初中厭學怎樣解決

對于初中生來說，學習就是他們的主要任務，如果這時產(chǎn)生了厭學心理，十分影響他們之后的學習與成長，所以家長一定要多加關注，做好孩子的引導工作。那么初中生厭學怎么解決？

初中生厭學怎么解決

1、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。包括：安靜的書房，適合孩子閱讀的全系列書籍，固定的學習時間，溫馨的學習氛圍。

2、以身作則。希望孩子愛學習，家長要帶頭以身作則，做一個終身學習的人。從事文化工作的人可以陪孩子讀書；其他職業(yè)的人也可以在課余時間加強理論學習。學什么不重要，重要的是用不斷進步的精神去影響孩子。如果父母能做到這一點，不僅對孩子起到了榜樣作用，對自己的生活也有好處。

3、家庭和諧。充滿愛的家庭更有可能發(fā)展出健康的人格，并積極回應父母的美好愿望。同時，在和諧的家庭氛圍中，孩子的學習也不容易受到干擾。

4、平等對話。學習必然會遇到很多困難，當孩子退縮時，如何與之溝通，家長的態(tài)度很重要。強制或平等對話使一切變得不同，前者可以激發(fā)孩子們反抗，對學習變得更加厭煩。而后者的孩子則感到受到尊重，并試圖與父母一起解決學習中的困難。

初中的孩子心智還不成熟，經(jīng)常會因為一些小事情影響到自己的心情，從而對學習產(chǎn)生了厭惡情緒，所以需要我們家長的幫助，家長在幫助孩子克服厭學情緒的過程中，要注意這一時期孩子身心發(fā)展的一個規(guī)律，這樣能夠更好的解決孩子出現(xiàn)的問題。

初中孩子厭學怎么解決

1、全面評估孩子在學習上的實際表現(xiàn)，家長力爭做到心中有數(shù)。如果家長確實想解決問題，就必須要讀懂你的孩子，否則，面對謎一樣的青春期個體，你很可能除了焦慮就是迷茫了。想讀懂孩子，就要從生活、學業(yè)、人際關系著手，因為每個青春期少年都是從這三方面發(fā)生內(nèi)心與現(xiàn)實，以及與環(huán)境的沖突，才發(fā)生的心理“變異”。

2、孩子難于管教，從主客觀原因上去查找，不要責怪孩子。有相當多的家長在孩子進入初中后，并沒有敏銳地意識到，一個特別令家長棘手的青春期來臨了。只要家長教育孩子的觀念跟不上孩子成長步伐，就必然會出現(xiàn)親子矛盾和沖突。隨著矛盾的不斷加劇，又會進一步影響到孩子對學業(yè)的態(tài)度。

3、幫孩子找到學業(yè)目標，引導孩子往長遠看，克服眼前困難，挑戰(zhàn)自我。對絕大部分青春期少年來講，厭學絕不是一個突然的開始，而是一個漸進性的過程。這需要家長在孩子進入初一后，就要每天去觀察孩子的生活與學習情況，及時發(fā)現(xiàn)問題征兆。

當你發(fā)現(xiàn)孩子在學習上產(chǎn)生畏難情緒時，一定要及時引導，并想辦法幫孩子解決學業(yè)困難，而不是只對孩子消極的學習態(tài)度進行批評。否則，你只會把孩子推往更加厭學的深淵。

厭學這種不良情緒應該是大多數(shù)學生會出現(xiàn)的，尤其是初中生，因為這個階段的他們，叛逆心理比較重，而厭學又是叛逆最主要的特征，所以很容易出現(xiàn)不想上學的想法。而作為家長一定要堅持好自己的底線，和孩子好好溝通。那么，初中孩子厭學怎樣跟孩子溝通呢？

初中孩子厭學怎樣跟孩子溝通

1.注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)一些細微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學的原因，本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學的原因，然后逐步改變孩子不愿上學的心態(tài)，進而愛上上學。

2.耐心溝通。初中生出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象，家長應該注意跟孩子好好溝通一下，找出孩子厭學的原因，在根源上解決孩子厭學的問題。家長在溝通的過程中不要總是埋怨孩子，要適當表示對孩子的理解，并且多鼓勵孩子，讓孩子放下內(nèi)心的顧慮，坦誠的與父母交流。家長在引導孩子的時候，一定要有耐心，畢竟孩子的年紀還小，可能對待很多問題的看法都很幼稚，但是家長千萬不要笑話他們，要耐心的跟他們講明其中的道理。

3.不要一味地講道理。孩子厭學，家長溝通時并不是一味的跟他講道理，告訴他，輟學不應該或是不上學會怎樣怎樣，初中的孩子本身處在青春期，叛逆心比較重。溝通時一定要注意方式，比如說他喜歡玩游戲，你可以說：“我覺得你長大后可以做游戲設計師，這樣就能做出很多好玩的游戲。”你和孩子溝通，要讓他對未來有好奇心，這才是關鍵點。

4.家長要給孩子講清楚初中要學習的重要性，讓孩子重視中考，守住各科成績的底線。家長要讓孩子守住各科成績的底線，這條底線就是最起碼讓孩子在中考的時候即使考不上本地的重點高中也最低能夠考上本地的一所普通高中，這樣的話孩子還有繼續(xù)進入高中考大學的機會，然后在這個底線的基礎上不斷提高孩子的學習成績，這就要求孩子在初一初二的時候成績不能太差，不能有不及格的科目。

改變初中生厭學的方法：1、不要對初中生孩子的期望值太高，不要給孩子強加壓力；2、幫助初中孩子建立良好的人際關系，鼓勵孩子多參加活動；3、讓孩子在勞逸結(jié)合中感受學習的快樂；4、教育孩子應以鼓勵為主，批評適度；5、盡量減輕孩子的心理和學業(yè)負擔；6、給孩子一定的自由空間，孩子的生活可以交給他自己去處理；7、多跟老師溝通，孩子在學校的表現(xiàn)情況。

怎樣改變初中生厭學

1、不要對初中生孩子的期望值太高，很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。

2、幫助初中孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發(fā)生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

3、讓孩子在勞逸結(jié)合中感受學習的快樂，孩子不能一直在書堆里生活，家長要學會讓孩子勞逸結(jié)合?？梢栽趯W習后帶孩子外出活動下，比如爬爬山等，都是可以讓孩子放松的。

4、孩子都會有各種缺點，但如何讓缺點得以改善或變成優(yōu)點，家長的方法尤為重要。很多家，批評孩子的方式非常不恰當，讓孩子沒有了做事的動力，且進一步促成了孩子的學習興趣的逐漸消失。所以，教育應以鼓勵為主，批評適度，且一定要照顧孩子脆弱的心理承受力，讓孩子有完成任務的成就感。

幫助初中生克服厭學心理的方法：1、激發(fā)孩子學習動機；2、疏解孩子的學習壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力；3、給予孩子多一點關愛，讓孩子感受到來自父母的關愛，這樣會促使孩子更愛學習；4、培養(yǎng)孩子多方面的能力和興趣，發(fā)掘孩子的潛能；5、激發(fā)學生的責任感，制定計劃，執(zhí)行計劃，為自己的目標拼搏；6、鼓勵多與同學交往，學會與人溝通，與人交往。

初中生怎樣克服厭學心理

1、激發(fā)孩子學習動機

有些學生缺乏學習興趣，對這類學生可以做些認知方面的調(diào)節(jié)，如用其感興趣的科目引發(fā)對其他科目學習的動力，慢慢全面激發(fā)孩子學習的動機。

2、疏解孩子的學習壓力

有些學生感到學習壓力大，要盡量舒緩其壓力，引導學生客觀地認識自己，結(jié)合自己的實際情況，制定恰當?shù)膶W習目標。家長們?nèi)绻麨榱撕⒆雍镁鸵獪p少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力。給孩子多一點自我發(fā)揮的空間。

孩子在進入初中以后，面對驟增的學習難度、如山的作業(yè)，會產(chǎn)生很大的學習壓力，如果不能及時疏導孩子的這種壓力的話，就很容易滋生厭學情緒。那么初中生厭學怎樣引導？

初中生厭學怎樣引導

第一，多觀察學生，找出厭學的根本原因，是不會，是貪玩，還是認為學習無用等。

第二，對癥下藥。學生厭學多是學不會，對學習不感興趣所致。要有耐心，細心教育，多方引導，要學生認真學習，做作業(yè)。也可以單獨輔導，讓他學習成績好起來。成績好了，有了自信，慢慢就好學習了。如果是貪玩，要找到他的玩伴，盡量找機會把他們隔開，減少接觸機會。如果是玩手機，也要限制或禁止他玩的時間和內(nèi)容。

第三，多和學生交流談心，多讓他喝心靈雞湯。經(jīng)常陪陪孩子，用積極正面的思想去教育他。

第四，常帶他到書店，多給他買些可能感興趣的書，給他讀。就放在他書桌上，或可能伸手可及的地方，培養(yǎng)他讀書的樂趣。

初中的孩子出現(xiàn)厭學的情緒，此時家長們一定要積極的正確的引導孩子，讓孩子走向正確的道路，對孩子今后的發(fā)展至關重要，家長們必須重視起來。那么，初中孩子厭學怎么辦應該怎樣開導？

初中孩子厭學怎么辦應該怎樣開導

首先要找到孩子厭學的原因；每個孩子產(chǎn)生厭學情緒的原因都是不同的，找到原因之后，要保持冷靜客觀的態(tài)度和孩子溝通，不要總是對孩子說教，這樣孩子才會聽進去。

其次培養(yǎng)孩子的自信心；初中的孩子沒有較強的抗壓能力，在遭受學習的打擊之后，很容易產(chǎn)生消極的情緒，從而出現(xiàn)厭學的情緒，家長們要培養(yǎng)孩子的自信心，告訴孩子失敗是難免的，重要的是重新站起來，不懼挑戰(zhàn)。

最后幫助孩子找到學習的方法；要知道好的學習方法，可以起到事半功倍的作用，對孩子的學習是十分有幫助的。

初中孩子厭學的原因有哪些