大的影響了我們的生活，所以現(xiàn)在的孩子出現(xiàn)早戀行為越來越多，年紀(jì)也在越來越小。

小學(xué)女兒早戀家長怎么辦

1、和孩子做朋友。如果父母總是以父母的身份給孩子施加壓力，孩子長大后會有更多的小秘密，遇到問題也不會向父母求助，有心事也不會和父母分享，從而拉開心與心的距離，所以要學(xué)會和孩子做朋友。作為朋友，每個人都是平等的，互相尊重，互相幫助。

2、樹立正確的三觀。教育從孩子出生開始，不是孩子長大了就明白了。父母不教怎么辦？父母要教育孩子，給她樹立正確的三觀，明白什么能做，什么不能做。在成長過程中，父母是孩子的父母，也扮演著老師和朋友的角色，做孩子最好的伙伴，讓孩子成為優(yōu)秀的人。

3、良好溝通。在溝通的過程中，你不能帶著父母的架子和孩子說話，而是作為朋友和孩子說話，這樣孩子就更容易和你說話。例如，如果你作為朋友和你的孩子交談，你可以八卦地問她是否有你喜歡的人和暗戀的人。即使孩子不說，你也可以從她的話中挖掘出你想要的信息。

4、父母規(guī)范言行。父母要規(guī)范言行，給孩子積極的影響，夫妻關(guān)系的和諧往往會影響孩子關(guān)系的發(fā)展和未來的婚戀觀。因此，夫妻在家庭中要做到感情和諧，在日常生活中，要表現(xiàn)出對彼此的真誠關(guān)懷和人格尊重，不要在孩子面前說性別歧視。

高三談戀愛并不是一件羞恥的事，但是高三的孩子正處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵時期，如果真的發(fā)現(xiàn)自己的孩子談戀愛的話，家長們不要生氣，不要去打罵孩子。一定要分清孩子的情況，最好是找雙方家長一起談一下這個事情。

高三的女兒早戀了做媽媽怎么辦

1、尊重孩子，信任孩子。孩子進入青春期，接近成年卻未成年，此時的她需要家長的格外尊重，把她平等看待，將各種緣由和后果都告知孩子。讓她明白，自己的選擇所要承擔(dān)的結(jié)果。

2、成為朋友，提供合理建議。和孩子成為朋友，讓孩子相信自己，放手讓孩子做出選擇，家長只要提出建議，信任孩子的做法，但一定要從旁協(xié)助，不能放任不管。

3、正視孩子早戀問題，以疏導(dǎo)為主，預(yù)防為輔。孩子青春期對異性產(chǎn)生別樣的情感，是情感成熟的必要階段，每個人都躲不開，家長要正確看待，不要妖魔化看待問題的出現(xiàn)。以成人成熟的理性分析，豐富的社會經(jīng)驗幫助孩子平安度過這樣的特殊成長。

4、千萬不要采取極端方式去解決問題，比如說直接打罵孩子，強行拆散兩個人，給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，這都不是好的解決方式，可能還會引起不良后果，這是家長所不愿看到的情況。

高中的孩子面臨學(xué)業(yè)和社交等多重壓力，很容易出現(xiàn)情緒問題，不僅影響孩子學(xué)習(xí)，還會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，后果嚴(yán)重，家長要及時幫助孩子排解情緒，多與孩子溝通交流，鼓勵孩子參加學(xué)?；顒?，豐富孩子生活。

高中女兒情緒低落哭了怎么辦

1.進一步分析和觀察，因為情緒低落和愛哭可能是多種原因?qū)е碌?，如學(xué)習(xí)壓力、家庭環(huán)境、身體健康等。

2.建議和孩子交流，了解他們的想法和感受，提供關(guān)注和支持?？梢耘c學(xué)校老師或心理專家合作，共同解決孩子的問題。

3.給孩子打電話或視頻通話，讓孩子聽到家人的聲音和看到家人的面孔，讓孩子感到家人的關(guān)愛和支持。

4.讓孩子參加學(xué)校的活動和課程，幫助孩子逐漸適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式。