9歲孩子如何教育
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9歲的孩子,應(yīng)該還在上小學(xué),這個時期的孩子才剛剛成長起來,有了自己的想法,所以難免有了一些不聽話的表現(xiàn),因為他們已經(jīng)有了自己的判斷方式。
孩子9歲叛逆如何教育
1、溝通
如果孩子出現(xiàn)叛逆心理,不建議家長直接訓(xùn)斥或是強硬要求孩子完成某些事,而是應(yīng)該改善溝通方式,比如耐心與孩子溝通,避免孩子心中的壓力、情緒無法宣泄,并且通過溝通可以理清思路,獲得解決問題的方法。
2、傾聽
九歲的孩子已經(jīng)能明確表達心中所想,但如果此時家長不能做到善于傾聽,可能會使孩子產(chǎn)生抵觸心理,從而導(dǎo)致孩子可能以后也不愿意再將想法表達出來,形成惡性循環(huán)。
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19歲的孩子雖然說已經(jīng)成年,但是在心理方面,還具備一種非常強烈的逆反意識,但是家長一定要及時轉(zhuǎn)變自己的教育方式,避免引導(dǎo)不當(dāng),加重他們的逆反心理,讓他們在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。
19歲的孩子該如何教育
1、學(xué)會聆聽孩子的心聲。在孩子的教育問題上,很大一部分家長都是急躁的,尤其是孩子進入了11歲到19歲這個階段,家長更是著急得巴不得分分鐘監(jiān)視孩子的一舉一動。做一個學(xué)會聆聽孩子心聲的家長,你會得到來自孩子的尊重,也會得到孩子對你的信任,并且你提出的意見孩子往往也會接納。
2、懂得尊重孩子的想法。青春先是單純,再是叛逆,最后是成熟。學(xué)會尊重孩子的想法,讓孩子感受到你對他的愛,而不是讓孩子覺得,你任何情況下都在責(zé)罵和批評,又或者諷刺。
3、站在孩子的立場換位思考。你會發(fā)現(xiàn)其實孩子的這些行為也是有依有據(jù)的。永遠(yuǎn)不要用一個父母的眼光,去要求一個尚未懂事的孩子這樣那樣,孩子不僅不會感受到你的愛和溫暖,反而對你的指手畫腳異常排斥。
4、多跟孩子交流。19歲的孩子已經(jīng)是成年人了,他們有了完全的自主意識,這個時期他們的思想已經(jīng)趨向成熟,屬于重塑世界觀的年紀(jì),同時也容易走向不好的道路,而且這個時期的孩子會有一定的叛逆,這個時候就需要家長和他們做朋友談心,而不是像小時候那樣,要給他們自我成長的空間。
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9歲到10歲是孩子成長的關(guān)鍵時刻,因為這個階段的他們已經(jīng)具備獨立思想了,在某些事情方面也有了自己的判斷,但自主意識比較強,經(jīng)常會做出一些違逆父母和老師意愿的行為,所以家長一定要積極引導(dǎo)。
9歲孩子如何教育
1、九歲這個年紀(jì)正確引導(dǎo)很重要,大人不要動不動和孩子發(fā)脾氣,心平氣和的溝通,去引導(dǎo)他該往哪個方向走,也可以根據(jù)他喜好鼓勵他給他信心,同時也要監(jiān)督他不要誤入歧途。
嚴(yán)厲與呵護同在,讓寶寶茁壯成長。這個年齡段的孩子,正是淘氣的時候,我們不要刻意的去管他們,只要求生活和學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣就好了,會受益一生的好習(xí)慣。
2、九歲的孩子正處于由他律到自律的轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期,此刻的孩子已經(jīng)有了自己的思想和想法,你和他好好的講他是可以聽懂并改進的。首先,你要找到適合自己孩子溝通的方法,與孩子的距離拉進,讓他把你當(dāng)做朋友,并愿意聽你說。
其次在改進的過程中也需要你的不斷提醒與督促,因為孩子的自制力還沒有達到能自己控制的地步。反之,如果孩子做了比較大的錯事或者超越原則的事,則需要立即制止,這時候讓孩子受一點懲罰是必要的。以防下次再犯。
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當(dāng)9歲的孩子偷錢撒謊時,往往讓家長感到非常頭疼,家長生氣解決不了問題,打罵只會讓孩子重蹈覆轍,而選擇忽略也會讓孩子產(chǎn)生誤解。所以當(dāng)面對孩子偷錢撒謊時,家長一定要選擇正確的方式去解決,避免對孩子的成長留下陰影。
9歲的孩子偷錢撒謊如何教育
1、分析孩子偷錢的心理。其實很多小孩小時候都有偷東西的現(xiàn)象,這種行為的后果可大可小,有時候隨著他們年齡的增長,他們有了正確的認(rèn)知會自己改正,有時候養(yǎng)成了習(xí)慣即使長大了還是有偷摸行為。
2、正確引導(dǎo)孩子。孩子偷錢被發(fā)現(xiàn),一開始肯定是不敢承認(rèn)的,犯了錯誰都怕被批評,如果想要教育孩子,就要耐得住性子引導(dǎo)孩子,可以通過講故事的方式讓孩子知道偷錢是不對的,如果孩子需要錢,可以通過做家務(wù)等方式來用勞動換取,雖然偷可以快速獲得金錢,但是這樣的習(xí)慣不好。
3、家長要告知孩子“偷錢”的嚴(yán)重性。讓孩子記住這是錯誤的行為,同時也要給孩子安慰和理解。孩子對家長產(chǎn)生害怕心理,就會出現(xiàn)偷錢和撒謊的情況,家長要告知孩子每一件事情的真正含義,讓孩子懂得哪些是正確的行為,哪些是錯誤的行為。
4、家長要給孩子灌輸正確的金錢觀念。例如通過正規(guī)渠道獲取金錢、沒錢可以向父母求助、讓孩子知道金錢來之不易等等。只有讓孩子了解掙錢的不容易,孩子才會珍惜每次花錢的機會,家長最好舉例說明,孩子才能更容易理解。
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生活中,我們總能見到一些孩子說話出爾反爾,明明答應(yīng)過的事情,卻賴賬不愿意做,這是孩子不守信用的典型表現(xiàn),面對這種情況,家長要及時與孩子溝通,幫助孩子改變錯誤行為,與孩子一起尋找正確的解決方法。
孩子說話不算數(shù)家長如何教育
給孩子正面確認(rèn)。每個家長都是孩子生命中的預(yù)言家,你經(jīng)常說他是一個怎樣的人,他就真的會變成一個這樣的人。因為孩子的自我評價是通過別人對他的評價而慢慢建立起來的,尤其是自己的父母。所以請告訴他“你是一個說話算數(shù)的人”。
目標(biāo)合理。很多孩子會經(jīng)常定目標(biāo),但是定完目標(biāo)之后又說到做不到。為什么?我覺得有個非常重要的原因是目標(biāo)不夠合理。比如說很多小孩經(jīng)常會說:“從今天開始,我以后每天要怎么怎么樣”。其實這就等同于給自己定了一個幾乎不可能完成的目標(biāo)。
做好榜樣。對于很多孩子來說,也不是面對所有人都說到做不到。而是說經(jīng)常答應(yīng)家長的事情說不到做不到。為什么呢?背后的原因很可能是因為家長曾經(jīng)在孩子面前樹立了一個不太好的榜樣。
不要輕易逼著孩子承諾什么。家長認(rèn)為孩子說話不算數(shù),一般都是孩子答應(yīng)大人的事情沒有遵守承諾。如果仔細(xì)想想你會發(fā)現(xiàn),其實孩子根本就不會對父母許下什么承諾,即使有也是在大人的威逼下不得不答應(yīng)大人的某些要求。
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游戲已經(jīng)成為人們現(xiàn)在生活的重要娛樂方式,孩子在接觸游戲后,很容易出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象,有些孩子甚至為游戲充值大量金錢,面對這種情況,家長要及時制止孩子的行為,告知孩子金錢來之不易,引導(dǎo)孩子正確游戲。
孩子玩游戲充值如何教育
愛玩是孩子的天分,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子喜歡充錢玩游戲,超過了自己所承受的規(guī)模,造成了丟失,應(yīng)當(dāng)引起注重跟孩子進行說話,讓孩子了解這其間的兇猛關(guān)系,并且操控孩子的零花錢。
讓孩子明白金錢的來源。很多孩子認(rèn)為金錢是無限的,可以隨意揮霍。父母應(yīng)該告訴孩子,金錢是通過辛勤工作、努力學(xué)習(xí)、節(jié)省開支等方式獲得的。我們應(yīng)該讓孩子知道,每一分錢都是父母或自己辛勤努力的結(jié)果,不應(yīng)該隨意浪費。
教導(dǎo)孩子如何合理支配金錢。在日常生活中,父母可以給孩子一些零花錢,讓他們學(xué)會如何自主管理。同時,我們要引導(dǎo)孩子制定預(yù)算,讓他們明白哪些東西是必要的,哪些東西是不必要的。這樣,孩子就能逐漸培養(yǎng)出理財?shù)哪芰?,學(xué)會合理支配金錢。
培養(yǎng)更多愛好。培養(yǎng)更多的愛好,讓孩子喜歡戶外活動,結(jié)交更多朋友。爸媽有自己的愛好愛好也很好的影響了孩子的愛好發(fā)展,能夠帶孩子一同參與,將他的注意力和視線從手機游戲上轉(zhuǎn)移。
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隨著孩子沉迷手機的情況越來越常見,很多家長開始控制孩子對手機的使用情況,一些孩子出現(xiàn)半夜偷偷玩手機的現(xiàn)象,這是非常不好的,不但不利于孩子健康,也不利于孩子的學(xué)習(xí),因此,家長要及時教導(dǎo)孩子的正確行為,幫助孩子認(rèn)識過度使用手機的危害。
孩子半夜看手機被發(fā)現(xiàn)該如何教育
建立規(guī)律的作息時間,孩子的身體需要規(guī)律的生活作息,建立規(guī)律的作息時間可以幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。家長可以制定一個合理的作息時間表,包括早上起床、上學(xué)時間、午餐時間、下午休息時間、晚餐時間、晚上睡覺時間等。
控制時間,避免游戲誘惑?,F(xiàn)在大學(xué)多學(xué)校的課外家庭作業(yè),都是通過手機APP完成,作為家長一定不要在手機上安裝游戲軟件,盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件。同時控制孩子使用的時間,每次使用不要超過1個小時。
幫助孩子培養(yǎng)更多的興趣愛好。家長要幫助孩子開發(fā)培養(yǎng)更多的興趣愛好。樂器,舞蹈,球類運動,武術(shù)等孩子能從未接受過的家長要多幫助孩子去接觸,有興趣的加以培養(yǎng)。興趣多了,自然關(guān)注點就不會在網(wǎng)絡(luò)和小說上了。
父母進行有效的陪伴。很多家長下班回家后,就坐在沙發(fā)上玩手機。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖,轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以,家長要多和孩子溝通,問問孩子在學(xué)校的趣事或問題,讓孩子知道自己被關(guān)心和愛護,才不會只是在手機中尋求存在感。